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守纪之星发言稿范文.docx

1、 守纪之星发言稿 篇一:校园德育之星事迹材料二⑶班德育之星事迹材料 学习之星:杨红蝶 目的明确,志向高远;理想坚定、态度端正;热爱学习、勤于思考;敏而好学,不耻下问:勤学苦练,如饥似渴;一向刻苦认真、综合成绩优异;风雨中一路前行,带着微笑面向未来。文明之星:袁成豪 面对困难,他乐观从容;面对荣誉,他贤与让人;面对物质,他毫不动心;面对同学,他乐于助人。凝聚文明正能量,感染传播全班上。校园文明中的一段赞歌,时代风尚中的一缕春风。 守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑 在家爱父母、在校敬老师;尊敬师长、关爱他人;遵规守纪,团结同学;循

2、规道矩,少小老成。以身作则、树立榜样;规范常记心中、守则付诸行动。是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴。 勤奋之星:王湘 农村孩子,父母的勤劳朴实无华,延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”是她的座右铭。她的言行,如一座丰碑,她的故事,如一缕春风。带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛,必将收获欢乐与成功。三⑵班责任之星 靖欢三⑵班学习委员,不是兄弟姐妹却有情真意切。一个班长”的头衔注定她忙碌的生活,她为同学们奔波,无怨无悔;她为同学们服务,尽心尽力。“人间俯仰古今,海枯石烂情缘在”,她播种一颗真心,收获一段友谊。文

3、明之星 林明昆三⑵班副班长,你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一把扫帚,扫除周围人的漏习;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。学习之星 林正亮三⑵班文娱委员,学海泛舟,你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至终,永不懈怠地挥动你的双桨,宠辱不惊,却矢志不渝地驶向理想的彼岸。文艺之星 魏妮三⑵班班长,举手之间,描绘出五彩的世界;张口之中,幻化出嘹亮的歌声。在每一片声与色的组合中,你用生命演绎着艺术;在每一处光与影的排列中,你用艺术诠释着生命。 文明之星

4、 黄翠萍,四⑵班副班长,她纯朴善良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。在她身上有一种“文明”的强大力量,这种力量可以感染、可以传播;这种力量,可以立竿见影、可以润物无声,可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。学习之星 金果,四⑵班学习委员,一个聪慧的头脑,一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神,令她在学业上长风破浪,独占鳌头。她相信,读书破万卷,下笔如有神。对待学习,她敏而好学,不耻下问。对待老师,她每每色恭礼至。对待同学,她绝不摆优生架子,深得同学喜欢。 环保之星 胡子悦,四⑵班班长,你尊敬老师团结同学,你学习专心阅读广泛,你更是一个文明环保小天

5、使。你爱护公物,值日认真,从不乱扔垃圾纸屑,你是老师的好助手,同学们学习的好榜样。勤奋之星 金领,四⑵班学习标兵,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。他饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;他勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。快乐在为理想而拼搏的过程中,幸福于为未来而跋涉的努力里。 她努力的脚印,踏出一片智慧的天地;她快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。她认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩,她学有品位,学有成就,是全体同学的榜样,她用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”。她

6、努力赢在立志,胜在勤勉,用无悔的青春直渡梦想的彼岸。她就是学习之星——叶啸同学。她,最有时间观念、最能服从要求、最能克服困难、最能坚持长久。作为学生,遵规守纪就是天职,尽管很多人不以为然,但她不随波逐流,很有毅力,对于老师的要求,不管多难,她总能坚持做到。她,就是守纪之星——朱金佩同学。 喻勇旗,球场上你飒爽的英姿,赛场上你那矫健如飞的步伐,让所有人都大为惊呼。辛苦与劳累、失败与成功,这一切都不算什么,是集体的力量促使你前行,同学们为你加油呐喊。拼搏的汗水,努力的付出,在这一刻凝聚灿烂辉煌。一班有你,一定能赢。 专注之中透出智慧坚韧,微笑之中不乏友善风趣,她将宽容、礼貌

7、热情、诚恳揉入了日常礼仪之中,使人感到春日阳光般的朝气和活力。关心同学,尊敬师长,文明礼仪是她的骄傲;热爱班级,热爱集体,团结友爱是她的作风。她将带动更多同学,一起与文明同行。她就是六(1)班文明之星——陈博 沉默不是她的面具,而是她的本性;认真不是她的工具,而是她的习惯。当我们把光阴浪费在睡大觉和聊天上时,她却用默默的努力和辛勤的汗水构筑着自己的高度。她虚心求教,一丝不苟;她刻苦努力,持之以恒。她用阳光的心态学习求索,闪亮出最灿烂的光芒。她就是六(1)班勤奋之星——盛开 她一身正气,有很强的组织和管理能力,是班主任的得力助手。永远缓和的语调,始终不变的责任心,总是微

8、笑着,总是努力着。穿梭于校园之内,置身于团会之中,是高度的责任心让她的灵魂上升到如此高度。是她认真的态度,使她得到“责任之星”这个光荣称号。她就是六(1)班责任之星——甘爽妮篇二:“自强自立之星”事迹材料“自强自立之星”事迹材料 我叫梁杰敏,女,今年13岁,是贞山街道姚沙小学六年级六(2)班的班长。在学校,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是老师的好助手,同学们学习的好榜样。从一年级至今一直担任班长,每学期都被评为“三好学生”,每学期都能获得前三名;对班务工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的

9、指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生里有较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 我在小学就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。 小学六年来,我就以“勤奋务实,永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中,我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,

10、我都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;即使有失败,我也不气馁,努力奋斗,争取下次能考好。从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我还经常说:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力奋斗。” 三、带领全班、共同进步。我不仅学习认真刻苦,而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总是会耐心地讲解给他们听,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望大家都能共同步。 四、做好助手、展现能力。 虽然我学习刻苦、勤奋,但是我绝对不

11、会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展现了自己的工作能力。 五、关心班级、爱护公物。 我作为班长,当然知道以身作侧,以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间,认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时,我就带领同学们找资料,出手抄报往往要用上一个星期的课余时间,,但我毫无怨言,我总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”有时,班上的劳动,我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好,从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。 六、让父母为自

12、己而骄傲 作为家中的独生子女,我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,我从小要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。 父母由于工作忙并没有太多时间照顾我,我也因此从小养自强自立,自强的好习惯。 我上学前班时便学会了自己做饭,上小学时学会了洗衣服,爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己,洗衣,做饭,收拾房间,样样拿的起,放的下。 我有时还会早起为爸爸妈妈做饭,当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。 我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生,是老师的好助手,

13、是同学们学习的好榜样。篇三:遵规守纪星事迹材料遵规守纪星事迹材料 孙仓小学三年级孙佳瑞 从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。我时时刻刻处处都会提醒自己,尊敬师长,团结友爱,不迟到、不旷课;上课时注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课;下课时我能做到下楼时轻声慢步,不打不闹,不大声喧哗,打水时自觉排队。认真参加学校组织的每一项活动。在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律。 在公共场所,我能遵守公共秩序,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,保持公共场所的安静,不大声喧哗,有的公共场所特别需要安静的氛围,如:医院、图书馆、博物馆等,在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒,我特别注意自己的言谈行为,不对他人造成影响和妨碍。在乘车时我主动排队,按顺序上车,在车上主动给老幼病孕让座。爱护公物,不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画,爱护花草树木,不践踏草坪。 在平时,我自觉遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行横道,不乱闯红灯,不在马路上打闹玩耍,不横穿马路,爱护各种交通标志。 如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然、文明进步。从我做起,从身边的小事做起,做一个尊纪守法的小公民。 第8页 共8页

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