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《250公里》观后感 .docx

《250公里》观后感 8月28日下午,学校组织全体教师观看林连煌老师自己拍摄、制作的的纪录片《250公里》。影片始终伴随着淡淡的口琴声,温馨感人,不但具有教育启迪意涵,而且富含人生哲理与体会,影片内容包含学校教育、亲情、青少年成长的心理问题等诸多层面,深深触动了观影者的心灵。 这部林老师省思自我生命长河的难得佳作,影片透过他和小女儿的对话,导引出个人传记:故事讲述一个有资格上启智班的小学生,当年的林老师是一个曾被认为无救的学生如今成为老师,在结婚生女后对自己一生在求学路上奋斗的纪录,主轴是对父亲的怀念,以及对母亲妻子的感谢,更是对于曾经鼓励他的老师致敬的作品,主题正面却不失趣味及感人的力量。让我感受到超越250公里的感动。无论做什么都不可能一帆风顺,只有经过艰苦与辛酸、努力与坚持才能获得成功,这样来之不易的成功才让人更加珍惜。 看了林老师由一个公认的“笨学生”成长为一个充满希望、负责、有爱心的老师,让我相信没有所谓的笨学生,只有是否用功的学生,学生能不能用功,关键在于师生关系,教师的一言一行对学生的影响真的非常重要。正是,没有教不会的学生,只有不会教的老师。 我将以这部记录片为始,不断更新自己的教学理念,反思自己的教育路该如何走。思考是以一种什么样的态度对待自己的教学,对待自己的学生。 第2页 共2页

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