小学“学雷锋做一个有道德的人”活动实施方案.docx

小学“学雷锋，做一个有道德的人”活动方案 为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想道德建设的若干意见，推动我校学生思想道德建设活动深入开展，使学雷锋活动常态化，在新时期大力学习、弘扬和践行雷锋精神，不断提升学生思想道德素质，促进社会主义核心价值体系建设，根据区教育局要求，我校决定在全体学生中开展“学习雷锋做一个有道德的人”主题教育系列活动，具体方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从学生思想道德建设的实际出发，着力营造良好的育人环境，着力完善良好习惯养成、文明礼仪形成的长效机制。通过多种形式的道德实践活动，使广大学生践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，推动学生思想道德建设工作不断取得新的进展。 二、活动主题：“学习雷锋做一个有道德的人” 三、活动对象：一至六年级全体学生 四、活动内容： 以社会主义核心价值体系为统领，不断丰富“做一个有道德的人”主题实践活动内容，巩固实践活动成果，重点开展以下系列活动。 （一）开展“洒扫应对”主题教育活动 1、活动目的。“洒扫应对”实质上就是对学生进行生活习惯、行为习惯、道德习惯的养成教育，培育积极的人生态度、健康高尚的心理和道德品质。要以开展“洒扫应对”主题教育活动为契机，对学生基本生活能力和待人接物进行培养训练，引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好的道德观念和文明行为习惯。 2、活动内容。主题实践教育活动应该内容鲜活、吸引力强、感染力强，从日常起居入手，加强学生生活能力、劳动技能锻炼，使他们养成爱劳动的习惯；从待人接物入手，教育学生知晓礼节礼仪，养成谦恭待人的观念。包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育，在潜移默化中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品质，外化为良好的行为习惯。 3、活动形式。把“洒扫应对”主题教育活动与国旗下讲话、班会、团队活动、社会实践活动紧密结合，分别开展礼仪教育，体验式家务劳动，社区服务志愿者公益等活动。 （二）美德少年星级评选活动 1、活动目的： 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，引导学生在广泛参与道德实践中自我教育、自我提高。大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，采取广泛宣传、家校互动、班级展示、互动交流等方式，为学生树立更多可敬可学的身边典型，引导学生从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋精神落实到学习生活之中。 2、评选标准： （1）基本条件。热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，能弘扬雷锋精神，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头作用。 （2）具体条件。在家孝敬父母、热爱劳动；勤俭节约、心存感恩；分担责任，邻里和睦。在校尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，严己宽人；勤奋钻研，积极进取；崇尚科学，勇于创新。热爱祖国、遵纪守法；举止文明，诚实守信；热爱自然，保护环境；热心公益，见义智为；投身实践，乐于奉献。 3、评选表彰。成立校评选委员会，每学年在各班、各年段评选的基础上，择优评选表彰校级十星美德少年10名。 4、具体要求。各班要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则引导学生认识美德少年星级的评选标准，践行美德少年的内容，利用班团队会、升旗仪式等形式，大力宣传表彰美德少年，形成人人参与，人人争当美德少年的良好氛围。 （三）在“六一“期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动 1、活动目的。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在学生中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。 2、活动时间：“六一”期间 3、活动主题：学习雷锋、做美德少年 4、活动内容。南昌文明网负责链接中国文明网、中国学生网、未来网等网站，依托以上网站，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹；各中小学组织广大学生登陆相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。 5、活动安排。举办启动仪式。登陆南昌文明网，开展网上签名寄语活动。组织学生留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级等方式进行，内容要主题突出、健康向上、反映真实情感。 （四）“十一”期间开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动 1、活动目的。以“十一”国庆节为契机，组织学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达心声，使他们在参与中接受教育。通过“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。 2、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人 3、活动时间：“十一“期间 4、活动内容。学生可以个人的名义，也可以采取小组、团队、班级等方式进行签名，并留下寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。网上签名寄语可登陆中国文明网或南昌文明网。 （五）开展“日行一善”道德实践活动和“文明小博客”活动 1、活动目的。将“日行一善”、“文明小博客”和“学雷锋”活动相结合，把活动贯穿到学生思想道德建设工作之中，教育引导学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，从自己做起、从身边做起、从点滴做起。探索运用网络媒体加强学生思想道德建设的新途径。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，发挥整体合力，提高教育实践活动的实效达到全社会参与，全方位育人的目的。 2、活动内容与形式。利用课内课外相结合等方式开展形式多样的行善活动，以学校、社区、社会为平台开展丰富多彩的志愿者服务活动。引导学生以知善行善为切入点，存善心、纳善言、践善行，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律己，从小做好事、当好人。让学生以善小而必为，从而达到积善成德的目的，培养他们健全的人格和高尚的道德。 结合“日行一善”道德实践活动组织学生积极开展“文明小博客”活动，引导中小学生健康上网、记录自己身边善事，自己所做好事，搭建师生和谐交流的新平台，探索运用网络媒体加强学生思想道德建设的新途径。 （六）开展制作“节日小报”活动 1、活动目的： 为进一步深化学生思想道德建设，弘扬中华民族优秀文化，结合“我们的节日”主题活动，以制作“节日小报”为主要载体，以“体验感悟”为活动重点，采取多种形式，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，充分利用传统节日引导广大学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进学生在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感，进一步丰富“做一个有道德的人”主题教育实践活动。 2、活动内容。在春节、元宵、清明、端午、中秋等重要民族传统节日期间开展“我们的节日”主题教育活动，组织学生通过文字编排、美术设计、手工劳动，精心制作节日小报。活动中注重创新形式，可采取个人、小组、班级、等方式，发动学生通过校刊校报、手抄报、博客、网页等形式创造性地编辑各具特色的小报，并进行评比表彰。 3、活动要求： 各班要积极创新传统节日的教育形式，增强活动的广泛性和实效性。可采取经典诵读活动、可开展民俗文化知识讲座、制作传统手工艺作品、参观爱国主义教育基地、举办故事会等多种形式，引导学生对民族传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统文化的认知认同，使学生在参与中感悟民族精神、在创作中培养综合素质、在实践中激发爱国热情。 利用校园网、校园广播站、校刊、校园宣传栏等阵地，展示学生“节日小报”创作成果，为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台。 （七）开展“网上祭英烈”、“童心向党”、优秀童谣传唱活动 1、活动目的。将网上祭英烈活动与“童心向党”、优秀童谣传唱活动、“我们的节日”主题活动等有机结合起来，努力激励学生继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 2、活动内容： 开展“网上祭英烈”活动。一是广泛利用学校电脑室、公益性上网场所等，组织学生登陆中国文明网、中国学生网等参加“网上祭英烈”活动，向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏里留言寄语，表达自己对革命先烈的缅怀之情；二是引导学生通过听、读革命英烈故事，或上网搜集英烈事迹等形式，激励学生学习先进，奋发图强，做国家栋梁；三是开展“缅怀先烈”为主题的国旗下讲话和主题班队会活动；四是清明节期间组织学生到烈士陵园、烈士墓地献花以及重温入队宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，进一步加强学生中华民族优秀文化传统教育和中国革命传统教育。 开展“童心向党”歌咏活动。利用团队活动、“五四”、“六一”、“七一”等节庆日举办大型歌咏比赛活动、文艺表演，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的优秀歌曲，增强广大学生心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。潜移默化地增进广大学生心向党、跟党走的情感信念。 开展优秀童谣征集传唱活动。每年根据中央文明办的统一部署，组织学生积极登陆中国文明网，按要求对征集的优秀童谣进行投票，同时组织广大师生积极参与创作优秀童谣，在广大学生中传唱优秀童谣，并将传唱活动与“童心向党”歌咏比赛有机结合起来，使学生在传唱优秀童谣的过程中陶冶情操、快乐成长，做有道德的人。 12 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，哺育和激励一代又一代人成长。深入开展学雷锋活动是贯彻落实党的十七届六中全会精神，大力弘扬社会主义核心价值体系，不断提升公民道德素质和社会文明程度的重要举措。按照工商总局关于在全国工商行政管理系统深入开展学雷锋活动的意见（工商办字201240号）、XX省工商局关于印发全省工商系统深入开展学雷锋活动实施方案的通知要求，为推动我局学雷锋活动常态化，进一步提升全局干部思想道德素质，激发全体干部爱岗敬业、甘于奉献的工作热情，特制定此方案。 一、总体要求 紧紧围绕中央提出的“传承和弘扬雷锋精神”这一主题，着眼于建设社会主义核心价值体系、推进工商行政管理人员社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，坚持从工作实际出发，充分发挥广大工商干部在服务发展、市场监管中的先锋模范作用，形成“践行雷锋精神、争当红盾楷模”的常态化局面，建立学雷锋活动的长效机制，树立“红盾卫士、勇当先锋、效能工商”三个形象。 二、基本原则 在xx区党委的统一领导下，坚持围绕中心、服务大局，把学雷锋活动同全面加强效能建设相合，与为民服务创先争优活动相结合，与学习贯彻工商行政管理人员职业道德规范相结合，与建设高素质工商行政管理干部队伍相结合，动员全体干部在完成中心任务和转变作风为民服务中学雷锋，在加强基层组织建设中学雷锋，为全面推进效能建设、服务经济社会平稳较快发展做出新的贡献。 三、主要内容 雷锋精神是以雷锋同志命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在深入开展学习雷锋活动中，要牢牢把握五个要点： 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。牢固树立忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的本质要求，自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展、为工商工作跃上新的台阶贡献自己的智慧和力量。 二是要学习弘扬雷锋服务人民的奉献精神。以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，通过建立以民意为导向的管理模式，以人民群众满意为最高标准的工作原则，把雷锋同志服务人民、助人为乐的精神外化为为人民群众办实事、解难题的实际行动。 三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，立足本职、兢兢业业、精益求精、认真履职、敢于担当，在平凡的岗位上建功立业。 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。把工作作为一种无穷的动力，刻苦学习、锲而不舍、锐意进取。 五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。积极提倡勤俭之道，厉行节约之风，反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。 四、工作安排 密切联系工商管理工作实际，按照有利于推进业务工作、有利于取得实效的要求，设计务实管用的活动载体。2012年要结合实际，大力开展学雷锋系列主题活动。 （一）开展“立足岗位学雷锋，效能建设做贡献”主题活动，教育引导广大党员干部做到主动服务、热情服务，把提高工作质量和工作效率作为岗位学雷锋的重要抓手。开展以“立足岗位创先进，履职尽责争优秀，效能建设做贡献”为主题的“我身边的共产党员”宣讲活动，发挥典型的示范引领作用，深入开展向身边雷锋式人物学习活动。进一步深化职业道德学习教育，加大宣传力度，推动党员干部践行工商行政管理人员职业道德规范。抓好全员培训、业务考核等工作，不断提高业务素质，改进服务质量，有效提高监管效能，把雷锋精神转化为做好本职工作的强大动力，进一步锤炼全体干部爱岗敬业、立足本职、刻苦钻研、勤勉敬业的作风。 （二）开展“服务基层学雷锋，转变作风见实效”主题活动。按照服务基层、倾斜基层、加强基层的要求，结合开展“基层组织建设年”活动，积极改进作风，落实好领导干部建立基层联系点制度，深入开展“三进三同”、挂职锻炼、结对帮扶等活动，组织广大党员干部深入基层、深入企业，加强调研，掌握实情，积极为基层和企业办实事、解难题。学习推广“一线工作法”，确保领导在一线指挥，政策在一线落实，服务在一线到位，问题在一线解决。贯彻落实“四下基层”工作原则，深入基层工商所、队，加强调研和指导，提高服务和保障水平。要深入企业和服务对象，听民意、解民忧、惠民生。 （三）开展“创先争优学雷锋，为民服务我带头”主题活动。把学雷锋活动与创新争优活动紧密结合，落实开展“XX省百万志愿者学雷锋十大行动”和“学厦航、当先进”活动，积极倡导和践行阳光服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务，大力推广网络服务、预约服务、“一站式”服务等有效的服务方法，以优服务、惠民生为核心，以争创人民“满意工商局”、“满意工商所”、“满意工商执法人员”为载体平台，持续改进服务质量，改善服务态度，优化服务流程，提升服务水平，达到让人民满意的效果。依托工商法制、12315、红盾护农、个体私营经济登记监管、基层建设、非公党建指导、党风廉政建设等工作联系点，密切和群众的联系，努力把联系点打造成为学雷锋工商示范点。 （四）开展“自愿服务学雷锋，和谐社会齐努力”主题活动。充分发挥工青妇等群团组织在学雷锋活动中的重要作用，以团员青年为骨干成立志愿者队伍，积极开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的志愿服务。结合工商行政管理职能，经常性开展服务市场主体和消费者的志愿活动。在重大节会、纪念日等时间节点，组织志愿者开展各种工商执法服务事项咨询和各项便民利民服务活动，打造具有鲜明行业特点的消费维权自愿服务小组等品牌项目。 （五）开展“文明创建学雷锋，重塑形象展风采”主题活动。把弘扬雷锋精神作为工商行业精神文明创建的重要内容，积极参与省第七届“创文明行业，促跨越发展”行业文明创建竞赛活动，加强行业文明创建示范窗口的建设，努力把示范窗口建设成为展示红盾形象的窗口。广泛开展学雷锋主题演讲、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。 五、工作要求 （一）加强领导，精心组织。要充分认识新形式下开展学雷锋活动的重要意义，将开展学雷锋活动常态化，作为一项重要的政治任务抓紧抓好。要认真制定方案，周密安排部署，做到目标明确、措施到位、落实到人，迅速掀起学雷锋活动的高潮，确保学雷锋活动顺利开展。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。 （二）广泛宣传，扎实推进。要在系统内外大力宣传学雷锋活动的重要意义，广泛宣传在学雷锋活动中涌现出来的雷锋式先进人物和典型事迹，宣传学雷锋活动的进展和成效，宣传工商系统加强市场监管、服务发展、消费维权、依法行政、效能建设和岗位学雷锋中涌现出的典型人物、先进事迹和成功经验。 （三）不断创新，确保成效。要坚持以创新精神推进学雷锋活动，进一步凝聚广大工商干部的智慧和力量，使学雷锋活动常做常新，不断焕发生机和活力。要大胆创新活动载体，丰富活动内容，完善活动方式，突出活动重点，不断赋予学雷锋活动新的内涵，使学雷锋活动深入每位工商干部的心灵，推动学雷锋活动常态化、机制化，让雷锋精神不断发扬光大。 （四）立足实际，突出特色。要紧紧围绕工商行政管理职能和当前工作重点，紧密结合自身实际，突出活动特色，有针对性地抓住一至二个重点行动，突出主题和内容，选好活动形式，将学雷锋活动向纵深推进，切实增强活动的针对性和实效性。 （五）分类指导，树立典型。要紧密结合本单位、本部门实际，结合区域经济发展状况，因地制宜，分层次、分类别指导开展学雷锋活动。把树立和培养典型作为树立榜样、激发干劲、推动工作的重要内容，充分发挥典型的示范带动作用，使学雷锋活动真正成为广大工商干部的自觉行动，确保活动成效。 12第15页 共15页