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孩子把责任推给老师
家长对孩子的学习不如意，平时孩子的表现也不好，当父母因此责骂孩子的时候，孩子有时会把自己的责任推向老师。他们会把学校的老师、管理、学风在自己的父母面前说的坏到一塌糊涂。孩子这样做的目的，有的是为了摆脱父母的管束，有的或者是为自己的一些不良行为找借口。因此，不诚实的“坏”孩子经常会拿老师作为替罪羊。
孩子有时候自己贪玩不想去上学，在旷课后被家长发现了，这时孩子会在自己父母面前大肆渲染自己的老师如何虐待自己，老师的水平是如何的低等等。孩子之所以向家长这样说，目的也就只有一个：自己现在的错误是老师造成的。家长明白，孩子教育的好坏关键在于老师。于是，孩子就会因此逃脱或减轻惩罚
有这样一个孩子，由于自己在学校表现不好，老师和家长对他都有很大的意见。一次孩子上课时逃学，在网吧里被他脾气暴躁的父亲逮个正着。在父亲的逼问下，孩子道出了自己逃课的“理由”：他最讨厌他的班主任。有时上着课突然就被班主任叫出去，编个理由让他罚站，往往一站就是半天。这种折磨对他的身心打击非常巨大，之后很长一段时间，他都不太想去上学……他还告诉自己的父母，现在一想到上学就感觉心里隐隐做痛，仿佛是在梦魇。他对老师越来越反感，自己也没有心思读书了。
家长听了孩子的话，对孩子的错误自然就多了一份谅解——家长上孩子的当了。在孩子的口中，老师似乎是个虐待狂。其实，老师让孩子罚站不是没有，但那些罚站都是在情理之中的，根本没有孩子说得那么严重。孩子这样夸大其词，只是想让老师为自己的错承担一些责任，或者期望得到父母的一些同情。
因此，一个平时好犯错的孩子，在与自己的父母谈论学校情况时，他会把学校说得很糟糕。比如，学校是如何的乱，某天有人打架都没有老师管；学校盗贼猖獗，同学经常丢东西；老师上课如何不用心，课堂里国学打架也不管；老师水平如何的差，某某知识点都讲错啦……
孩子所讲的这些，往往是把它放大了说，这是为以后自己犯错误埋下伏笔。如果自己考试没考好，那么抒责任推销给老师就是顺理成章的事了。如果孩子说学校或老师的好话，自己要是在学校做得不好，那么责任就全在自己了。孩子的思想意识方面父母不要低估了孩子在不经意中思想就会从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的主见，自己在底下会为自己的错误打小算盘了，正如有些家长所说：“孩子嘴巴起来越厉害了，不爱听我们家长的话了。”很多父母有贩体会：孩子小时候很听话，从不撒谎，上了中学，就学会了推卸责任，犯了错误避重就轻，总是先找别人的原因，为自己找理由、借口开脱。
因此，孩子在说一个老师“坏”话的时候，不管孩子说的对与错，父母都要用一个正确的方式对待，以防孩子为自己的错误找借口。孩子有时候会议论某某老师偏心等，或者在说老师的坏话。在现实中，很多有经验的家长遇到这种情况会去找老师沟通一下，同时也与孩子沟通。老师再不好，但总是有好的地方的，父母要让孩子去发现老师的优点、长处。耐心和自己的孩子聊，公正地帮自己的孩子分析老师的“坏”，引导孩子用正确的态度对待老师。父母要告诉孩子：任何老师都有好与不好的地方。老师偏心谁都不喜欢，但是有的老师就是喜欢偏心，这是人之常情。孩子表现好，老师也会喜欢他！
孩子在谈论某个老师，说老师偏心的时候，往往是为自己抱不平的。因此，对孩子这样去说，孩子就会感到你没有站到他那一边去，找借口的念头就会小很多。
人人都知道“老师是天底下最光辉的职业”、“老师是人类灵魂的工程师”，这无可争议地成了老师们共同的标签。父母不要因为孩子的误导，一时间老师就成为了父母唾弃的对象，这样，孩子犯错就有理可循了。