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“鼓士气、树新风、促发展”主题教育活动方案.docx

1、 “鼓士气、树新风、促发展”主题教育活动实施方案 中共*****委*****单位“鼓士气、顺民心、树新风、促提升”主题教育活动实施方案 为切实改进党员干部作风,提升工作效能,优化发展环境,维护社会稳定,使党员干部积极投身到建设宜居、宜业、宜游的*****的具体实践中来。***委*****单位根据区委办《关于在全区党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风、促提升”主题教育活动实施方案》(*****字[2011]81号)文件精神,制定我部“鼓士气、顺民心、树新风、促提升”主题教育活动实施方案,具体如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想

2、为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“鼓舞士气振精神、顺应民心促和谐、树立新风谋发展”为主题,以转变发展方式为主线,以加快提高*****人民幸福指数为根本目标,认真解决党员干部作风建设及经济和社会发展中的突出问题,引导和促进全区各级党员干部在投身“一二三四”发展战略,推进“三大战役”中凝心聚力、真抓实干,坚定信心、奋力拼搏,为早日赢得*****应有地位、加快提高人民幸福指数而努力奋斗。 二、目标任务 坚持以清醒的认识找准问题,以得力的举措化解矛盾,以长效的机制巩固成果,确保取得群众信任、干部信服的实实在在成效,达到六个明显的效果,即党员干部精神状态明显改善、工作作风明显转

3、变、服务意识明显增强、廉能建设明显提高、经济发展环境明显优化、群众满意度明显提升。 1、克服“四种情绪”,鼓舞士气、提振精神。通过集中 1教育,鼓舞士气,使党员干部在思想上克服“怕”字当头、“怨”字在心、“难”字在前、“悲”字满怀的四种不良情绪,在服务发展中进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,始终保持昂扬向上的斗志,以只争朝夕的干劲、攻坚克难的闯劲、永不懈怠的韧劲,不断开创建设幸福*****的新局面。 2、深化“五送活动”,顺应民心、群众幸福、百姓满意为第一追求,进一步发扬“法制宣传月”、“三包为民”等活动的成功经验和好的做法,积极动员各级党员干部走出机关,

4、深入基层访民情、解民忧、帮民富,倾听民意、为民办事,心系群众,为民解难,切实当好“五员”:即当好法律政策的“宣传员”、当好农村工作的“调研员”、当好文明新风的“辅导员”、当好困难群众的“帮扶员”、当好化解矛盾的“维稳员”,深入开展“送政策、送法律、送科技、送服务、送温暖”为内容的“五送”活动,帮助群众解决就业、就医、住房、子女入学等实际困难,力求让群众舒心、称心、省心。 3、开展“五治行动”,树立新风、塑造形象。深入开展“治懒、治散、治乱、治庸、治腐”的“五治”行动,集中查处一批在征地拆迁、山林纠纷、企业改制、社会保障、发展环境、信访维稳等方面的不作为、玩忽职守、失职渎职、违纪违法

5、的典型,举全区之力优化社会发展环境。切实转变作风,进一步弘扬积极进取、开拓创新,敢于担当、善谋实干,执政为民、甘当公仆的风气。结合在全区党政机关开展作风建设“百日提升”活动,采取“治懒问效、治散问德、治乱问责、治庸问能、治腐问廉”等“五问五治”措施,着力解决干部作风建设方面存在的突出问题,激发广大党员干 2部的工作热情和活力,增强工作积极性、主动性和创造性,提升全区各级干部打好“三大战役”的执行力和操作力。 三、方法步骤 主题教育活动与作风建设“百日提升”活动一并开展,时间从2011年10月中旬开始,到2011年11月下旬结束。活动的实施范围是区委*****

6、单位;对象是部全体党员干部,重点是科级以上党员干部。本次主题教育活动分三个阶段进行。 第一阶段。学习动员,深入调研(2011年10月14日-10月19日)。 (1)宣传发动。召开主题教育活动动员会,宣传活动的重大意义,明确主题活动的目标要求,引导党员干部把思想统一到区委的总体决策部署上来。 (2)集中学习。采取集中学习与个人学习相结合、理论学习与专题研讨相结合的方式,扎实开展学书活动等相关活动,认真学习全市领导干部会议和市、区第三次党代会精神,全面准确把握当前和今后一个时期的总体思、目标任务和工作重点,确保集中学习时间不少于2天,并按要求撰写好读书笔记和心得

7、体会文章。 (3)调查研究、排查矛盾。坚持把集中学习与深入调研相结合,以排查矛盾纠纷为重点,我部党员干部要深入挂点村庄一线进行调研,对挂点包扶的腾桥镇村庄中存在的不稳定、不和谐因素进行“地毯式”排查,做到查清查明、心里有底,做到及时发现、及早报告、妥善解决陈年积案。通过调研,把党代会精神传达到基层、贯彻到农村、融入到实践,并撰写好调研手记或民情日记,形成1-2篇有分析、有 3见解、有措施、有价值的调研文章。 第二阶段:查摆问题,剖析根源(2011年10月20日-11月5日) (1)分析检查。党员干部要在深入调研、走访群众中征求的意见和建议,围绕宗

8、旨意识、作风建设、工作目标、能力素质等方面的情况,进行深刻剖析,分析存在问题的原因,形成自查报告。 (2)查摆问题。在分析检查的基础上,采取个人自查、群众提议、领导点评的方式开展“六查六看”。 (3)接受监督。在查摆问题的基础上将个人撰写的分析自查报告经本单位主要领导审核签字后,及时召开专题民主生活会和组只生活会,认真开展批评与自我批评,并将存在的问题在一定范围内进行通报公示,自觉接受组织、党员和群众的监督。 第三阶段:整改提高、建章立制(2011年11月6日-2011年11月26日) (1)制定方案。围绕查摆出的问题,有针对性地制定定整改方案,

9、明确整改时限,提出整改要求。 (2)解决问题。通过开展各种形式的活动,着力解决好思想意识、优化环境、服务群众、工作作风、勤政廉政、文风会风等方面存在的突出问题。 (3)建章立制。通过整改提高,进一步健全完善学习制度、联系服务群众制度、政绩考核制度、巩固成果,形成长效机制。 四、组织领导 区委*****单位成立主题教育活动领导小组,领导小组 4构成如下: 组长:******副部长、文联主席副组长:******副部长、社联主席******副部长 成员:******正科宣传员、干部科科长******文明办主任 ******干部科长 ******理论科、办公室负责人 领导小组办公室主任由******同志兼任。 中共*****委*****单位 2011年10月16日 第6页 共6页

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