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XX市中心血站开展党的群众路线教育实践活动方案.docx

1、XX市中心血站开展党的群众路线教育实践活动实施方案 深入开展党的群众路线教育实践活动 实施方案 根据市卫生局党委下发的中共XX市卫生局委员会关于印发的通知(潍卫发20144号)精神和要求,紧密结合我站各项工作实际,现就XX市红十字中心血站深入开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案: 一、贯彻落实市卫生局党委文件精神,掌握群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和基本原则 (一)指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉,为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以领导班子和领

2、导干部为重点,切实加强全体党员干部党的群众路线教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题和重点难点问题,推动潍坊输血事业发展,努力构建与本市公众健康需求相适应,与社会经济发展相适应的采供血模式和体系,为保障全市临床用血和血液安全,为XX市无偿献血事业作出应有贡献。 (二)基本原则1.坚持正面教育为主 加强马克思主义群众观点、党的群众路线、党性、党风、党纪和道德品行教育,引导党员、干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点,深刻剖析在思想、工作、作风和廉洁自律、联系群众等方面存在的问题及原因,总结经验教训,明确努力方向,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核

3、心价值观,坚守共产党人精神追求。 2.坚持开门搞活动 坚持走群众路线,请群众参与,让群众评判,受群众监督,把群众满意作为衡量活动成效的重要标准。做到“打开大门听真话,打开天窗说亮话,打开心灵写实话”。我站进一步完善血站开放日活动,让群众全面了解血站各项服务工作,让更广泛的群众充分认识到血液安全人人有责的重要性,让每一位参与者为提高我站采供血服务水平建言建策。邀请广大群众特别是献血者、团体献血单位、从事输血相关的临床医师参与监督、评议,努力在解决群众反映强烈的工作作风、廉政勤政以及“四风”等问题上取得实效。 3.坚持批评和自我批评 围绕落实为民、务实、清廉要求,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮

4、丑,深入调查形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,自觉崇尚真理、改正缺点、修正错误。站领导及中层干部要坚持实事求是,带头开展批评和自我批评,倡导讲党性、讲原则、讲真话、讲实话。通过开展批评和自我批评,让党员、干部普遍受到一次党性党风的深刻洗礼,得到一次党内生活的严格锻炼,进一步增强遵守党的纪律、贯彻执行民主集中制的自觉性,提高领导班子解决自身问题的能力。 4.坚持领导带头 全体党员干部要坚持学在前、走在前,带头查找问题,带头整改落实。主要领导要坚持先学先行、先查先改、先改先做,为其他党员、干部作出示范。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。

5、 5.坚持从严要求。要借鉴历次党内集中教育活动经验,设计管用有效的活动载体,做到教育实践活动与推动工作两手抓、两不误、两促进。突出服务发展、服务民生、服务群众,重在帮助群众解决实际问题,为职工群众排忧解难。紧紧抓住群众反映突出的问题,大胆探索,勇于实践。 6.坚持分类指导 各科室、各岗位干部职工要根据自身不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持“领导联系科室分类指导,科室联系服务对象畅通渠道,逐一结对,各司其职”,采取灵活多样、务实管用的方式开展活动,让每一个党员、干部、职工受到教育,作风得到改进,行为更加规范。 (三)目标任务 党的群众路线教育实践活动

6、全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。教育实践活动在血站全体党员中开展,重点抓好领导班子成员及中层以上领导干部。要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,落实为民、务实、清廉的具体要求,集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。要通过教育实践活动的开展,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,为民、务实、清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效凝聚起推动我市采供血事业发展的强大力量

7、。 1.树立宗旨意识,提高思想认识。通过开展教育实践活动,使广大党员干部进一步坚定理想信念,坚持采供血工作“为献血者服务、为临床服务、为用血患者服务、为理解、支持、参与无偿献血事业的社会各界服务”坚持立党为公、执政为民,牢固树立宗旨意识,着力解决采供血工作中存在的各种问题。要通过有效载体开展多种形式的活动,充分发挥我站广大党员干部的积极性和创造性。 2.解决“四风”突出问题,转变工作作风。结合我站发展实际,聚焦作风建设,集中解决“四风”问题。 反对形式主义。一是改进学风不正,学用脱节问题。部分党员领导干部忽视理论武装,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝

8、辄止,不求甚解,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,无心也无力在实践中认真运用,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。二是改进“文山会海,空话套话”。有的党员领导干部抓工作只靠开会发文件,会议过多过长,“会议干部”越来越多。有的党员领导干部讲话不在琢磨事上下功夫,专在琢磨词上下功夫,故弄玄虚、故作高深,把简单问题复杂化。三是改进不切实际,不求实效问题。查摆过程中发现有的党员领导干部想问题、作决策、抓工作认真领会中央精神,不了解基层实际,不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应,哗众取宠,挖空心

9、思编造“新思路”、杜撰“新经验”,热衷于造声势、出风头,把安排领导出场讲话、组织发新闻作为头等大事,最后工作却不了了之。 反对形式主义,就必须要改进学风、文风、会风。坚决贯彻落实为政清廉、为医尚德的要求,引导干部职工牢固树立以廉为荣、以贪为耻的价值理念,全力培养一个职业道德好、克己奉公、技术精湛、文明高效的采供血服务团队,为群众提供满意的血液安全保障。 反对官僚主义。一是改进高高在上,脱离群众问题。党员领导干部要时刻警惕意识淡薄、群众感情淡漠,不关心群众,对群众的疾苦和诉求麻木不仁,对实际情况不了解不关注,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,不愿同基层和普通群众打交道,对上吹

10、吹拍拍、曲意逢迎,对下吆五喝 六、横眉竖目。拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见等一系列问题。二是改进急功近利,好大喜功。有的领导干部不讲大局、不顾长远,不重视基础性工作,而是急于出政绩,热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。有的围着领导转,定政策、抓工作不怕群众不满意,就怕领导不注意。有的干一点事就希望得到“回报”,刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。三是改进不负责任,不敢担当问题。改进对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生

11、搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。改进工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心,在位不在岗、在岗不尽责,见到荣誉抢着要,碰到难题往外推,遇到矛盾绕着走等一系列问题。 反对官僚之风必须要着力提高为临床医院和献血者服务能力,进一步提升服务满意率;进一步加强储血点的沟通和业务指导,加强与各县市区献血办沟通协调,时刻掌握分析全市医院临床用血状况,及时调整采供血工作,确保血液充足、有效、安全。将各项工作切实落实到人民群众身上。 反对享乐主义。一是改进思想空虚,精神颓废现象。有的领导干部革命意志消沉、理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有

12、酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是“现实”。有的领导干部追求物质享受,出现了玩物丧志,身心颓废等状况。二是改进庸懒松散,不思进取现象。出重拳改进开口谈享受,闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”等现象。三是改进计较待遇,追名逐利等问题。个别党员干部出现了斤斤计较个人待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。有的对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够。 反对享乐之风要着力提高我站各级干部和党员对工作勇于担当的责任意识,进一步调动其主动性、

13、积极性和创造性;进一步鼓励干部敢闯、敢试的主动作为和责任担当,营造积极向上工作氛围。 反对奢靡之风。要继续倡导勤俭节约之风、厉行节约,严格按照财务预算制度控制经费支出,提高在办公用品、车辆等方面的使用效率,严格执行公务接待标准。 3.提高群众满意度,密切党群干群关系。坚持从群众最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,通过教育实践活动促进我站各项工作顺利落实,切实增强教育实践活动的针对性和有效性,做到教育实践活动和本站工作“两不误,两促进”。充分发挥媒体宣传作用,提高效率,为献血者提供便捷的咨询服务,继续推行便民惠民措施,改善献血环境,优化献血流程,进一步提高为献血者服务的能力和水平。深入推进

14、体制改革,开展“微笑服务、温馨站所”活动,建立健全采供血服务纠纷调解机制,着力解决群众在献血、输血、用血报销等方面遇到的困难和问题,提高群众满意度。加强媒体宣传和社会沟通,做好社会宣传工作,进一步提高市民对无偿献血和血站工作的认知和认可度;继续加强无偿献血志愿者队伍建设,加强指导和管理,建立工作机制,推进日常志愿服务工作有效性。加强血站的文化建设,抓好各项工作的落实,提高我站干部职工的工作积极性和突破瓶颈的勇气。 4.创新体制机制,进一步树立为民务实清廉形象。发扬优良传统,创新体制机制和工作模式,加强学习型服务型创新型组织建设,树立血站新形象。坚持以人为本、把维护好献血者和病人的利益作为开展工

15、作的根本出发点和落脚点。在工作中真抓实干,努力构建与本市公众健康需求相适应,与社会经济发展相适应的采供血模式和体系,保障全市临床用血和血液安全。要求各级领导干部和全体党员自觉遵守党章,严格执行廉政准则,规范权力行使,坚持用制度管人、管事、管权,反对一切消极腐败现象。继续加强惩防体系建设,落实党风廉政建设责任制。开展血液工作者核心价值观和职业道德大讨论,加强医德医风和行业作风建设,提高服务本领,努力做到献血服务环境好、采供血服务流程畅通,让献血者满意、让临床和输血患者放心,使广大人民群众真实地感受到教育实践活动带来的变化,享受到更多的实惠,让教育实践活动的成果惠及每一位爱心人士。 二、教育实践活

16、动的批次安排和方法步骤 按照市卫生局党委的要求,教育实践活动从2014年1月开始,至2014年9月基本完成。我站全体职工人人参与,着力抓好以下三个环节: (一)学习教育、听取意见 重点搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。 1.做好思想动员。按照市卫生局党委的要求,结合我站工作实际,近期内完成动员部署,动员工作力争做到“四个讲清楚”,即讲清楚开展教育活动的重大意义,讲清楚中央、省市委、市卫生局党委的重点要求,讲清楚我站开展活动的目标任务和工作安排,讲清楚对党员、干部特别是领导班子及成员的具体要求。 2.搞好学习教育。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集中学习等形式,以

17、论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编为主要教材,组织全站职工认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等重点内容。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育、中国特色社会主义宣传教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,强化理论武装,深化思想认识。集中学习和专题讨论时间不少于一周。每名党员、干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。 3.深入开展调查研究。党员领导干部要结合各自分工,主动走进基层、走进群众、走进服务对象,搞好调查摸底,

18、做好“三听四看”即:“听实话、听意见、听诉求;看工作作风、看服务意识、看干群关系、看实际效果”,真正了解献血者、医疗机构、献血组织单位等的服务需求,掌握群众反映强烈的突出问题,以及党员领导干部在作风方面存在的主要问题。 4.充分征求各方意见。邀请局领导对我站行风作风进行评议,广泛听取各兄弟血站、各临床医疗机构的干部职工、服务对象、党内外群众的意见建议,广泛收集职工群众对本单位领导班子及其成员党员、干部作风建设等方面的意见。对征求到的意见建议进行分类梳理,并分层次原汁原味地传达反馈,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。对调查研究和征求意见中查找出来的问题,从现在做起、从我做起、从领导带头做起

19、,认真转变作风,解决突出问题,切实改进工作。 (二)查摆问题、开展批评 重点围绕为民、务实、清廉要求,找准抓住突出问题,认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。 1.找准找实突出问题。坚持为民务实清廉要求,采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找“四风”问题具体表现,特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题。同时,还要对照党政机关厉行节约反对浪费条例以及有关规定进行检查。 2.认真撰写对照检查材料。站领导班子和中层以上干部以及全体党员要撰写对照检查材料,对照检查材料要逐项列出“四风

20、”问题的具体表现、典型事例,深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。站主要负责同志审阅站领导班子其他成员的对照检查材料,站领导班子成员要对照各自分工审阅中层以上干部和全体党员的对照检查材料。 3.开好专题民主生活会和组织生活会。站党支部要组织召开一次高质量的专题民主生活会,主要负责同志要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,要充分听取群众意见,站主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。会后,在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。要认真组织党

21、员开展对照检查和分析评议,每个党员都要参加专题组织生活会,针对存在的问题,提出改进措施和办法。 (三)整改落实、建章立制 重点是围绕强化正风肃纪,制定整改方案,开展集中整改,加强制度建设。 1.认真制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题,由班子主要负责同志主持制定班子整改方案,明确任务书、时间表和责任人;班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。 2.集中开展专项治理。紧扣为民务实清廉要求,对“四风”方面的突出问题,采取上下联动方式进行集中整治。在反对形式主义方面,集中治理文山会海,着力改进学风文风会风。

22、在反对官僚主义方面,专项治理消极应付、不作为、乱作为、门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益的问题,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。在反对享乐主义方面,进一步规范和落实公务接待有关规定,落实不赠送、不接受礼品等规定。在反对奢靡之风方面,坚决制止铺张浪费行为,严禁用公款大吃大喝,严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动,着力控制“三公”经费支出。 3.建立健全规章制度。着眼于完善制度机制,对贯彻落实党的群众路线现有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,抓紧修订完善,进一步加强制度建设。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题

23、,以制度机制规范权力运行、管住干部行为、巩固扩大活动成果。 三、具体要求 (一)加强组织领导。成立我站党的群众路线教育实践活动领导小组,负责教育实践活动的组织协调和具体实施。建立活动领导小组例会制度以及定期碰头制度,形成良好的工作机制,为教育实践活动的顺利开展提供组织保证。 (二)落实职责分工。站领导要结合各自职责和个人分工,深入一线、靠前指挥,既当指挥员、又当战斗员。教育实践活动领导小组办公室要充分发挥作用,加强调查研究、提出工作建议,畅通信息渠道、搞好上传下达。党群职能部门要充分发挥职能和作用,齐抓共管、密切配合,切实履行好各自职责。各党支部要按要求认真组织好各环节的活动,扎实推进教育实践

24、活动。 (三)加强信息交流和宣传。全站党员干部职工要在活动开展期间积极投稿,我站将充分利用板报墙报、互联网、电子显示屏等平台,及时发布主题教育动态信息。并在单位网站开设群众路线教育实践活动的专题专栏,抓好活动的宣传引导。要加强正面宣传和舆论引导,为教育实践活动营造良好的舆论氛围,广泛宣传我站的改革发展,广泛宣传全体党员干部职工讲党性、重品行、作表率的先进典型和模范人物,弘扬正能量,努力营造开展教育实践活动的良好氛围。 (四)强化检查指导。全站党员干部职工要把教育实践活动作为一项重要的政治任务,主要负责同志要亲自过问、亲自抓。要用好的作风组织开展教育实践活动,注重发挥典型示范作用和警示作用,力戒

25、形式主义,不走过场,做到“不虚”;着力解决问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”。 (五)注重统筹兼顾。要把开展教育实践活动同采供血服务工作实际紧密结合起来,引导广大党员干部团结奋进、开拓创新、狠抓落实;同完成本单位各项任务紧密结合起来,合理安排时间和精力,使教育实践活动每个环节、每项措施都为中心工作服务;同促进党员干部履职尽责创先争优结合起来,真正做到两手抓、两不误、两促进。推动我市无偿献血事业又好又快发展。 第二篇:中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案许市镇中心小学 关于开展党的群众路线教育实践 活动实施方案 根据县教体局部署和要求,我校将于2014年3月至9月在全校深

26、入开展关于开展党的群众路线教育实践活动。按照XX县区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的安排,结合学校实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点,进一步加强党员干部的作风建设,着力在联系服务群众、发挥表率作用、促进学校发展上见实效,加快实施质量立校、特色兴校战略。 二、范围对象 根据上级要求,学校开展教育实践活动的范围对象是学校全体党员。 三、目标任务 我校党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿

27、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强作风纪律建设,宗旨意识、以生为本观念得到强化,对群众的感情更加深厚,着力解决校风、教风、学风和行风中存在的突出问题,树立“四清”新风(即切实规范学校办学行为,树清新校风;坚守立德树人价值取向,树清正教风;着力培养全面发展人才,树清纯学风;坚定党员干部理想信念,树清廉行风)。扎实推进教育实践活动,努力实现以下目标任务: (一)加强作风建设,提升素质形象。在全校兴起学习、实干、廉洁、节俭的风气。反对形式主义,教育引导党员、教师端正学风教风,改进工作作风,勇于创新,敢于担当,务实重干,求实求效,争做让党和人民满意的教育工作者。反对官僚主义,教育引导党员

28、、教师深入基层、深入群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,努力办人民满意的职业教育。反对享乐主义,教育引导党员、教师爱岗敬业、克己奉公、勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想,做到艰苦奋斗、勤俭办一切事情。 (二)坚持为民务实清廉,提高办学水平。为民,就是要坚持党和国家教育方针,坚持正确的办学方向;为教职工创造更好的工作、学习和生活条件,千方百计把教职工的聪明才智凝聚到学校事业中来。务实,就是要真抓实干,认真研究素质教育办学规律,特别是从教学、教研、学生管理、招生等方面提升工作质量。清廉,就是要严于律己、廉洁奉

29、公,严格执行廉政准则,带头约束自己的行为,讲党性、重品行、作表率,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性。 (三)坚持联系基层,密切师生关系。注重深入基层、调查研究、摸清实情。对教职工和学生反映强烈的突出问题,敢于直面困难、不回避,提高解决问题化解矛盾的能力,进一步密切党群干群关系。紧密联系学校、部门、岗位工作实际,注意倾听民意、集中民智,提高科学决策、民主决策的能力。健全完善学校领导、党员中层干部联系班级制度,畅通师生员工诉求反映渠道,切实做好新形势下的群众工作。 (四)强化工作效能,推进学校发展。深入开展教育系统行风评议、师德师风建设活动,坚决整治庸懒散慢、推诿应付、不作为、不尽责的现象,坚决整治执

30、行不力、效率不高、落实不实的问题,坚决整治违背师德师风的行为,进一步强化教书育人、服务师生的工作热情,进一步焕发一心谋事、扎实干事的创业激情,努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围,推动学校工作又好又快发展。 四、方法步骤 按照区教育局的统一部署,学校党的群众路线教育实践活动时间从2014 年3月开始,到2014年9月结束。在整个教育实践活动中,坚持把学习教育贯穿全过程,把深入群众、服务群众贯穿全过程,把解决问题、改进工作贯穿全过程,把制度创新、完善机制贯穿全过程,推动主题教育实践活动扎实有效开展。着力抓好以下三个环节: (一)学习教育、听取意见 重点内容:搞好学习宣传和思想教育

31、,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,开展群众评议。具体抓好以下4项任务: 1.抓好学习教育,强化群众观念 (1)学习的主要内容。采取集中学习、个人自学、撰写心得体会、专题讲座、实地参观调研等灵活多样的方式,组织全校党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话 2精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央八项规定及省委、省社党组的落实规定的实施意见;开展理想信念、党性党风党纪教育,开展全省教育改革发展形势教育;开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论、开展焦裕禄精神、扁担精神、红旗渠精神专题学习教育等。 (2)集中学习安排。校党

32、支部发挥示范作用,联系实际开展专题学习研讨,集中学习4次以上。制定学习计划,采取多种形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。 (3)交流学习体会。组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流,学校适时举办一次全校学习体会交流活动。通过学习交流,不断强化全体党员的群众路线观念,增强做好群众工作的自觉性。 (4)深化学习教育成果。发挥学校优势,组织开展党的群众路线教育实践活动理论研究,形成一批理论研究成果。学校领导班子成员和党员要结合工作实际,每人写出一篇关于坚持党的群众路线方面的理论文章。 2.制定个人参加活动方案,开展“双联双促”活动。每个党员都要围绕“弘扬焦裕禄精神,做为民

33、务实清廉表率”和“学习扁担精神,弘扬优良传统”、“学习红旗渠精神”,制定个人参加教育实践活动方案,并抓好落实。开展“双联双促”活动,学校领导班子成员至少联系1名困难教师;学校每位中层党员干部要联系1个班级。通过“双联”,促作风转变、促工作提升,以“双联双促”的效果,检验群众路线教育活动的成果。 3.深入调查研究,征求意见建议。以学校领导班子成员为主体,深入一线、深入基层、教职工和学生开展调查研究,认真调研党员干部在作风方面的突出问题,深入研究学校发展中需要破解的重点和难点问题。学校将通过发放征求意见表、设立专门电子邮箱、意见箱等形式,广泛征求党员群众和师生员工的意见和建议,在对意见进行分类汇总

34、后,提交领导班子、班子成员和有关方面,加强跟踪落实。学校每位班子成员要结合调查研究和征求的意见建议分别写出一篇专题调研报告。 4.开展群众评议。围绕领导班子和党员领导干部的作风现状,邀请在职和离退休党员代表、教职工代表、学生代表,对学校领导班子、党员干部进行一次群众评议。评议结果形成报告,上报区教育局,并在校内公开。 (二)查摆问题、开展批评 重点内容:围绕为民务实清廉的要求,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,组织开展群众评议。具体抓好以下5项任务: 1.认真查摆问题。重点是围绕为民务实清廉和反对“四风”要求,在全体党员中进行“四查四看”活动:一查思想作风

35、,看是否树牢了群众观点、有正确的事业观、工作观和政绩观;二查工作作风,看是否贴近师生、扎实有效;三查党性党风,看是否落实了中央“八项规定”、符合党章要求;四查师德师风,看是否做到了教书育人、爱岗敬业。通过充分听取群众意见,自我对照检查剖析等,引导党员、教师对照党章、廉政准则、群众期盼、先进典型,查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距。 2.撰写对照检查材料。学校领导班子成员要根据党员群众提出的意见和建议,针对查摆出的问题,对照为民务实清廉要求,对照中央“八项规定”和区教育局的规定,认真撰写对照检查材料。在查摆和剖析问题上要实事求是、具体深刻,把存在的突出问题讲清楚,把主客观原因

36、特别是主观方面的原因分析透,把整改落实措施定具体,防止蜻蜓点水、浮光掠影、不痛不痒的不良倾向。 3.领导班子召开高质量的专题民主生活会。民主生活会要做到严肃认真、实事求是、民主团结,切实提高民主生活会的质量和效果。会前,学校主要负责同志要与班子成员逐个谈心,班子成员之间相互谈心,充分交流思想,认真查摆问题。会上,主要负责同志要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑;班子成员之间既要有深刻的自我批评,也要有诚恳的相互批评,勇于正视问题和改正缺点。会后,要向全体党员、教职工通报民主生活会情况。 4.开展群众评议。由学校教育实践活动办公室组织学校党员干部、服务对象和师生代表,对查摆问题、开展批评的情况

37、进行一次群众评议。评议结果形成报告后,向党员干部、服务对象和群众代表公开。 (三)整改落实、建章立制 重点内容:制定和落实整改措施;对突出问题,进行集中治理;建立健全制度机制,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化;开展群众评判,检验活动成效。具体抓好以下6项任务: 1.制定落实整改方案。坚持边学习教育、边整改提高,学校党支部针对作风方面存在的重点问题,进行认真研究,提出解决方案,制定整改任务书和时间 4表,切实把整改措施和责任落实到校领导班子成员、相关部门和具体人,并对整改方案进行公开、公示,接受广大职工的监督。 2.开展重点整改。对群众反映集中的突出问题,进行重点整改,实行一把手直接

38、抓、直接负责,并在一定范围公示。对急需解决也具备条件能够在活动期间解决的问题,集中时间和力量加以解决;对难度较大、需要较长时间努力才能解决的问题,提出时间表,积极创造条件解决。 3.建立长效机制。围绕反对“四风”,建立健全制度体系。包括:建立领导干部作风建设责任制,强化中层干部考核问责制,健全党员干部联系师生的“双联双促”制度,公务接待日常管理制度,不断完善改进工作作风、密切联系群众的长效机制。 4.严格正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求,努力清除学校在作风建设方面存在的各种问题。加强领导班子建设,严格教育管理干部,对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题

39、、没有明显改进的党员干部,进行组织调整和处理。在活动中发现的违纪违法问题,按照有关规定严肃查处。 5.开展群众评判。教育实践活动基本结束时,学校将围绕教育实践活动整改落实效果,组织本单位党员、干部和师生代表开展一次群众满意程度评价,对活动效果进行群众评判。形成群众评判报告后,评判结果在学校公开。 6.进行活动总结。学校教育实践活动基本完成时,支部要写出总结报告。在教育活动结束时,支部要对每个党员参加活动的情况进行评议;学校将召开党员干部大会,对教育实践活动的成效进行总结。 五、工作要求 在区教育局全程督导和指导帮助下,学校把开展教育实践活动作为当前最重要的政治任务,作为加强党建工作的重要内容,

40、精心组织,狠抓落实,确保教育实践活动取得实效。 (一)、坚持“三个有利于”原则。一切有利于工作改进、有利于教学质量提升、有利于学校发展,活动不走过场,围绕教学工作开展。 (二)、加强领导,落实责任。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组设办公室,负责教育实践活动具体组织、协调和相关服务工作。党员领导干部要做到“六带头”:带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、 5带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展。明确专人做好活动的各项记录和活动资料的整理。每位党员参加教育实践活动的情况作为年终创先争优的重要依据。 (三)、加强宣传引导。要建立教育实践活动专栏,广泛宣传中央、省委、区教育局

41、的相关工作精神和活动要求,充分反映我校教育实践活动进展和成效,推广典型经验,介绍党支部教育实践活动的举措和成效,为教育实践活动营造良好舆论氛围。 (四)统筹兼顾,务求实效。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展。要坚持统筹兼顾,把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来,同完成本部门各项任务紧密结合起来,同党员干部履职尽责结合起来,同关心师生保障民生结合起来,统筹安排,精心组织,把活动成效体现到促进各项工作、解决突出问题、促进学校发展上,用推动工作的实际成果,衡量和检查教育实践活动的成效,切实做到两手抓、两不误、两促进。 2014年4月3日 6 第三篇:党的群众

42、路线教育实践活动实施方案党的群众路线教育实践活动实施方案 为贯彻落实中央和省、市、区委开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,根据中共*市*区委印发的通知(*发xxxx号)文件精神,结合街道实际,制定本方案。 一、总体要求 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,按照中央和省、市委确定的指导思想、目标要求和方法步骤,深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决反对“四风”,把“强服务、解难题、惠民生”作为重点,增强服务意识、提升服务水平、拓宽办事渠道、简化办事流程、提升工作效率,着力解决为民服务“最后一公里”的问题。宣传全街道各行各业的先进人物和

43、典型事迹,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,切实发挥服务中心、服务大局、服务群众、服务社会的重要职能作用。努力实现党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标,不断提升服务基层、服务群众的能力和水平,为把*建设成为*国际化大都市中心区示范街区提供坚强保障。 二、参加对象及时间安排 党的群众路线教育实践活动以街道领导班子成员和机关党员干部为重点,各村、社区和企事业单位的全体党员参加。 街道群众路线教育实践活动自xx年*月开始,*月底基本完成。由全街道统一部署,全面展开,同步进行。各党(总)支部要把学习教育活动贯穿全过

44、程,具体安排上要坚持时间服从质量,可结合实际,灵活安排。 三、重点任务 (一)牢固树立群众观念。坚持思想先导,教育党员干部牢固树立群众观念,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众,克服一切脱离群众、违背群众意愿、损害群众利益的思想和行为。教育党员干部站稳群众立场,坚持一切为了群众、一切依靠群众,解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。教育党员干部掌握群众工作方法,坚持从群众中来、到群众中去,建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制。 (二)切实解决“四风”问题。对照习近平、*民*、*广*同志提出的“四风”方面表现,重点解决政绩观偏差、缺乏对群众的深厚感情以及官僚主义、形式主义、享

45、乐主义和奢靡之风方面的问题。各级领导班子要树立正确的政绩观、勇于担当,不搞“形象工程”、“政绩工程”,不能换一任领导、变一套思路,要做到令行禁止,坚决反对“上有政策、下有对策”、不关心群众冷暖,责任心不强,工作方式简单粗暴,弄虚作假等问题。杜绝门难进、脸难看、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、与民争利、执法不公等问题。村、社区等基层党组织主要解决缺少凝聚力,服务群众意识和能力不强,办事不公等问题。 (三)努力提升服务意识。积极转变作风,建立面向基层、服务群众的工作机制。积极推行基层党员干部为群众代办制度,建立“百姓问政”、“网络问政”制度,采取各种为民便民利民的措施,解决好城

46、改回迁、教育就业、医疗保障、安居置业、治污减霾、食品卫生、安全生产、社会治安、执法为民等关系群众切身利益的问题,解决困难群众的生产生活问题,重点解决服务群众“最后一公里”的问题。不断畅通群众诉求表达渠道,排查化解矛盾纠纷,及时处理群众来信来访,确保社会和谐稳定。 (四)着力加强基层组织。健全党的基层组织体系,扩大党的组织覆盖和工作覆盖。加强基层学习型、服务型党组织建设,深化村级党组织晋位升级和“文明社区、和谐家园”创建活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。强化党员教育管理,重视党员干部队伍建设,打造服务意识强、服务能力强、服务作风好的基层党组织书记队伍,对立场不坚定、不听招呼、我行我素,甚至

47、损害群众利益、欺压群众的党员干部将严肃处理。 四、方法步骤 (一)学习教育阶段(*月初至*月底) .精心组织学习。各党(总)支部组织党员干部深入学习领会党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话的重要精神,使党员干部对党章、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神等有更深层次的理解。灵活运用集中讨论学、结合职能学、分片联系学等形式,不断巩固学习成果,要将街道赠送的深入学习习近平总书记系列重要讲话、论群众路线重要论述摘编、厉行节约反对浪费重要论述摘编、各地联系服务群众经验做法、损害群众利益典型案例分析等五本教材学透、学通、学懂。党工委中心组集体学习不少于*次,处级以上党员干部集中学习不少于*学时,其他党员干部学习不少于*学时。 2.广泛听取意见。各包村(社区)科室要通过驻村蹲点、结对帮扶、现场办公、走访座谈、专题调研等多种形式,听取各方面意见。要坚持开门搞活动,按照建设社会综合管理服务平台的要求,由包村领导、包

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