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初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案范例.docx

1、 初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案范例 初中语文《 酬乐天扬州初逢席上见赠》优秀教案范例 教学三维目标 1.理解在作品中所表达的思想感情。 2.反复诵读,理解诗人的情感,感受诗歌的情感美和意境美。 3.品析诗歌,感受诗人百折不挠的乐观精神和宏大品行。 教学重难点 重点: 理解在作品中所表达的思想感情;体会景物描写在作品中所起的作用。 难点: 了解古诗中

2、典故的表达作用。 教学过程 (一)导入 我们学过一篇课文叫《小石潭记》,这是一篇闻名的贬谪文学作品,其是谁?是柳宗元。柳宗元有个一生最要好的朋友,也被贬官,也写知名篇。他们在诗坛上并称“刘柳”。他是谁? 他就是今日我们要学习的古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》的,刘禹锡。刘禹锡屡次遭贬后,还遇到了同样遭贬的白居易,后人称他们是“刘白”,同是天际沦落人,于是就有了本诗的故事。 (二)初读课文 预习与沟通 1.简介 刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,自言系出中山(治今

3、河北定县)。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参与王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子来宾,加检校礼部尚书。世称刘来宾。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多所唱和,并称“刘白”。其诗通俗清爽,善用比兴手法寄予政治内容。《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。 2.背景链接 本诗是唐代诗人刘禹锡写于敬宗宝历二年(826)冬。刘禹锡罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。一样的经受遭受,使两人有了共同的语言。席间,白居易把箸击盘

4、吟诗一首,为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事,感慨万千,因此,写了这首诗,以答谢白居易。 (三)精读 (一) 诗歌朗读 1.自由朗读诗歌,实行各种形式把诗歌读通读顺,留意读准字音、节奏。 【沟通点拨】 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。 2.本诗各联各写了什么? 【沟通点拨】 首联:抒情凄凉、弃置辛酸愤懑 颔联:用典向秀作赋、王质烂

5、柯哀思感慨 颈联:比方沉舟、病树开朗豁达 尾联:点题歌一曲、长精神坚忍不拔 (二) 整体感知在理解诗意的根底上,自主赏析诗歌的意境,体会的情感。。 1.理解课文解释中的典故及其内涵、表达作用。 【沟通点拨】 闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,勾起了对故人的思念。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故思念已死去的王叔文、柳宗元等人。 烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,观察两个童子

6、下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。 颔联借用典故示意诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。 2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的本意和比方义是什么?含有怎样的哲理? 【沟通点拨】这两句的本意是以“沉舟”“病树”比方自己,用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。但是其中包含了事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美妙,社会总是向前进展。显示了

7、诗人开朗的胸怀。也有人认为这句是比照了自己的沉沦与新贵的失势,诗人的愤激之情到达了顶点。 (四)研读。 深层探究 1.你是如何理解“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句的现实意义的? 【沟通点拨】将自己喻为“沉舟”“病树”,但依旧可以用欣慰的眼光去对待“千帆”与“万木”,这是一种很难得的积极心态,对我们现代也有很现实的意义。在我们的生活中,有些人或许由于年龄、或许由于力量等等的缘由,在事业上不能有太高的成就了,在社会上不能起先锋作用了,在这种状况下,我们最多见的是一种怎么样的心态呢?不管当事人愿不情愿成认,他们多多少少都盼望别人干得不如自己,干砸

8、点什么,以此来向领导、向社会说明:没有我不行!自己已经是“病树”了,也盼望别人比自己更“病”!而却能够克制自己这种狭隘的心胸,用赞许的目光看着从自己这艘“沉舟”身边快速拂过的“千帆”,在自己这棵“病树”前面生长得郁郁葱葱的“万木”,着眼于社会进展的高度,欣然承受自己的命运。? 2.这首诗歌的艺术特色是什么? 【沟通点拨】诗中运用了层层递进的手法,首联自叙被贬的遭受,为全诗定下基调,颔联悼念战友,写自己回家乡的情景,使愤激之情更进一步深化,颈联把自己的沉沦和新贵们的失势进展比照,使自己的愤激之情到达了顶点,尾联急转直下,以自勉、自励来完毕全诗。全诗言简意深,愤激而不浅露,

9、感慨而不消沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作品。 3.表达了诗人怎么样的思想感情? 【沟通点拨】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚决信念和乐观精神,同时又暗含哲理,说明新事物必将取代旧事物。 课堂小结 刘禹锡通过这首诗感慨世事沧桑,抒发了被贬的悲愤,又表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。表现出刘禹锡对将来布满信念,奋勉昂扬地重新投入新生活的热忱,表达了刘禹锡历经磨难而百折不挠的乐观精神。这就是刘禹锡。 布置作业 结合对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解,写一篇202300字左右的赏析文章。

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