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石板岩乡作风纪律整顿活动方案.docx

1、 石板岩乡作风纪律整顿活动实施方案 为进一步转变作风,严肃纪律,提升全乡党员干部执行力、战斗力和创造力,切实提高办事效率和服务水平,根据林发"2010"22号《关于在全市开展作风纪律整顿活动的意见》精神,结合目前石板岩乡党员干部作风纪律和思想教育现状,乡党委决定,在全乡党员干部中开展为期一个月的作风纪律整顿活动。为确保这次整顿活动能落实到位,现制定如下实施方案。 一、指导思想 开展作风纪律整顿活动,必须把出发点和落脚点放在推动工作、加快发展上来,以作风纪律整顿为切入点,坚持典型教育为主、科学发展为要,找准并解决全乡广大党员干部在思想、工作、生活作风上存在的突

2、出问题,把作风纪律整顿过程变为谋划发展对策、破解发展难题、推动科学发展的过程,进一步强化责任意识、实干意识、为民意识,为全乡经济社会又好又快发展提供坚实的组织保证、纪律保证和作风保证。 二、组织领导 为了加强这次作风纪律整顿活动的组织领导,乡党委成立了作风纪律整顿领导小组。 组长:陈安林(党委书记) 副组长:范红彬(党委副书记、乡长)马和平(党委副书记、人大主席) 1 郭颖超(纪委书记) 三、整顿内容 查摆和分析党员干部在思想、工作、生活中出现的新问题及新情况,着重整顿机关和党员干部纪律不严、作风不

3、实、服务质量差、工作效率低等问题。主要具体解决以下方面: 1、解决党员干部全局观念、大局意识不强,部门和个人利益至上的问题; 2、解决党员干部责任心不强,服务意识淡薄,工作方法简单粗暴等问题; 3、解决党员干部精神不振,作风散漫,工作效率低、服务质量差等问题; 4、解决党员干部忽视法律法规学习,不依法行政,不依法办事,违纪违规等问题; 5、解决党员干部廉洁自律意识不强,违反廉政纪律,公款吃喝、奢侈浪费,以权谋私、吃拿卡要等问题。 四、整顿步骤 全乡作风纪律整顿活动从2010年12月6日开始,12月底结束,共一个

4、月时间。活动分为三个阶段。 (一)学习讨论阶段(12月6日至12月10日) 认真学习党的十七届五中全会、省委八届十一次全会和XX市委九届十一次全会精神,郭庚茂省长视察林州时的重要讲话精神,XX县区委中心组会议精神。在学习的基础上开展好“三项大讨论”:一是围绕卢展工书记在省委全会上提出的“解决好什么是发展、为什么发展、怎样发展的问题,解决好什么是转变、为什么转变、怎样转变的问题,解决好什么是为民、为什么为民、怎样为民的问题”开展大讨论;二是围绕如何弘扬深化红旗渠精神、扁担精神、谷文 2 昌精神开展大讨论;三是围绕“攻坚十二 五、全乡怎么

5、办,建设新山乡、我该怎么办”开展大讨论。 (二)查摆整改阶段(12月11日至12月15日) 对照三种精神,认真查摆在解放思想、敢想敢干、克难攻坚、无私奉献上还有多大差距。针对群众最关心、最直接、最现实的问题,问政于民,问计于民,问需于民。广泛开展大下访活动,进群众门、知群众愿、解群众难、暖群众心。严格实行信访接待制度,切实解决一批久拖不决、屡访不止的信访疑难案件,解决一批群众反映强烈的热点难点问题。 对照全年工作目标和任务,认真查摆距圆满完成确定的目标任务还有多大差距。大力倡树务实苦干之风、干事创业之风、勤政爱民之风,围绕重点项目、民生工程、社会稳定和上级下

6、达的各项目标,抓住有限时间,制定过硬措施,保增长、完目标,争位次、促提升。 对照创先争优,查摆距“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”还有多大差距。一是查思想,看执政为民思想树立得牢不牢。二是查作风,看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律,看组织纪律观念强不强。四是查管理,看干部管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是,客观准确,有什么问题查什么问题,不遮不掩,不夸大不缩小。 (三)巩固提高阶段(12月16日至12月31日) 在广泛征求意见的基础上,召开民主生活会,积极开展批评与 3 自我批评,深入查找作风建设上

7、存在的突出问题。找准整改重点,细化整改措施,巩固整改成果,建立长效机制,推动作风纪律明显好转。 五、工作要求 (一)统一思想,提高认识。为确保整顿活动落到实处,乡党委书记亲自抓,把开展作风纪律整顿活动作为进一步转变作风,加强纪律的一项重要性内容,认真研究,周密部署,狠抓落实,提高广大党员干部对这次整顿重要性的认识,并自觉地参与到整顿中来。 (二)合理安排,注重成效。要搞好协调,妥善处理与其他日常工作的关系,做到整顿与日常工作“两促进”“两不误”,既要完成党委政府的工作任务,又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果“四落实”。 (三)突出重点,健全制

8、度。要严格按照整顿的内容,深入细致地做好“思想”工作,各支部要注重方式、方法,正确教育引导。对思想问题突出的干部,要主动耐心做好思想教育工作,做到思想工作不隔夜,疙瘩解不开不放过。要严格执行有关规定,并针对实际,完善各项规章制度,建立健全长效机制,确保牢固树立勤政、务实、廉洁、高效的良好形象。 2010年12月6日 第二篇:纪律作风整顿活动实施方案纪律作风整顿活动实施方案 宁远中心小学韩翠霞 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、

9、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展,激励全校教职工,增强自律意识,转变工作作风,强化服务观念,规范从教行为,提高师德水平,树立行业新风,优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。 二、主要目标 经过教育整顿,使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”,教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉

10、洁从教能力和学生工作能力”,从而在全校形成两种风气,即全员努力学习、积极进取的心气,为人师表、教书育人的正气;树立四种意识,即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识;弘扬五种精神,即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。 三、方法步骤 第一阶段:学习动员,提高认识 阶段任务。向全体教职工安定区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》,统一思想,明确任务,了解开展此项活动的重大意义,并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。 1、认真组织学习有关内容,通过认真学习,思想发动,提高认识,端正态度,深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧 迫性,认真分析个人存在的突出问题,为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。 2、学习的主要内容:《中华人民共和国教育法》、 第7页 共7页

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