1、仁怀市实验小学四(1)班开展亲子阅读活动方案一、 活动时间:201 6年10月20日二、 活动地点:每位学生家里三、 亲子阅读目标: 通过开展亲子阅读,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通。通过亲子阅读活动,培养学生的阅读兴趣,加强学生习作指导训练。增强全民阅读意识,亲身体验阅读的快乐。四、 活动准备: 1设计一次沙龙,让我们班所有是语文教师的家长和会阅读的家长召集起来,我们共同设计怎样引领我们班家长阅读,指导他们学会阅读,懂得阅读的意义。然后开展亲子阅读活动。2推荐阅读书籍和阅读材料,让家长学会鉴赏,把句子读通顺,抓住重点句子或词语理解文本的意思。3在班上开展全民亲子阅读,
2、将自己阅读的书籍的主要内容在班上复诉。4准备奖品。 五、 具体活动方案:(一)活动流程:1、用沙龙的形式,让家长容易接受。 2、主持人介绍本次活动的意义,活动的要求。3、培训家长,让家长学会阅读,养成每天阅读的好习惯。 4、主持人推荐阅读内容。 (1)、根据我们的教材学阅读内容。 第一单元,推荐书目昆虫记。第二单元,推荐书目窗边的小豆豆;第三单元,推荐书目格林童话。第四单元,推荐书目骆驼祥子第五单元,推荐书目天坛,第六单元,推荐书目爱的教育。(2)、请在活动过程中要求家长坚持。(3)、在活动中不要敷衍了事。 (4)、在活动中表现做到好的家长和学生得到大家的赞扬,有一定的奖励。活动结束时,大家交流阅读感受!为学生颁发奖状和奖品,推荐获奖家长交流心得。