普法教育活动实施方案.docx

普法教育活动方案 “关爱明天、普法先行”教育活动实施方案 为贯彻落实XX县区教育局关于开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知精神，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，我校特制订“关爱明天、普法先行”教育活动实施方案： 一、活动主题 关爱明天、普法先行 二、时间 安排 2015年12月1日-12月31日 三、健全机构 成立学校普法教育工作领导小组，并明确各自的工作职责。组长：郝发奎 副组长：胡霄张黎明苗林泉成员：范东军张景海司小平杨玉利 四、实施步骤 本次普法教育活动，分为准备阶段、实施阶段和总结评比三个阶段进行。 （一）宣传发动阶段：2015年12月1日到3日 制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容；进行普法教育宣传。 （二）活动实施阶段：2015年12月4日到24日 1、2015年12月4日到11日 利用电子屏、广播站、校讯通、微信等宣传平台和网络等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，积极向广大学生宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义；以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏。 2、2015年12月12日到24日 组织学生学习全国青少年普法教育读本、法律伴你成长等相关书籍；邀请法制副校长到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生观看“关爱明天、普法先行”为主题的普法教育原创三维动画片（代号12348），指导学生写出观后感；刊办主题黑板报。 （三）总结评比阶段：2015年12月25到31日 组织学生参加青少年法律知识竞赛活动；评选出优秀黑板报；评选出优秀观后感；做好普法教育活动总结。 五、活动要求 1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。 2、以上各项活动的准备工作要提前进行，确保活动的实效性。相关材料上交政教处。 XX县区第二中学 2015年12月2日 第二篇：普法教育活动方案2011年“关爱明天、普法先行”教育活动实施方案 为贯彻落实市教育局“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进社会主义法治国家建设，现制订学校2011年“关爱明天、普法先行”实施方案如下： 一、活动主题 关爱明天、普法先行 二、时间 安排 2011年3月至6月 三、健全机构 成立校长任组长，教导处、年级组、班级等部门参与的学校普法教育工作领导小组，并明确各自的工作职责。 组长：校长：全面负责学校普法教育工作 副组长：副校长：分管学校普法教育的课程安排等工作 政教主任：分管学校普法教育的策划、组织、后勤等工作 四、活动内容 1、举办“关爱明天、普法先行”宣讲活动 （1）邀请离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到我校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。 （2）利用学校现有的黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义。 2、法律常识普及活动 （1）法律常识的普及教育作为本活动的重要工作之一，学校把全国青少年普法教育读本和法律伴你成长作为学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、观看普法教育影片，邀请法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教育。 （2）组织学生参加全国活动办公室开展的青少年法律知识竞赛活动。 3、体验教育活动 学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据实际情况开展手抄报竞赛、绘画作品竞赛、作文比赛等体验活动。在条件成熟的情况下组织学生参加普法教育社会实践活动。 四、实施步骤 普法教育活动（2011年2月至2011年7月），分为准备阶段、实施阶段和总结评 比三个阶段进行。 （一）宣传发动阶段：2011年2月到2011年3月 进行普法教育宣传；制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容。 （二）活动实施阶段：2011年3月到2011年6月 1、2011年3月到2011年5月 以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏、年级组普法教育专栏、班级普法教育板报；学习全国青少年普法教育读本、法律伴你成长；举行以“关爱明天、普法先行”为主题的手抄报竞赛、知识竞赛活动。 2、2011年5月到2011年6月 邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生观看“关爱明天、普法先行”为主题的影视作品；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛。 （三）总结评比阶段：2011年6月到2011年7月 组织学生参加以“关爱明天、普法先行”为主题的社会实践体验活动；组织学生参加青少年法律知识竞赛活动；评选青少年普法教育先进班级和先进个人；做好普法教育活动总结；召开普法教育活动总结表彰会。 五、活动要求 1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。 2、以上各项活动的准备工作要提前进行，确保活动的实效性。相关材料上交教导处。 2011.3.15 第三篇：小学普法教育活动方案小学普法教育活动方案 法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动。经学校研究，结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。 一、活动宗旨 通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、组织领导略 设立普法教育活动办公室，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。 三、活动安排 本次活动分四个阶段进行。 （一）准备阶段（20*年3月20*年4月） 按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委20095号文件和活动指导手册以及平关工委20101号文件制定活动计划和实施方案。 （二）实施阶段（20*年5月20*年3月）1.举行普法教育启动仪式 计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并邀请市关工委等有关领导来校指导。 2.组织参加法制教育培训 组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。 3.组织开展主题宣讲活动 邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。 4.组织观看普法影视教材 组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。 5.开展普法教育宣传 利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。 6.组织开展专题读书活动 使用好全国青少年普法教育读本小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。 7.组织开展体验教育活动 在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。 8.组织开展青少年法律知识竞赛活动 根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。具体活动安排：略 （三）评比、表彰阶段（20*年3月） 评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。 （四）总结阶段（20*年4月） 对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。 学校将加强领导，深入实施“关爱明天普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。 第四篇：青少年普法教育活动方案青少年普法教育活动方案 根据省、市、区关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知精神，为深入开展“六五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际，制定以下活动方案： 一、活动宗旨： 以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原则，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、活动主题、名称： 活动主题。“关爱明天、普法先行”。 活动名称。“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。 三、活动对象。全体在校学生。 四、活动时间：2012年9月至2014年5月 五、活动内容及步骤： （一）宣传准备阶段（2012年7月至8月） 1、制订毓秀小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案， 成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。 2、在学校电子屏宣传“关爱明天、普法先行”的主题词。 3、充分利用国旗下讲话、班级板报、校园广播、校园网、班会、等形式，进行法制宣传。 4、以学校为单位召开活动启动仪式。 （二）组织实施阶段（2012年9月至2014年5月） 1、开展专题读书活动。为增强活动实效，学校将作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。 2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看普法教育dvd光盘等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告，引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法，提高学生的法律素养。 3、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动，一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是召开普法教育主题班会；三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动；四是办好“普法教育我先行”主题班级“手抄报”。 4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是发挥家长学校作用，向家长宣传法律知识，提 高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手牵大手互动活动”。开展“学生带法回家，送法进万家”等活动，使学生的法制教育与家庭教育紧密结合，推动学生和家长互动式的法律学习。四是加大对学校周边环境清理整治力度。学校积极与公安、工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。 5、加强教师普法教育水平。要教育学生学法守法，学校领导和教师自己首先要学法、守法，为人师表，做学生的榜样。我们要结合师德师风建设，切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容，通过主题活动、图片展览、普法讲座等途径广泛开展教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心，努力营造青少年普法教育的良好氛围，推进教师学法、用法工作，使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。 （三）总结表彰阶段（2014年6月至7月） 1、健全制度，完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度，进一步完善我校的“法制教育”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。 2、树立典型，推报表彰。在整个的普法教育活动，领导小组及时发现典型，培育典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，及时推荐那些活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰， 通过树立典型来影响和带动我校法制教育活动的深入开展。 3、总结经验，报送信息。活动结束，我校要对本次“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行认真总结，整理完善学校各种普法教育档案材料，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片、录像等）存档，迎接各级活动办公室和关工委的检查验收。 六、活动要求： 1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。 2、广泛宣传，务求实效。要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。 3、学校要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。 4、开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。 5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。 第五篇：青少年普法教育活动方案精选实验中学开展“关爱明天、普法先行” 青少年普法教育活动实施方案 为贯彻落实XX县区关工委下发的XX县区开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知精神，进一步加强全校青少年普法教育和社会主人荣辱观教育，提高青少年整体法律素质和思想道德素质，为促进我校教育教学和谐发展、特制定本方案： 一、活动宗旨 以学习实践科学发展观为指导，进一步推动我校青少年普法进程，加强学生的法律常识教育，培养他们分辨是非的能力、增强自我保护意识和法制观念，提高青少年整体法律素质和思想道德素质成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人和社会主义事业合格建设者和接班人。 二、活动内容 根据青少年的年龄特点和身心发展规律，在全校学生中开展形式多样、喜闻乐见的普法教育活动。 1、开展普法宣传活动 11月30日召开开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动动员会，马文华校长做动员报告。号召学生学法、懂法、守法、用法并以班级为单位进行专题讨论，提高学法、守法、用法的自觉性。12月4日全国法制宣传日，召开“关爱明天、普法先行”为内容的班会，组织学生围绕校内偷窃、斗殴、伤害、挑衅、滋事等校内出现的治安问题展开了讨论，提高青少年的法律意识，加强青少年素质和现代法律观念的目的。 2、开展普法教育活动 12月7日开展全校“关爱明天、普法先行”手抄报展览活动，青少年普法教育是一项长期的战略任务，设专人负责、上好法制课、学习法律知识、观看普法教育影片，充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性，增强法制观念，提高法律素质和自救自护能力 3、开展普法体验活动 12月中旬请学校法制副校长做法制报告，举行摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律，运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。 三、具体要求 1、各部门要提高认识，加强领导精心组织，部署密切协调形成合力，为扎实有效地把这次活动组织好，开展好、落实好，学校成立以主管政教副校长刘玉海为组长的实验中学“关爱明天、普法先行”主题教育领导小组，负责活动的有效开展。 2、加强宣传工作 发挥学校广播、画廊、板报、班报等宣传工具的作用，把活动中的好人好事生动事例宣传出去，扩大活动的影响力、感染力，形成关系培养青少年健康成长的良好社会氛围。 3、学校要把青少年普法教育作为长期的战略任务抓在手上，要把这项活动作为预防未成年人犯罪工作的一项重要措施，要把此项活动与学校法制课教学结合起来，与平安校园结合起来，与平安校园建设结合起来，与警校共建活动结合起来，提高学生法律素质和道德素质。附：XX县区实验中学“关爱明天、普法先行”活动领导小组名单：组长：刘玉海副组长：苏淑芳组员：姜涌 卜宁 于忠波 “关爱明天、普法先行”活动总结 青少年能否健康成长，关系祖国的未来，民族的兴衰，中国特色社会主义现代化事业的成效，抓好青少年思想道德建设、培养他们明辨是非，增强自我保护意识和法制观念，是学校教育工作义不容辞的责任和义务，搞好青少年的法制教育就是对学生最重要的最基本的关爱。 自十一月份以来，学校为贯彻落实全区“关爱明天，普法先行”青少年普法教育工作会议精神，加强学生法律常识教育。提高青少年整体法律素质和思想道德素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格的建设者和接班人，根据XX县区开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案精神，学校开展了如下活动，现总结如下： 一、提高认识、加强领导 学校领导非常重视青少年普法教育工作，为开展好“关爱明天、普法先行”活动成立了政教副校长的领导小组，并召开了专题会议，传达全区“关爱明天、普法先行”青少年普法教育工作会议精神，学习有关文件，深入领会精神实质，并制定了切实可行的实验中学“关爱明天、普法先行”活动方案，方案内容具体、措施得当，对活动做了明确的安排，通过学习宣传大家一致认识到：培养青少年的法律意识，增强法制观念是关系祖国未来、民族兴衰的大事，是培养“四有”新人的需要。所以我们一定要把此项活动开展好，达到预期目的领导认识的提高和对此项活动的重视，为搞好此项活动起到了保证作用。 二、开展普法宣传活动，于11月28日学校召开了“关爱明天，普法先行” 青少年普法教育活动动员会，会上马文华校长做了动员讲话，学校还利用板报、画廊、宣传栏、班报等多种形式，围绕“关爱明天，普法先行”的主题，宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识，在校内形成普法教育的氛围。 三、开展普法教育活动，12月4日是全国普法宣传日，我们以“关爱明天，普 法先行”活动内容为主题，召开了全校性的主题教育班会，认真组织学生学习法律知识，围绕青少年违反犯罪问题。如：校园内偷袭、斗殴、伤害、挑衅滋事等治安问题，展开讨论，使全体学生提高知法、懂法、守法的自觉性，增强了法律意识，为培养遵纪守法的中学生奠定了思想基础。 四、开展普法体验活动 我们定于在12月中下旬开展以“关爱明天、普法先行”为主题教育内容的演讲比赛，作文比赛、动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。 总之，通过开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，培养同学们的分辨是非的能力，增强了学生的自我保护意识和法制观念，使每个同学都明白了以德立人首先要守法的道理，树立成人报国之志，从自己做起，从学习、生活中点滴做起，自觉地在法制实践中，提高法制意识，在学校、师长的哺育下自觉地加强修养，努力成长为具有良好法律素质和道德情操的“四有”新人。 b4关心下一代工作受到重视 19、组织队伍和阵地建设 学校成立了校长为主任，预退同志原党支部副书记徐淑芳为常务副主任，主抓关工委工作的关工委组织，年初有计划、年末有总结，关工委“五有”建设各种表册齐全，学习制度、工作制度明确，建立家族学校组织，聘请法制副校长和法制辅导员并经常来校检查讲座，关工委全年组织中心组成员开展了“十七大精神”顾秀莲在2009年全国关心下一代工作会议上的讲话“学习实践科学发展观辅导”“师德”等方面的学习，活动按要求召开关工委成员会议，传达关工委会议精神和领导讲话内容并及时贯彻落实。 一是组织学生利用清明节祭扫烈士墓，并召开主题演讲会，对学生进行爱国主义教育。 20、关工委活动全面开展 关工委配合政府、团委经常开展形式多样的活动 一是开展了“八荣八耻”主题教育活动，评选校级“八荣星”14人，上报区级“八荣星”4人。二是参加了全国第二届青少年文明礼仪普及教育活动，有256人参加了活动8名同学被评为全国青少年文明礼仪普及活动示范基地并获优秀组织奖，马文华校长活动全国青少年文明礼仪标兵称号。三是开展“希望林杯书画大赛活动”在校内举办书画展览参赛作品125幅，上交局关工委参赛作品185幅，超额完成任务。获省、市、区奖32人。四是利用暑假组织学生开展“五个一”活动、征集学习心得1000多份。上交优秀作品30余份。五是开展“文明礼仪伴我行”活动，制订了学校礼仪、公共礼仪、经常利用广播，宣传进行中学生文明礼仪宣传，立足开展了“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，召开了动员会，马校长在会上做了动员讲话，召开了主题班会举办了“关爱明天、普法先行”为内容的手抄报展览，通过开展各项活动教育于活动之中。 21、贫困学生权利救助 按局关工委的要求，对新高 一、初一入学的学生进行贫困调查，对需要救助的学生按贫困程度排序，登记造册。局关工委要对40名贫困住宿生进行救助，对4名贫困学生进行救助、区关工委要对5名贫困大学生救助，学校对5名贫困学生进行救助。第20页 共20页