1、焦村镇万渡小学六年级语文上册教案
教学内容
综合活动 出墙报
学习目标
1、通过活动，使学生明白做事要有计划性。
2．活动过程中，引导学生积极参与，学会倾听，学会表达与交流，学会进行人际沟通，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力。
3．通过活动，对高尚精神又明确的认识。
教学重、难点
通过活动，使学生明白做事要有计划性。 活动过程中，引导学生积极参与，学会倾听，学会表达与交流，学会进行人际沟通，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力。
教学用具
课件
教学过程
批注栏
一、板题示标
1、今天我们一起参加一次有意义的《综合活
2、动》。
2、板题出示学习目标。（同上）
二、自学指导
1、交流准备材料
2、整理版面
根据稿件内容、形式进行筛选。
做到体裁多样，内容精彩，版面图文并茂，书写整洁。
按要求进行缩写、改写。
三、先学
一、 导入
你、我、他，我们都是普通人。走进普通人，从一点一滴的小事中，可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期板报，主题是“我们身边的普通人”。 采用读书、看报、咨询、上网等方法搜集资料，选择目的地。
二、根据自学提示1拿出准备材料：采访父母单位敬老爱幼的叔叔、阿姨，写成稿子。 给班里的热心人拍张照片、配上简练
3、的文字。 从报纸上剪下出租车司机拾金不昧的事迹。 „„
三、 小组里交流材料。
四、后教
一、围绕自学提示2进行自学，
整理版面 1．根据稿件内容、形式进行筛选。
2.做到体裁多样，内容精彩，版面图文并茂，书写整洁
3.按要求进行缩写、改写。
二、设计版面 .
1、带领学生在黑板上做一个草图
2.提示进行小组分工
三、 评价标准：
1、内容范围是否广泛
2、表达是否多样化
3、装饰排版是否合理
4、整体效果是否吸引人
5、书写是否整洁、及有突出的创意
评价： 1、组织学生观看 2、发评价表 3、请同学们写出自己的评价意见
五、当堂作业
办手抄报主题是“我们身边的普通人”。
板书设计
综合活动 出墙报
准备材料
整理版面
教后反思
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
