三力建设方案 .docx

三力建设实施方案
2011年初，XX市政府开展了三力建设活动年的部署，其重要举措为：要提高认识，深刻认识开展“三力”建设年活动的重大意义，把思想迅速统一到XX市委的部署上来。要准确把握活动的总体要求、准确把握活动的基本原则、准确把握活动的重要任务。“三力”建设也就“执行力、创新力、公信力”建设。每一个人都要进一步解放思想；切实加强执行力建设；切实加强创新力建设；切实加强公信力建设。
为加强执行力、创造力、公信力建设，扎实推进我校创先争优活动的开展，结合我校工作实际，特制定如下实施方案。
一、
指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观和“三力”建设为主题，以学生干部亮身份、作表率、比作风来入手，以创建先进学生组织、争当优秀学生干部为主要内容，以“围绕中心、服务大局、创先争优”为总载体，高举发展的旗帜、团结的旗帜、奋斗的旗帜，紧密联系我院学生工作的实际，着力解决学生工作中存在的突出问题，进一步改进工作态度和学习环境等因素，创建学习型、务实型、服务型、创新型学院组织，推进科学发展、师生和谐，服务学生和教职工、加强基层组织的实践特点，为推进我校文化兴校的建设方针，培养出更多更好的优秀人才作出积极贡献。
二、
目标和任务在全院开展“三力”建设创先争优活动，就是要通过开展执行力、创造力、公信力建设，积极探索各高校学生组织和学生干部创先进、争优秀的最佳方法和途径，明确学生组织和学生干部的基本要求，着力解决学生组织建设和学生干部培训中不同程度存在的“三个问题”，即思想解放不够，创新意识不强；学生干部宗旨观念淡薄，工作态度差；学生组织内部不和谐，学生干部领导作用发辉不够好。达到“六个目标”，即学院学生干部的执行力、创造力、公信力有明显提高；学生工作态度有明显转变；学生干部的争先意识有明显增强；学生组织的工作制度有明显改善；各项工作有明显进步；广大学生对学生工作的满意度有明显提高的目标。努力建设团结、务实、勤劳、奋进的学生干部领导班子和朝气蓬勃、奋发有为的学生干部成员，努力形成争先进、创先进、比先进、学先进的良好工作格局，确保学生组织和学生干部在推进科学发展、促进社会和谐、服务学生和教职工、加强基层组织四个方面发挥作用，取得实效。
三、工作措施
开展“三力”建设创先争优活动，就是要把“三力”建设和创先争优有机结合起来，围绕我院教学科研等工作实际，明确争创目标，找准争创载体，进一步激发内力，凝聚外力，调动一切积极因素，加强各部门各班级学生干部队伍建设，努力实现我院学生工作跃上一个新台阶。
1、组织开展学习讨论。结合我校开展的文化兴校建设方针，每月组织广大学生干部集中学习一次以上。要根据不同时期的形势和任务，结合不同领域、不同专业和不同学生组织的实际情况，确定学习内容和重点。主要采取发放征求意见表、召开座谈会、师生互动、问卷调查等形式，开展“三力作为”大讨论，认真查找学生干部和广大学生在开展“三力”建设创先争优活动中存在的问题和差距，并结合具体情况，提出切实可靠的整改措施。
2、亮明身份，公开承诺。在全院开展“一名学生干部，一面旗帜”活动中，要求全院每位学生干部以身作则，做好示范带头作用，通过设立“学生干部宿舍”、“优秀宿舍”、“先进班集体”等平台，着力发挥好学生干部的示范带动作用。要结合本部门实际，开展创先争优活动的情况，公开作出承诺，并通过网络班级、学院宣传展板等途径向学生公开，接受同学们的监督。
3、解决突出问题。要针对各部室各班级走进学生内部探访调查出来的突出问题以及学习实践活动中尚未解决的突出问题，认真制定整改方案，明确整改时限，落实整改责任，切实加以解决。团总支负责人要适时对学生组织、学生干部、班级开展创先争优情况进行点评，要将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩，指出问题和努力方向。
4、建立健全工作机制。结合我校开展的“文明兴校”活动，针对学生干部中存在的执行力不高、工作拖拉、懒散，服务态度不好，示范带动作用不明显等问题，加大制度落实力度进一步建立和完善首问首办责任制、限时办结制、工作责任制等工作制度，并在显要地方公示，狠抓落实，接受监督，着力提高公信力。
5、开展评议和表彰活动。要按照全院争先创优活动的总体要求，结合学生组织和学生干部作出的公开承诺落实情况，适时组织党员群众进行评议。在些基础上开展优秀典型推荐评选，适时评选并表彰创先争优活动中涌现出的先进学生组织和优秀学生干部，形成有效的奖评机制。
四、实施步骤
我院“三力”建设创先争优活动将贯穿于学生组织创先争优的全过程，与全校的活动时间安排保持一致：
1、动员总署阶段认真贯彻中央、省委、市委开展创先争优和市委市政府开展“三力”活动的有关精神，结合我校实际，成立组织机构，制定“三力”建设创先争优活动实施方案，明确争创目标和活动载体，召开动员会议，动员广大学生干部积极投身到活动中来。
2、全面推进阶段。在广泛学习讨论的基础上，抓好学生干部走访查找出的问题进行整改和落实，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。通过适时点评评议，引导各学生组织切实履行职责，掀起创先争优活动高潮。
3、深化提升阶段。着重围绕党的十八大开展创先争优活动，在总结上一阶段工作成效的基础上，进一步建立健全工作机制，落实服务承诺，强化“学生干部宿舍”、“优秀宿舍”、“先进班集体”建设，充分发挥学生组织和学生干部的双带作用，促进全院团支部“争先进、创先进、比先进、学先进”工作格局的形成。
4、总结提高阶段。系统回顾“三力”建设创先争优活动开展情况，全面开展评议活动，表彰活动中涌现出来的先进学生组织、优秀学生干部，以及在活动中成绩显著的先进班级。把在活动中取得的好经验、好做法用制度固定下来，建立长效机制，实现“三力”建设创先争优活动经常化。
日照职业技术学院建筑工程学院为响应XX市三力建设，投入了积极的行动中，作为一所高校，也总结出一套有学院特色的三力建设。
对于执行力，它指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力；是将战略、规划转化成为效益、成果的关键；包含完成任务的意愿，完成任务的能力完成任务的程度；是一个人“能干成事”的能力，是一个领导干部扎实、细心推进工作，高质量破解一系列难题的能力。我院学生会首当其冲，在新学期伊始，各个部门进行了新学期的工作计划，在开学两个周的观察来看，各项工作落实到了实处，每位成员都情绪高涨，积极性充实。在下一步的工作中，将继续鼓励成员们深入同学内部，为我院学生工作的开展尽心尽力，使学生工作办的有声有色；每位学生会干部，作为学生会工作的领军人物，更是不能懈怠每一分钟，应当扎实的工作，协调好工作和学习的关系，将每一份力量都用到实处，只有这样，才能将每一道难题都能成功的解决。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新力的核心就是能够提出不同于常规的问题。对领导干部来说，创新力就是在面对风云变幻的国际、国内环境时，能善于把握时代发展要求和事物发展的客观规律，从现实出发，从科学研判、科学决策、科学执行入手，不为老观念、旧框框束缚，能及时提出新观点、新思路和新方法，走出新路子。学生会工作如果总是走一套路子没有任何变革会使我们的工作毫无挑战性，作为二十一世纪的我们，要时刻有应对挑战的准备，学生会作为一个培养同学们各方面能力的地方，首先应该时刻接受新事物，新变化，不能让一些陈旧的观点套住。本年度为了适应三力建设，我院学生会设立了一个新部门——纪律检查与安全委员会。该部门主要负责落实学生的思想建设，对学生会干部和全体同学的不当行为进行检查督导，此部门的设立必定会为建工学院学生会的有序发展添砖加瓦。
第三力——公信力是在社会公共生活中，公共权力面对时间差序、公众交往以及利益交换所表现出的一种公平、正义、效率、人道、民主、责任的信任力。公信力既是一种社会系统信任，同时也是公共权威的真实表达，属政治伦理范畴。针对公信力，我院学生会严格坚持依照规章制度办事，全心全意为师生办实事、做好事、解难事，全体成员劲忘一处使，心往一处想，不因暂时出现的问题和挫折垂头丧气。尤其是每位学生会干部，要带头承担工作量大、难度大的工作任务，吃苦在前，享受在后，牢固树立“学院荣我才荣”的思想，时刻心中装大局，工作看大局，言行护大局，自居服从和服务大局。学生会全员出动将海润楼一二楼的卫生进行了彻底的清扫，每一位学生会干部也身先士卒，与学生会成员们一起干，此次劳动中，每位成员收获的不仅仅是合作工作的愉快，也是为同学们办事的快乐。
响应三力建设，为学院的建设添砖加瓦，建筑工程学院的每一位学生都有义不容辞的责任，让我们一同努力，为建筑工程学院的明天贡献出我们的一份力量。
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