小学生作业要求.doc

小学生作业要求一、作业认真学生要养成先复习后作业的习惯。作业时要独立思考，不抄袭，不拖拉、认真对待，发现错误及时订正。对教师规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。二、书写工整1、执笔姿势要正确，字要写得端正、清楚，注意笔顺、笔划、间架结构。2、书写汉字一律用楷书、低、中年级作业用铅笔书写，高年级用钢笔书写，保持簿本整洁。3、三年级下开始学写毛笔字，四年级参加写字登记考试。三、簿本规范1、簿本封面规范，组号，座号、校名、班级、姓名等填写完整。2、各科书面作业格式要规范。语文作业格式及批改要求一、 作业格式1、词语本、默写本 本子一折四，生字写4个，一隔一写拼音（4个），词儿写4个，不写拼音。2、练习本（1） 每一大题完后空一行。（2） 老师批改在右下方。（两行）（3） 错题订正在批改的下面。（4） 空两行开始做新作业。（5） 作业本上不超顶线，下不超低线。3、作文本作业批改规范（1） 错别字明确圈出，让学生订正在内，老师批后封口。（2） 标点符号点在格子里，（左下方）第一格不点。（3） 作文成绩打等第，批改日期写在文章结束右下方。（4） 作文批改中，老师对1/3学生给与评语，要求书写认真，评语字数在2行以上。二、语文作业批改符号规定 批改符号说 明 表示全对 表示半对 全错或错字用于字的脱漏处前后意思调换别字号加于音同字不同的前方（稻秧 稻映）填写字号，在格内填写改正的错别字表示删去字，词、句或标点 我们排着队表示删去后的修改 园 院 表示原来删错改错，现需保留的 拣 捡表示词语、段落移到指定处表示空两格文字末终号佳句号。好词数学作业格式及批改要求一、 作业格式6、 每两次作业空4行，新的作业开始的第一行写日期，第二行写练习；或课堂练习或补充题等内容。7、 小方格专写题号。（3/1或3（1）递等式计算的等号和答句写在红线右侧。例： 3/1 158+153=答 红线8、 关于验算，简要的题目要求要写清楚。9、 口算题不空行，只写得数，一行写一个，空余处留作订正，订正口算题必须抄出原题再计算。10、 竖式不可断开，分两栏做；也不可挤紧。原计算竖式与验算式应上下排列，两竖式间空一行。底行不写字。二、 批改要求1、 批改只写“”“”两种符号，没有“”这样的符号。2、 竖式计算，除了看竖式，还要看横式，横式没写得数或得数写错，算全错，必须重做。3、 文字题和应用题：（1） 列式及计算都正确：“”。（2） 列式正确：“”；计算错误：“”。（3） 列式错误：“”（每份数错，少括号，数字抄错都是列式错，不给分）。（4） 应用题订正必须整题重做。（5） 答案必须写详细。英语作业格式及批改要求一、 作业格式书写注意四线上字母的正确位置。1、字母书写间隔、位置适当，一般要求一行写8个字母。2、单词抄写，一般一行为六个单词，下方至少要注释一个中文含义。3、句子抄写要规范。二、 批改要求1、单个词语按词批。几个相同的词语按组批。2、错词、句在后打“”并在错处划“ ”一般单词订正2个，句子订正2遍。3、等第、日期写在作业后靠右处，抄写词语打等第Very good, Good, A或 B，其他作业打分数。4、凡订正的，教师要写上“订正”两字。5、要求学生写上订正题目的要求，订正后教师要复批。二年级一班班干部职责全体班干部工作要求：1、使班级在全校树立良好的形象。2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。7、随时留心学校各种布告，并通知到位。8、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。班长班集体中的“项梁柱”1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责，检查、督促同学的行为习惯，积极开展创建文明班级活动；2、及时处理班上出现的突发性事件；3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；4、及时落实学校、班主任布置的各项任务，密切同班委会成员联系，定期召开班委会，检查、督促班委认真开展工作。5、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。6、负责日常有关工作，如喊“起立”口令。中队长：1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作。2、深入了解班上同学各方面的思想状况，做好对个别同学的思想教育，并及时与班主任沟通。3、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施。4、协助学校管理好班级财产，发现电风扇、日光灯在不需要时未关应及时关掉，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任。学习委员班集体中的“指明灯”1、负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好；2、注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；3、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；4、协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；5、定期组织交流学习经验。纪律委员班集体中的“小包公”1、负责维持好课堂学习、集会活动等班级的纪律秩序；2、加强对同学们的纪律教育，加强班级的纪律规范建设。3、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。4、负责点名工作，并及时向班主任汇报旷课同学情况。5、监督课间追赶打闹现象。生活委员班集体中的“大管家”1、关心同学身体健康，发现问题，及时汇报，并协助学校、教师解决同学的困难。2、和体育委员一起组织带领同学排队进入餐厅用餐。3、每日负责水果餐的分配。4、负责饮水机的清洁，管理，特别是周四的大扫除，应和和饮水机管理员共同负责。劳动委员班集体中的“小蜜蜂”1、对班上的劳动、卫生情况全面负责；2、负责抓好卫生大扫除工作，安排督促卫生监督员、值日生做好每日两扫（大课间）工作，努力创造干净、整洁、美观的育人环境。3、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。4、负责领取并管理班级卫生用具。5、适时组织班级同学按时、按质、按量完成公益劳动任务。6、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发）；体育委员班集体中的“健身教练”1、负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理；2、负责广播操的纪律管理，督促同学们做到快、静、齐，主动检查中队行走时出队、打闹，说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；3、协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛工作；4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。5、协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。文娱委员班集体中的“小明星”定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。2、负责班上文娱活动的组织，如“艺术节”比赛、文娱主题班会等；及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校艺术节活动。3、课前组织并管理班级同学背诵古诗或唱歌等文娱活动，记录课前文娱活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。宣传委员班集体中的“小百灵”1、 组织宣传小组，利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。2、负责班级走廊板报的设计制作。3、凡遇大型集体性活动（如校运会、竞赛等），应负责组织同学撰写稿件。4、主动进行教室文化的设计和制作，教室布置，美化。安全委员：1、负责班级日常性安全工作，及时开关锁门。2、经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。3、发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。4、每日及时开关灯，离开教室要检查电风扇，门窗，投影仪关闭情况。5、关注班级同学心理状况，发现异常，及时处理并报告班主任。科代表班集体中的“七色花”1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本语文课代表：数学课代表：英语课代表：组长班集体中的“闪光星1、督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯。2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为。4、检查并及时反映小组成员在校内学习、生活及文明礼貌情况。5、记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报。一组：二组：三组：外交观察员：纠纷调解员：当班上出现同学打架说脏话怪话或者做了有损班级荣誉的事时，应和纪律委员一道上前调解，当自己解决不了时应立即报告班主任。饮水机管理员：负责班级饮水机的维护和周四的清洁。当桶里无水时，立即报告班主任。图书管理员：负责图书角管理，及时组织人员做好图书角的借阅工作。周四大扫除负责整理书籍。电子白板管理员：早上开电脑，放学关电脑。平时和大扫除时负责机器的维护和清洁，同学们不得随意使用。窗长：每天记得早上开窗和放学关窗，大扫除时监督或者帮助其他同学学会擦窗，使窗户窗明几净。门长：每天放学和室外课记得关教室的门，保证同学们的财物安全。每次大扫除记得擦门框。台长：协助老师把讲台上的物品摆放整齐，每次大扫除负责讲台的清洁。值日生：1、维护班集体荣誉和尊严。维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。2、提醒同学们做好课前准备，课间休息时检查室内外卫生、制止疯狂打闹行为。3、眼保健操时站在讲台前督导，检查当日卫生。4、详尽填写班务日志，及时向班主任汇报工作。寝室长：协助生活老师管理寝室的内务和纪律，做生活老师得力的小助手。全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下，更应该齐心协力管理班级，让整个班级安静、有序地等待老师上课。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针，管理班级事务，组织好班队活动，及时沟通、调整，努力探索，创建文明的、有自己特色的班集体。 小学生班干部的职责有哪些班长： 全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。副 班 长： 协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。学习委员： 密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。宣传委员： 组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。生活委员： 关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。体育委员： 组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）“一锻”（体锻）活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。治保委员： 负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。