1、 四年级《语文下册》期末试卷【含答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 jìng sài wéi yī guǎn lǐ tián dì huāng wú yān mò tú dì xí fu tí xīn diào dǎn 二、 在加点字正确的读音上画“√”。 澎湃(bài pài) 迟钝(dùn
2、tùn) 繁衍(yǎn xíng) 效率(lǜ shuài) 开辟(pì bì) 隧道(suì shuì) 三、 比一比,组词语。 纳(______) 渗(______) 拔(______) 晌(______) 详(______) 呐(______) 惨(______) 拨(______) 响(______) 祥(______) 四、 将下列词语补充完整,并任选一个造句。 筋(____)力(____) 昏(____)(____)地 变化(____)(____) 大刀(____)(____) 与日(____)(_
3、 烟火(____)(____) ________________________________________________________ 五、 选词填空。 延伸 延长 1.连绵起伏的青山一座挨着一座,一直(______)到远方。 2.因为遇到特殊情况,原本三天的会议又(_____)了一天。 茂盛 茂密 3.打开窗子,可以看到院子里那两株枝叶(_____)的百年梧桐。 4.他们穿越了(_____)的丛林,来到目的地。 六、 按要求写句子。 1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句) __________________________
4、 2.三月的桃花水,是春天的竖笛。(仿写比喻句) __________________________________ 3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。(改为反问句) ___________________________________ 4.纳米技术带来变化。(扩句) __________________________________ 5.树上结满了数不清的苹果。(修改病句) ___________________________________ 七、 课文回顾。 1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照________
5、的顺序来写的。 2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者________的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以______________为线索。 3.《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。 4.《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞 内洞 孔隙)的景色。 八、 阅读短文,完成练习。 牛和鹅(节选) 就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的
6、当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。 这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了! 金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。” 我说:“因为鹅把我们看得比它小
7、哇!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。” 我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘠嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆地走开了。 看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗? 直到现在,我还记着金奎叔的话。 1.作者只字未提牛,为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢? _____________________________
8、 2.联系全文,说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢? ______________________________________________________ 3.金奎叔的话让“我”明白的道理是( ) A.人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。 B.不能仗势欺人,欺负弱小。 九、 习作表达。 以《我想____________》为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,可以写你想说的心里话,也可以写你想做的事情,还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚,写具体。 ___________________
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13、 参考答案 1、竞赛 唯一 管理 田地荒芜 淹没 徒弟 媳妇 提心吊胆 2、pài dùn yǎn lǜ pì suì 3、归纳 渗透 提拔 晌午 详细 呐喊 悲惨 拨动 响声 祥和 4、疲 尽 天 暗
14、 多 端 阔 斧 俱 增 袅 袅 示例:世界上原有两种人:一种是大刀阔斧的人,一种是细针密线的人。 5、延伸 延长 茂盛 茂密 6、月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。 地球是人类的母亲。 这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗? 纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。 树上结满了苹果。 7、巴金 早晨太阳变化 游览 溪流 晴朗的天气 有云的天气 对海上日出的喜爱和赞叹 内洞 8、 1.鹅欺负“我”,“我”知晓了原委,由此联想到经常被“我”
15、欺负的牛,对比起来,弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。 2.作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。 3.B 9、示例: 我想去大草原 有时,看着随风飘动的绿草,我会情不自禁地想起古人的诗句:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。有时,我也会无尽地遐想草原风貌,想象自己能有一双翅膀,飞翔在那一望无垠的大草原上。 偶尔,想自己为何不是草原上的人,恨苍天为什么不让我生在大草原上。 我爱草原的壮阔,爱草原的美丽,爱草原的一切。朋友,试想一下,在天与地相接的地方,抬头是湛蓝的天空,洁白的云朵,低头是一望无际的绿草,成群的牛羊,在风的陪伴下,骑着威风的马儿,驰骋在茫茫绿草之中,难道你不为之动心吗? 生活在草原,那简直就是神仙般的日子。住在随时可以移动“帐篷”里,脚下是一片绿茵茵的草地,多么舒畅。噢!只要每天赶着成群的牛羊在大草原上游荡,多么自由!还可以在马背上尽情歌唱,耳边是和风细雨,头顶是明媚的阳光,白云,脚下是碧草绿茵,多潇洒,多么惬意! 草原,你是我梦寐以求的地方。总有一天,我会成为你的朋友,在你温暖的怀抱里,美美地享受你给予我的大自然之福。 啊,我想去大草原! 6 / 6






