学校法制教育宣传周活动实施方案.docx

学校法制教育宣传周活动方案
一、活动目的
：
为了给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好学生法制教育精神，围绕“如何保护自己”这一主题，通过一周的法制宣传教育体验活动，使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高师生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
二、活动时间
：8月29日—9月4日
三、组织领导
学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动：组长：蔡志国副组长：张倩成员：各班班主任
四、宣传内容
《未成年人保护法》、生活中的典型案例
五、参与活动人员：全校师生
六、活动内容及安排：
（1）召开一次“如何保护自己”为主题的班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和
引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，教会学生懂得如何利用法律武器保护自己。
（2）法制安全宣传周期间，利用黑板报及手抄报形式宣传有关法律知识。
（3）以班为单位举办法制“手抄报”比赛。
（4）8月31日下午第三节课组织全体师生学习《未成年人保护法》及一些生活中的相关案例。通过此次活动，使学生了解有关法律知识和自我保护常识，提高法制观念和法制意识。
学校法制教育宣传周活动方案
田
侯
小
学
学校法制教育宣传周活动总结
8月29日-9月4日，我校依照上级文件精神，结合实际，紧紧围绕“如何保护自己”为主题，积极组织全体师生开展法制宣传教育。
为确保我校法制宣传教育周活动顺利开展，制定了《法制宣传教育周活动方案》。成立了以校长任组长的领导组织。为我校法制宣传教育周活动提供强有力的领导保障。
通过开展法制讲座、制作法制手抄报、、黑板报等喜闻乐见的宣传活动，组织全体学生参与到法制宣传教育周活动中。同时充分运用各种社会法制实践活动，根据不同年龄段学生的生理、心理特点，选择不同的法律内容、教学方法，使法制教育更便于学生理解、接受，不断提高了他们学法、守法和依法维权的能力。
在活动周期间，以班为单位还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作，使学生们既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示，进一步推动了普法教育。
此外。学校还要求教师将法制教育观念渗透课堂教学，以潜移默化的教育，影响学生，培养他们遵纪守法意识，唤起学生遵纪守法的责任感。
通过此次活动的开展，全校师生的法律意识得到了进一步提高，学校教育教学秩序更加稳定了，为创建平安学校，构建和谐校园发挥了重要作用。
学校法制教育宣传周活动总结
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第二篇：法制教育宣传周活动方案法制教育宣传周活动方案
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
三、活动时间
第一周（9月1日—9月7日）。
四、学习内容及活动方式
（一）学习内容。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《汉阳中学校学生纪律处分细则》等有关材料。
（二）活动方式。重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。利用周三周课外活动的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，7—8年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求
和评价
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
二〇一四年九月一日
第三篇：法制教育宣传周活动方案法制教育宣传周活动方案
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
三、活动时间
第十周（4月9日—4月15日）。
四、学习内容及活动方式
（一）学习内容。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
（二）活动方式。重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规
范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求
和评价
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
第四篇：“法制教育宣传周”活动实施方案XX县区巷道镇西八里小学“法制教育宣传周”活动实施方案
为全面提高师生的法制意识，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的小公民。学校将每学期第一周确定为“法制宣传教育周”，现将活动有关事项安排如下：
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
三、活动时间
第一周（2月26日—3月2日）。
四、学习内容及活动方式
（一）学习内容。《《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关材料。
（二）活动方式。重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，重点做好《小学生日常行为规范》和《学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。
3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。
4、高年级办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报。
五、活动要求
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传及参与学校的教育活动。
第五篇：江南学校2017年法制教育宣传周活动方案江南学校2017年法制宣传教育周活动方案
为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、尊法、守法、用法，学校特制定进一步开展法制教育活动周实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
二、活动主题：学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民
三、活动时间：2017年9月22日——2017年9月28日
四、活动形式
组织开展“四个一”主题宣传活动。一是开展“法治阳光照我成长”征文大赛，用文字表达出同学们对法治的感悟和体会，活动方案详见附件。二是观看一场法制电影。学校精选优秀法制电影，采取流动放映等形式，在各班教室集中观看。三是举办一次法制讲座。学校围绕“学法尊法守法用法，树立法制观念，做法治中国合格公民”主题，邀请法制副校长、普法志愿者上一堂法制讲座，并组织学生讨论，撰写学习心得。四是悬挂一条横幅。学校在校门入口处悬挂“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”的横幅；营造浓厚的活动氛围。
本次法制宣传教育周活动学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生学法、尊法、守法、用法上有新提高。
附件：征文要求：
1、本次征文活动以“法治阳光照我成长”为主题，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密联系学生成长经历和学习生活实际情况，或畅谈学法守法用法心得，撰写法制影视影视文艺作品观后感，或以身边事例阐释法律精神，或讴歌见义勇为的好人好事，或抨击违法犯罪丑恶行为。
2、文章题目自拟，以记叙文、议论文为主，故事、诗歌、散文、微小说亦可。要求主题鲜明、文笔流畅、真实具体、健康向上，能够充分表达学生的真情实感，力求体现地方特色和各地各校法制宣传教育的成果。字数要求：初中组800左右：高中组1000字左右，诗歌类不受此限制。
3、征文须为作者本人原创，严谨抄袭、剽窃等侵权行为，一经发现，即取消参评资格。
4、本次活动的正式参评作品须有纸质版和电子版，参赛者须自留底稿。作品获奖后，主办单位有展示、刊登、出版、宣传等处置使用权。
江南学校政教处2017年9月22日
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