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区委办公室在创先争优活动中开展人民好公仆教育活动实施方案.docx

1、区委办公室在创先争优活动中开展人民好公仆教育活动方案 为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果,扎实推进创先争优活动深入开展,根据区深入开展创先争优活动2011年工作要点(创先争优办2011号)和关于印发的通知(机工委2011号)的文件精神,决定在办公室干部职工中广泛开展“人民好公仆”教育实践活动,切实加强机关作风建设,为全区经济社会发展提供坚实保障。现提出如下工作方案: 一、总体目标 (一)指导思想 开展“人民好公仆”教育实践活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“争服务保障之优、创科学发展之先、做群众贴心之人”这一主题,紧扣“”五大工程建设、“”民

2、生大事、“”产业发展等中心工作,牢固树立服务基层、服务群众、服务发展的理念,扎实开展理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”,切实解决机关作风中存在的突出问题,促进机关干部在加快建设“、”的实践中创先争优、建功立业,以良好形象、优异成绩向建党90周年献礼。 (二)工作目标 在实现全市提出的“五个好”(思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好)、全区提出的“五个新”(勇于担当,思想境界有新提升;开拓创新,推动发展有新举措;服务民生,干部作风有新转变;高效便捷,行政效能有新提高;廉政勤政,工作业绩有新突破)的基础上,全体机关干部增强“三种意识”、实现“三个转变”。 1.增强实效意

3、识,由被动服务向主动服务转变。时刻绷紧实效这根弦,建立反应快捷、优质高效的工作机制,对领导交办的各项任务、群众关心的各类问题,做到急事快办、缓事细办、特事特办。坚持凡事预则立,不预则废的工作态度,立足对经济社会发展趋势的预测,对区委一个时期工作的重点、领导关注的焦点、群众反映的热点早考虑、早研究、早动手,主动领会领导意图,超前辅助领导工作。 2.增强中心意识,由单项服务向综合服务转变。办公室的各项业务都要紧贴区委的思路和部署来思考、来谋划、来落实。牢固树立人人都是信息员、人人都是督查员、人人都是保密员的“三员”思想,增强为区委中心工作提供智力服务和综合协调的本领,注重各项工作的有效衔接,确保服

4、务的系统性和连续性,将服务贯穿于区委决策制定和决策落实的全过程。 3.增强创新意识,由一般服务向优质服务转变。不断更新思想观念,改进工作方法,提高工作质量,增强政治敏锐性、工作前瞻性,快捷、灵活地处理各类矛盾和问题,将优质服务不仅体现在上传下达、办文办会上,更体现在当高参、设大谋上,既要“沉得下去”抓具体,又能“跳的出来”谋大局,在上级方针与本地工作实际的“结合点”上下功夫、做文章,做到能办大事,会办难事、敢办新事,创造性的开展工作。 通过活动开展,大力改进机关作风,群众满意度较大提升。到2012年,群众对机关作风满意度达到90%以上。 二、主要内容 按照全区开展“人民好公仆”教育实践活动,要

5、抓好“三项教育”(理想信念教育、根本宗旨教育、廉洁从政教育),整顿八类“作风病”(轻学厌学风、官僚文牍风、吃拿卡要风、慵懒散漫风、因循守旧风、坐而论道风、浮躁虚夸风、安逸享乐风)的要求,结合办公室工作实际,勇于创先争优,争当“七个表率”。 (一)争当修身立德的表率。具备良好的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德。政治上成熟,言论上慎重,做到不谈他短,不道己长,不言隐私,不引痛苦;为人正直善良、公道正派,对上以敬,对下以善,对人以和。无论在何时何地何岗,多为群众做事,多为领导分忧,多为他人解难,以良好的品德修养立身处世。 (二)争当团结协作的表率。注重搞好机关与机关的团结,科室与科室团结,同志

6、与同志的团结。工作上主动加强配合,学人所长,容人之短,谅人所难。互相配合不争名,互相信任不怀疑,相互学习不骄傲,相互补台不拆台,相互关心不护短。多做换位思考,既坚持原则,又兼顾各方,打造和而不同、优势互补、朝气蓬勃的干部团队。 (四)争当优质服务的表率。紧紧围绕办公室职能职责,强化标准意识,自觉拉高标杆,向先进看齐,向一流努力;强化精品意识,凡事追求精心、精细、精准,做到办文精益求精、办会严谨有序、办事滴水不漏。紧紧围绕区委中心工作,切实当好以文辅政的先锋、协调运转的先锋、决策落实的先锋和事务服务的先锋,要知上情、熟下情、善结合,高质量做好“三服务”工作,确保区委的每一个决策部署落实有方,落实

7、有力,落实有效。 (五)争当严格自律的表率。坚持艰苦奋斗的优良传统,养成勤俭节约的习惯和吃苦耐劳的作风,培养高雅的情趣和健康向上的生活方式,杜绝一切贪图享乐、铺张浪费行为。增强廉洁自律意识,坚持防微杜渐、严于律已、廉洁奉公、一身正气、两神清风、讲党性、重品行、作表率、共同维护好办公室形象。 (六)争当心系群众的表率。进一步树立和强化全心全意为人民服务的宗旨,提高组织群众、宣传群众、教育群众和服务群众的本领,高度关注民生,热心服务基层,心系群众冷暖。对群众反映的合理合法诉求,认真倾听、主动协调,维护群众权益;对群众来机关办事,热情接待,积极帮助,切实杜绝话难听、脸难看、门难进、事难办的不良作风。

8、 (七)争当勤奋学习的表率。牢固树立终身学习理念,切实增强学习的主动性、自觉性和针对性,在繁忙的工作中挤时间、想问题、钻业务、学本领、努力做到学习工作化、工作学习化。着眼科学发展观的运用和现实问题的解决,虚心向群众学、向实践学、向领导学,认真总结基层和群众的新发现、新创造、新经验,在学以致用上做文章,在讲求实效上下功夫,扎扎实实地掌握业务知识,练就过硬本领。 三、阶段安排 自2011年4月到8月,集中5个月的时间,在区委创先争优活动领导小组领导下,由办公室创先争优办负责组织,在办公室中开展“人民好公仆”教育实践四大主题月活动。具体安排为: (一)宣传发动、学习教育月(4月) 1.做好准备工作。

9、在教育实践活动之前,认真做好思想、组织、宣传等各项准备工作。由办公室创先争优领导小组专题研究,确定活动的具体目标和内容。 2.召开动员大会。于4月中旬前召开动员大会,机关支部主要负责同志作动员讲话,进行思想发动和安排部署。 3.开展“三项教育”大学习。认真组织机关干部开展理想信念、根本宗旨和廉洁从政“三项教育”。利用“一讲二评三公示”专题组织生活会,集中学习规定篇目和自选篇目,广泛开展讨论。每位党员干部要认真撰写读书笔记和心得体会。 4.开展“走进群众、感受民生”大调研。以“结穷亲”、“大下访”、“三进三同”三项活动和“顶岗体验”为重要载体,组织机关干部深入基层、深入群众,了解社情民意并撰写调

10、研报告。 5.开展“解放思想、开拓创新”大讨论。组织机关干部围绕推进中心工作、破解业务难题、做好群众工作、创新发展举措等重点内容,开展讨论交流活动。 (二)查找问题、深入剖析月(5月) 1.开门听取意见。采取发放征求意见表、设置意见收集箱、开设单位公开电话、召开座谈会、个别访谈、深入基层单位和服务对象上门“求诊”、深入基层群众下访、网上征集意见等多种方式,广泛征求党员代表、人大代表、政协委员、普通群众及服务对象意见,找准当前反映强烈的突出问题,及时分类梳理。 3.制定整改方案。以剖析材料及群众评议中反映的问题为依据,本着有什么问题整改什么问题的原则,建立整改台帐,把分析检查提出的努力方向具体化

11、、目标化、项目化、实效化、责任化和公开化,制定切合实际的整改方案。整改方案后,以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。 (三)整改落实、解决问题月(6月-7月) 每名机关干部要结合自身实际,选准突破口和切入点,采取“自我反省树形象、评议整顿正风气、办好实事聚民心”三个措施,从我做起、从小事做起、从点滴做起。要集中力量解决一批社会关注的突出问题和群众期盼的热点问题,每名机关干部立足自身实际为群众办理3件以上的好事实事,将转变作风体现在实际行动上、落实在具体工作中,以实际效果取信于民。 (四)健全制度、总结提高月(8月) 把建立健全工作机制作为关键来抓,积极稳妥地推进机关制度建设,努力解决制度缺

12、失和体制障碍等突出问题,探索总结一批转变机关作风、提高机关效率、改善机关环境、推进机关工作的制度成果,把教育实践活动纳入到领导班子思想政治建设和干部培训、党员教育、组织生活等具体工作中去,推进创先争优活动经常化、制度化、长效化。 四、相关要求 (一)加强组织领导 办公室创先争优办要把开展“人民好公仆”教育实践活动摆上重要议事日程,加强组织领导,层层落实责任。办公室领导干部要坚持高标准、严要求,主动把自己摆进去,带头受教育,带头抓整改,充分发挥表率作用,带动教育实践活动扎实开展。 (二)坚持开门纳谏 在教育实践活动中,要主动“向群众承诺、为群众办事、请群众监督、让群众评议”,把开门搞教育、开门找

13、问题、开门抓整改贯穿始终。活动结束时,召开全体党员、机关干部参加的总结大会,通报活动情况,接受群众测评。 (三)坚持边学边改 要广泛征求各方面的意见,采取多种措施把需要解决的突出问题找准,认真分析原因、理清思路、明确方向,做到立说立行,边学边改,增强活动的针对性,让广大群众切身感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。 (四)突出活动实效 把“人民好公仆”教育实践活动同实施“十二五”规划、开发、“”五大工程、“”民生大事、“两高一特”产业、加强基层组织建设、庆祝建党90周年等全区重点工作相结合,通过教育实践活动促进各项工作,用工作业绩来衡量和检验活动成效,实现党组织创先进、党员争优秀、干部当公仆、群众得实惠、大发展的生动局面。第8页 共8页

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