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分类复习
一． 按要求写词语。
1.寓言成语：亡羊补牢 守株待兔 拔苗助长 画蛇添足
2.含有反义词的成语：争先恐后 有始无终 声东击西 欲出又止
3.含有数字的成语：横七竖八 五颜六色 千山万水 千言万语
4.含有两个“又”字的词语： 又香又甜 又大又圆 又大又红 又大又厚
5.含有近义词的成语： 膘肥体壮 千言万语 一清二楚 月明人静 三清水秀
6.颜色的词语：鹅黄嫩绿 桃红柳绿 万紫千红 灯红酒绿 唇红齿白
7.含有历史故事的成语：草木皆兵 围魏救赵 运筹帷幄 四面楚歌
8.含有动物名称的词语：狼吞虎咽 亡羊补牢 九牛一毛 守株待兔
9.含有“不”字的成语：不慌不忙 不折不扣 不言不语 不假思索
10.表示“看”的词语：凝视 眺望 注视 仰望 俯视
11.含有“信”的词语：相信 自信 守信 确信 诚信
12.表示人物外貌的词语：面呈菜色 骨痩如柴 高大魁梧 浓眉大眼
13.描写形态的四字词语：突兀森郁 峰峦雄伟 波澜壮阔
14. 描写颜色的四字词语：五彩缤纷 五颜六色 色彩明丽 五彩斑斓
15.含有“实”字的词语：诚实 老实 厚实 切实 忠实
16.形容目标坚定的成语：雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息
17.批评缺少恒心和毅力的成语：寸进迟退 有始无终
18.与“知难而进”“无坚不摧”意义相反的两个成语：知难而退 碌碌无为
19.描写自然景物的词语：花繁叶茂 杂草丛生 枯枝败叶
20.描写人物神态的词语：气喘吁吁 若无其事 聚精会神
21.描写人物动作的词语：争先恐后 欲出又止 不慌不忙 左顾右盼
二．照样子写词语。
ABB 喜滋滋 红通通 绿茵茵 红扑扑
AABB 实实在在 模模糊糊 断断续续 歪歪斜斜
ABAC 人山人海 诚心诚意 不慌不忙 多姿多彩
AABC 闷闷不乐 栩栩如生 翩翩起舞 默默无语
ABCC 气喘吁吁 喜气洋洋 清香袅袅 文质彬彬
ABAB 学习学习 表示表示 打扫打扫 批评批评
三． 按要求写句子。
1. 写拟人句。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
小小的花儿在草原上绽放笑脸。
柳树的枝条在春风中向我们招手。
2.写比喻句。
西湖静得像一面镜子。
家乡的河水就像一条绿色的绸缎。
3. 写排比句。
妈妈是一名人民教师，下班后有时候去学生家家访，有时候在教室改作业，有时候给差生补课。

野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

四． 组词。

暇（闲暇） 稍（稍微） 辩（辩论） 赚（赚钱） 廷（朝廷）
瑕（无暇） 捎（捎带） 辨（分辨） 谦（谦虚） 蜓（蜻蜓）
假（请假） 削（削铅笔） 辫（辫子） 嫌（嫌弃） 庭（家庭）
缎（锦缎） 哨（口哨） 瓣（花瓣） 歉（抱歉） 挺（挺拔）

建（建设） 蜿蜿蜒） 透（透射） 棉（棉花） 切（一切）
健（健康） 豌（豌豆） 诱（诱人） 绵（绵延） 砌（砌墙）
键（关键） 碗（饭碗） 绣（绣花） 锦（锦缎） 彻（彻底）

泰（泰山） 徽（校徽） 尊（尊严） 幼（幼儿） 候（火候）
秦（秦朝） 微（微弱） 遵（遵守） 幻（幻想） 喉（喉结）

例（例外） 潮（潮水） 伴（伙伴） 剂（药剂） 驻（永驻）
列（列式） 嘲（嘲笑） 绊（磕绊 ） 济（经济） 住（住下）
烈（壮烈） 朝（朝代） 畔（湖畔） 挤（拥挤） 注（注意）

扰（打扰） 经（经历） 泛（泛滥） 异（异样） 罚（惩罚）
拢（合拢） 径（小径） 乏（乏味） 导（教导） 罪（罪恶）

凉（清凉） 拨（拨通） 彩（彩色） 扁（扁担） 狐（狐狸）
掠（掠过） 泼（活泼） 睬（理睬） 遍（遍地） 弧（弧线）
晾（晾晒） 拔（拔草） 采（采花） 蝙（蝙蝠） 孤（孤独）

汤（汤药） 膝（双膝） 饶（饶恕） 耕（耕种） 挥（指挥）
烫（烫手） 漆（漆黑） 烧（烧毁） 耘（耘田） 辉（光辉）

撤（撤退） 港香港） 俊（俊俏） 驰（奔驰） 捕（捕捉）
澈（清澈） 巷（小巷） 骏（骏马） 弛（松弛） 铺（铺路）

栏（栏杆） 使（使用） 锤（铁锤） 配（分配） 折（折腾）
拦（拦住） 驶（驾驶） 捶（捶背） 佩（佩服） 浙（浙江）

贯（一贯） 凝（凝固） 弋（巡弋） 撼（震撼） 蹋（糟蹋）
惯（习惯） 疑（怀疑） 戈（戈壁滩） 憾（遗憾） 塌（崩塌）

育（体育） 搂（搂住） 珍（珍惜） 塞（阻塞） 磅（几磅）
盲（盲人） 楼（楼房） 诊（诊断） 赛（比赛） 傍（傍晚）

饰（装饰） 期（期末） 忘（忘记） 垠（无垠） 距（距离）
怖（可怖） 斯（斯文） 妄（妄想） 限 (有限） 矩（规矩）