聚宝小学传染病防控工作应急预案.docx

聚宝小学传染病防控工作预案 为进一步做好我校传染病防控工作，防止学校公共卫生事件的发生，特制定本工作预案： 一、目标管理 1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。 2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。 二、组织机构 组长：仵国全（校长） 副组长：王莹（卫生技术人员、保健教师） 成员：李明洋、张永红、各班主任（疫情报告人） 三、具体措施 （一）预防 1、学校利用网络、宣传板报、广播等宣传阵地，开展健康教育。在学生中设立健康教育选修课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。 2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、图书馆、办公室、会议室定期进行消毒。 3、加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生、食堂卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。 4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。 5、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。 6、按国家计免制度对学生进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。 7、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。 （二）疫情报告 1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。 2、校医实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向负责传染病管理的单位报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报学校有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。 （三）应急处理 1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。 2、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。 3、班主任及时通知学生家长。 4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。 5、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。 6、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。 7、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。 8、校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、办公室会议室等定期进行消毒。 9、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。 10、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。 聚宝小学2011.9. 聚宝小学校卫生工作管理制度 为了进一步加强学校卫生工作，确保师生安全和学校稳定，提高学生健康水平，特制定本制度： 一、主要任务： 监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善卫生环境和卫生条件，加强对传染病流行性疾病、学生常见病的预防。 二、卫生工作管理： 1、学校卫生工作由总务主任分管，建立校、学部、班级的卫生工作管理工作体系。 2、把学校卫生工作纳入学校工作计划，并作为考核班级、班主任教师、学科教师的一项重要内容。 3、根据上级教育行政部门的有关规定和我校的实际情况成立学校卫生工作领导小组，安排布置学校卫生工作，调查学生体质健康状况，开展学生常见性疾病、流行病、传染病的预防工作，矫正学生的不良卫生习惯，开展学校体育、卫生工作的指导工作。 4、对卫生管理人员，按照卫生、教育行政部门所制定的考核标准办法进行考核。 三、卫生工作要求 1、认真贯彻执行学校卫生工作条例及相关卫生法律法规。 2、学校卫生工作的主要任务是。监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 3、学校要接受教育行政部门对学校卫生工作的行政管理，并接受卫生政行部门的监督指导。 4、学校要合理安排学生作息时间，学生每日学习时间（包括自习），小学不得超过六小时。 5、培养学生养成良好的生活学习习惯， 6、积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境的绿化、美化，不随意乱折花草树木，不践踏草坪，实行卫生区划片责任制，坚持每天三小扫、每周一大扫除活动，并作好检查记录。 7、学校环境卫生要做到天天有检查、记录，每周有评比小结。 8、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。 9、学校食堂要认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导，严把质量关、卫生关。 10、学校要建立学生健康管理制度。每年对学生进行一次健康查体，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案;对体格检查中发现学生有疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。 11、学校要定期举办卫生知识讲座，开展学生健康咨询活动，对高年级女学生进行青春期卫生知识教育，设置卫生宣传栏。 四、表彰奖励 对在学校卫生工作中成绩显著者，学校应当给予表彰、奖励，对违反学校卫生工作条例及相关卫生法律法规的个人，要追究相关责任人的责任，并给予相应处罚。 聚宝小学2011.9 聚宝小学卫生监督工作方案 为做好学校卫生防疫和食品卫生安全工作，保障青少年学生身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序，特制订本校卫生监督工作方案。 一、领导小组组长：仵国全（校长） 副组长：王莹（卫生技术人员、保健教师） 成员：李明洋、靳艳娥、杨婷、焦晓妮、各班主任 二、工作任务： 学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境、教学卫生条件、学生居住条件和其它各类公共场所的卫生条件；做好食品卫生工作，杜绝食物中毒事故发生；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，提高学生的健康水平。 三、工作指标 1、全年无学校食物中毒及其他食源性疾病的发生，无重大疫情发生； 2、对饮用水卫生、食品卫生监督监测覆盖率达100%，监督频次达2次以上； 3、健康教育开课率达100%，健康知识知晓率和行为形成率达90%以上； 4、按照学生健康监测的要求，对学生进行体质健康监测，学生体检要有综合分析评估报告，并对常见病发病情况提出预防和防治措施； 5、传染病防治及预防接种：有专人负责传染病防治工作，有工作计划、重大疫情报告制度，群体性预防接种要有审批，流脑疫苗接种率95%，乙脑疫苗接种率95%； 6、常见病防治：纠正学生不良卫生习惯，使视力低下情况有好转，沙眼控制在20%以下，肠道蠕虫预防性服药率90%，改善学校卫生环境，使头虱、疥疮感染逐渐消除； 7、学校食堂从业人员健康证持证率98%以上，卫生许可证持证率达100%，对学校食堂的新、改、扩建预防性审查率达90%以上； 四、工作重点 1、学校食堂操作间及食品加工场所卫生条件、设施； 2、学生课间餐食品卫生质量及生产经营情况、学生自带菜日常检查； 3、食堂的食品及原料贮存场所卫生条件及食品原料购销过程中食品索证管理制度的执行情况； 4、食堂卫生管理制度及安全保卫制度的制订及执行情况，从业人员卫生知识培训情况； 5、校园内及校周边环境饮食摊点的卫生质量情况； 6、学校饮用水卫生状况。 五、工作方法 1、加大舆论宣传力度，利用板报、晨会、品德课、班会等媒体对学校卫生工作条例、食品卫生法、传染病防治法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理办法进行有效宣传。 2、重视日常监督监测工作，消除安全隐患，特别要利用两次开学机会，与教育主管部门协作对学校卫生工作进行全面监督检查，对有问题的地方及时整改。 3、对学校内发生的疫情要有相应的应急处理方案和措施； 4、落实学校卫生工作专项整治活动，取缔校园周边无证经营饮食、副食摊点。 聚宝小学2011.9 第二篇：北大小学传染病防控预案北大小学传染病防控预案 为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生应急条例和XX县区教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作预案。 本预案中的传染病是指中华人民共和国传染病防治法中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。 传染病防治工作预案： （一）、指导思想和工作原则： 传染病防治工作在镇中心学校领导下，接受XX县区教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。 （二）、组织领导： 学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。 （三）、预防： 1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。 2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、 1办公室、进行定期消毒。 3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。 4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。 6、对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。 （四）疫情报告： 1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。 2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。 三、预防和应急准备： 1、预防。 学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。 加强食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。 2、应急准备. 学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。 定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，提高应对突发发事件的业务能力。 3、应急处理。 一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育 2主管部门报告，并做好应急处理准备。 突发事件应急处理工作中，学校执行国务院突发公共卫生应急条例，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。 第三篇：传染病防控预案xx小学传染病防控应急预案 为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突法公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案. 一、工作目标 1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护认识.2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底. 二、工作原则1.预防为主、常备不懈 宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发现病例及时采取有效措施。 2.依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，由苏军校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任 传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状。 4.快速反应、运转高效 5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 （一）应急传染病流行小组成员及职责 1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。 2.副校长、主任任副组长，具体负责学校卫生安全工作。 3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。 5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指 挥。 （二）应急程序1.一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。各班启动报告和零报告制度。 学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： 教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护认识和防护能力。 班主任负责对全体学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 3、特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在 二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施： 班主任对缺课原因，及时上报。学校避免人群的聚集和流动。 学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 4.校内疫情 一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： 主任、班主任或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。 校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。 班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生父母，安抚他们的情绪，取得父母的合作。 安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。 教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和父母的联系。 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。 xx小学2017年9月 第四篇：传染病防控预案传染病防控应急预案 为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规（试行）等文件精神，结合我园实际，制定本预案： 一、工作目标： 确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。 二、工作原则 贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。 1、统一领导 突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我镇教育办XX县区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。 2、预防为主 我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。 保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、门把手、门帘、厕所内等每天有保育员王老师负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。 3、分级控制 我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。 4、快速反应 我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。 三、组织领导 我园成立传染病疫情应急处理领导小组 组长：房雅菊 负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。 副组长：蒋韩英 负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施 成员： 兼职保健医：方如勇 负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。 各班教师。负责班级通风、幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。 保育员。负责休息室通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。 食堂工作人员。负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。 四、应急程序 1、一般传染病突发事件 所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 各班启动报告和零报告制度。班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。 我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 园内如尚无疫情发生，听从教办及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。 2、重大传染病突发事件 所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： 保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 保健医指导保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。 对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。 班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 3、特大突发事件 所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在 二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施： 班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。 幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。 保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 4、校内疫情 一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： 班主任要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。 园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教办（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教办报告。 保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。 安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。 保健医协助园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。 凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。 第五篇：传染病防控预案乌杨镇中心小学校 传染病防控安全事故应急预案 为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。 2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病造成的危害降到最低。 二、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。 2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。 3.加强领导、落实责任 传染病的预防与控制工作实行一把手负总责，逐级签订工作责任状。 4.快速反应、运转高效 建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 （一）应急传染病流行小组成员及职责组长：聂宗权（校长） 副组长：赵亚洲（副校长）邹剑（副校长） 组员：陈华祥（后勤主任）冯宪平（教导主任）余海光（办公室主任）秦艳（教导副主任）李瑜（后勤副主任）秦亚强（办公室副主任）及各班主任 1.组长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。 2.副组长协助组长负责学校学校传染病流行应急处理工作。 3.后勤处主任负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4.校卫生室负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。 5.各班班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。 6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告。确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由组长亲自指挥。 （二）应急程序1.一般突发事件 各班启动报告和零报告制度， 学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 校园保安严格执行学校出入管理制度。 2.重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。 教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 校医室负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。后勤处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 3.特大突发事件 班主任对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报。学校避免人群的聚集和流动。 后勤处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 4.校内疫情 一旦发生传染病流行，应在上级有关卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： 班主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。 校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。 校医室负责传染病流行时加强对有发热症状的同学及时处理，班主任陪同校医立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。 总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。司机待命应急出车。 教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。 四、传染病预防 （一）强化自身管理，加强监督检查 1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。 2.后勤处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 3.校医室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。 4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 1.学校食堂、直饮水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证”齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。 2.使用的仪器应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。 3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。 4.加强学校直饮水的管理，防止因水污染造疾病传播。 5.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。 6.重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 7.学校要切实履行职责，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 8.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。 （三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报、宣传橱窗、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。 3.督促和组织师生和加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 2015年9月第28页 共28页