大屯街道魏营小学“三城”同创方案.docx

大屯街道魏营小学“三城”同创实施方案 大屯街道魏营小学“三城同创” 工作实施方案 “三城同创”即是指创建全国文明城市提名城市、国家卫生县城、国家生态文明建设示XX县区。“三城同创能满足百姓对美好生活的向往，是一项民心工程、品质工程、活力工程、幸福工程。”它能使城市基础设施建设得到快速发展，城市环境质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到不断提升，居民健康水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使城市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让市民生活得更加安逸、舒心。“XX县区是我们共同的家。创建全国文明城市提名城市、国家卫生县城和国家生态文明建设示XX县区，我们每个人不仅是受益者，更应该是参与者。我校积极落实和执行教育系统关于开展“三城同创”活动的工作实施意见，扎实推进我校“三城同创”活动的相关工作，为XX县区的市容面貌、生态文明、卫生环境、教育秩序明显改善等等做出应有的贡献，发挥教育的力量。现结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 每个人都可以从小事做起。低碳环保、绿色出行、保护水源、垃圾分类，创造整洁优美的城市环境；行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气；不在公共场所内吸烟，不破坏公共设施和XX县区绿化，营造良好的公共秩序学校更要让学生从小全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进教育教学管理水平提高、育人环境更上一个新台阶。 二、活动意义 开展“三城同创”教育活动，是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索，是培育和弘扬民族精神的具体体现，也是提升广大教职工、青少年学生文明意识、环保意识，构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动，对于增强广大教职工、青少年学生遵章守法意识，形成自觉讲究礼仪，诚心尊重他人的良好风气，树立师生良好形象，加快和谐校园建设，具有积极的推动作用。 三、工作目标 全面推进各项创建工作，以提高广大师生文明素质，构建和谐校园为目标，以素质教育、道德实践为途径，充分利用学生喜闻乐见的方式方法，引导青少年学生广泛参与、自觉实践，使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。滴水可以穿石，溪水可以汇聚成江河。只要大家共同携手，必定能迎来一个更加美丽宜居的沛城。 四、领导小组 组 长：周海艳副组长：马玉洁王春兰 成 员：葛善良魏彦伦孙静朱月喜王再英 杨晶景建梅张冬梅王娟 五、创建内容 1.加强学校管理，整治校容校貌。健全学校管理网络，强化学校管理职能，促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治，精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造，加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动，增强师生文明卫生意识。 2.强化主题教育，普及文明知识。利用思想品德课、团队会、班会、学校每周一升国旗仪式以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式，开展“向陋习告别”行动，对学生进行“爱祖国、爱家乡，争做文明小市民”教育；通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛，聘请专家举行环保知识、文明教育讲座、发放“文明小市民”手册，开展“文明小市民”评选活动等多种方式，进一步扩大“三城同创”教育活动的知晓率和参与面，把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中，努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。 3.深入开展“小手拉大手，共向文明走”道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。二要开展争做“环保小卫士”活动。组织学生深入街道、社区、居民院落，踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军优属等创建活动，手牵手，共建美好家园。三要开展“争做文明小使者”活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传“三城同创”的意义，促进创建意识进社区，文明美德进家门，用小手牵大手，共同打造和谐家园。通过召开“小手拉大手”家校座谈会，家校互动，师生联动，引导广大师生和家长共同认真学习文明公约，增强文明意识，做文明怀宁人，共同参与宣传教育活动。 4.发放“三城同创”倡议书，号召全体学生自觉遵守法律法规，养成良好的卫生习惯和文明礼仪习惯，从身边小事做起，在家孝敬父母，帮助家人分担力所能及的家务；在校尊敬师长，关爱他人，知礼仪重礼节；在社会奉献爱心，参与多种形式的道德实践活动，争当讲文明、守规则的文明小市民。 六、活动要求 1.加强领导，精心组织。充分认识开展“三城同创”教育活动的重要意义，将其列入我校校务工作的一项重要内容，作为加强我校未成年人思想道德建设的具体举措和进一步提高我校未成年人思想道德素质的有效载体，摆上重要日程，周密部署，精心组织，切实抓紧抓好，抓出成效。 2.突出重点，注重实效。运用多种形式和手段，加大宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围。要坚持以学生为主体，以提高学生文明素质为目标，充分调动学生的积极性、主动性和能动性，形成人人皆知、人人参与的生动局面，确保此项活动取得扎实效果。 3.建立创评活动档案。在平时活动中，对师生的文明表现要做好评价记录，及时将师生的文明行为记录到“三城同创“活动手册中，确保创评活动的真实性和有效性。 4.开展评选表彰活动。开展“文明小市民”评选表彰活动，并将“文明小市民”作为当年评选各级“三好学生”、“优秀学生干部”的人选，并做好向上级部门的推荐工作及“文明小市民”命名表彰活动。 大屯街道魏营小学 2018年第5页 共5页