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中华讲师网-徐滢:有效的职业生涯规划与企业发展对接.ppt

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2、展阶段,幼年期,少年期,青年期,壮年期,老年期,从,20,岁到,60,岁,从事工作的时间是,40,年。,可编辑,3,直面就业压力,思考工作目的,可编辑,4,工作的目的?,生存还是,生活?,可编辑,5,看看这幅图,让你想到了什么?,$,!,考考你,可编辑,6,职场生存法则,输者出局,适者生存,强者发展,赢者通吃,可编辑,7,职业生涯规划与管理,具体设计及实现个人合理的职业生涯计划,一、,职业生涯规划概述,一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。,可编辑,8,人生规划,长期规划,中期规划,短期规划,职业生涯规划与人生规则,可编辑,9,对,个,人,对,公,司,充分尊重、

3、发现、培训员工能力,实现企业与员工两者利益的最大化。,认识自身的价值准确定位,发现新的机遇,增强竞争力。,二、,何为有效的职业生涯规划,可编辑,10,我适合做什么?我喜欢做什么?我能做什么?什么对我来说最重要?,你有这样的困惑吗?,可编辑,11,现代鲁宾逊,恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的,3,个岛屿。,可编辑,12,I,:深思冥想的岛屿。,S,:友善亲切的岛屿。,我的岛屿计划,A,:美丽浪漫的岛屿。,E,:显赫富庶的岛屿。,C,:现代、井

4、然的岛屿。,R:,自然原始的岛屿。,可编辑,13,按自己的第一选择的岛屿分组就座。,同一岛屿的人交流一下:自己为什么选择这个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好。,根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物,在大白纸上制作一张本小组的宣传图。,每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。,可编辑,14,R,实用型人的特点,喜欢具体的任务,机械、动手能力强,喜欢做体力工作、户外活动,更喜欢与物打交道。,可编辑,15,I,研究型人的特点,对信息敏感,喜欢探索和理解事物,爱分析的、有智慧的、独立的。,可编辑,16,A,艺术型人的特点,对过程敏感,喜欢自我表达,富有想象

5、力、创造力,追求美、喜欢多样性与变化性。,可编辑,17,S,社会型人的特点,对人敏感,更喜欢与人打交道,良好的人际交往技能,服务他人,帮助别人解决问题。,可编辑,18,E,企业型人的特点,对结果敏感,追寻领导力与社会影响,有抱负,雄心勃勃,言语说服能力强。,可编辑,19,C,事务型人的特点,对规矩敏感,喜欢有条理、程序化的工作。,可编辑,20,发现自己内在的需求,自我分析,自己真实的卖点,总体鉴定,威胁,机会,缺点,优点,SWOT,分析法,学识经验,技能专长,个性工作,可编辑,21,发现自己内在的需求,超越需要,自我发展与实现,自我实现需求,自尊、荣誉、地位,尊重需求,社会归属意识、友谊、爱情

6、社交需求,人身安全、健康保护,安全需求,吃、穿、住、行、用,基本生活资料需求,马斯洛需求层次理论,可编辑,22,三、职业生涯规划与企业发展对接,人生的不同阶段,选择公司有不同的标准。,第一个三年,学习期,第二个三年,整合期,第三个三年,创建期,学习薪水,资源整合,公司规模,实力发挥,职位高低,可编辑,23,优选被聘,创办自己的人才市场,让工作主动来找你,大一、全日制学习,大二、分析式学习,大三、实践式学习,大四、创业型学习,可编辑,24,目标的作用,3%,的人,有清晰且长期的目标,10%,的人,有清晰的短期目标,60%,的人,目标模糊,27%,的人,没有目标,精英,中上层,中下层,最底层,2

7、5,年后,可编辑,25,成功标准内容,外职业生涯成功,职务,金钱,内职业生涯成功,心理素质提高,能力上的成功,学习力,水平,职业与家庭,成,功,标,准,可编辑,26,个人魅力的塑造,个人魅力,获取别人的信任,信赖力,沟通力,亲和力,仪 表,语 言,仪 态,可编辑,27,职业生涯新观点,职业生涯的每一次质跃发展都是以,学习新知识、建立新观念为前提条件的,可编辑,28,成功的人和不成功的人就差一点点,职业生涯新观点,成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标,不成功的人总修改目标,就是不改方法,可编辑,29,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向,职业生涯新观点,可编辑,30,职业生涯新观点,职业生涯发展是从做,好你的本职责工作开始,可编辑,31,遵守,劳动合同,保护企业商业秘密,不能不辞而别,阐明辞职理由,正确的辞职程序,按公司规定办理,选择恰当的辞职机会,体面的离去,遵守职业法规与道德,可编辑,32,课程回顾,职业生涯规划概述,何为有效的职业生涯规划,职业生涯规划与企业发展对接,可编辑,33,心理咨询师、高级市场策划师、高级企业培训师,中华讲师网签约讲师,徐滢,可编辑,2024/12/15 周日,34,

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