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《卡内基沟通与人际关系》读后感(2).docx

1、 《卡内基沟通与人际关系》读后感 中华女子学院2016——2017学年第二学期 《__人际关系与沟通艺术__》课程试卷 (论文类) 论文题目沟通艺术之有效沟通 课程代码21096183课程名称人际关系与沟通艺术学号169612025姓名李艳芳 院系高职学院 专业社区管理与服务(健康管理与服务)考试时间2017年6月20日考试成绩 沟通艺术之有效沟通 一、什么是有效沟通 所谓有效的沟通,是通过听、说、读、写等载体,通过演讲、会见、对话、讨论、信件等方式将思维准确、恰当地表达出来

2、以促使对方更好的接受。 二、怎样的沟通才是有效沟通 达成有效沟通须具备两个必要条件:首先,信息发送者清晰地表达信息的内涵,以便信息接收者能确切理解:其次,信息发送者重视信息接收者的反应并根据其反应及时修正信息的传递。免除不必要的误解。两者缺一不可。有效沟通主要指组织内人员的沟通,尤其是管理者与被管理者之间的沟通。 有效沟通能否成立关键在于信息的有效性,信息的有效程度决定了沟通的有效程度。信息的有效程度又主要取决于以下几个方面: 1.信息的透明程度。当一则信息应该作为公共信息时就不应该导致信息的不对称性.信息必须是公开的。公开的信息并不意味着简单

3、的信息传递,而要确保信息接收者能理解信息的内涵。如果以一种模棱两可的、含糊不清的文字语言传递一种不清晰的,难以使人理解的信息。对于信息接收者而言没有任何意义。另一方面,信息接收者也有权获得与自身利益相关的信息内涵。否则有可能导致信息接收者对信息发送者的行为动机产生怀疑。 2.信息的反馈程度。有效沟通是一种动态的双向行为,而双向的沟通对信息发送者来说应得到充分的反馈。只有沟通的主、客体双方都充分表达了对某一问题的看法,才真正具备有效沟通的意义。 三、哪些因素影响沟通的效果 1、从沟通组成看,一般包括三个方面。沟通的内容,即文字;沟通的语调和语速,即声音;沟通中

4、的行为姿态,即肢体语言。这三者的比例为文字占7%,声音占38%,行为姿态占55%。同样的文字,在不同的声音和行为下,表现出的效果是截然不同。所以有效的沟通应该是更好的融合好这三者。 2、从心理学角度,沟通中包括意识和潜意识层面,而且意识只占1%,潜意识占99%。有效的沟通必然是在潜意识层面的,有感情的,真诚的沟通。 3、沟通中的“身份确认”,针对不同的沟通对象,如上司,同事,下属,朋友,亲人等,即使是相同的沟通内容,也要采取不同的声音和行为姿态。 4、沟通中的肯定,即肯定对方的内容,不仅仅说一些敷衍的话。这可以通过重复对方沟通中的关键词,甚至能把对方的关键词

5、语经过自己语言的修饰后,回馈给对方。这会让对方觉得他的沟通得到您的认可与肯定。 5、沟通中的聆听,聆听不是简单的听就可以了,需要您把对方沟通的内容、意思把握全面,这才能使自己在回馈给对方的内容上,与对方的真实想法一致。例如,有很多人属于视觉型的人,在沟通中有时会不等对方把话说完,就急于表达自己的想法,结果有可能无法达到深层次的共鸣。 四、有效沟通对个人的影响 人际沟通是人类社会存在的重要方式,是人们相互认识、相互理解、相互合作的重要途径。随着改革开放的深入发展,人们沟通和交往的领域不断拓宽,其作用越来越突出,越来越引人们的重视。说白了,只有良好的沟通,才能使

6、你与其他人和平相处。同事之间只有通过互相沟通,才能了解对方的内心世界,知道对方好忌什么,才使自己在日常工作中不至于碰壁。 现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。要知道,现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。 五、对自己沟通能力作如下分析: 1、演讲。做演讲汇报前紧张、心跳过快,并且经常脸红;讲话时,语言层次感不是很清晰、经常有遗漏的内容。 2、小组讨论。小组讨论时经常偏离重点、中心点,表达时思想不成熟。

7、 3、日常交流。平时与同学交流时缺少幽默、不是很会开玩笑;有许多话题自己不懂,比如游戏、足、篮球等等。 4、特殊交流。与领导、老师等交流时过于拘束,经常忘记微笑;在火车上及类似情况中,与陌生人交流地方文化等自己陌生领域时,话不投机。 5、书面文章:学术性文章纬度拓展不开,深度过浅;非学术性文章比如月度总结、计划,语言组织不能够很好符合要求。面部表情:在与领导、老师等交流 时过于拘束,经常忘记微笑。 6、服饰仪态。头发过长时显得不精神,易乱;穿衣搭配普通,在人群中不能很好的突显自己。 六、如何提升我的沟通能力 如今,人们

8、的联系日趋广泛,沟通愈发频繁,提高个人的沟通能力至关重要。自己也将从以下方面提高: 1、把握每一次演讲,演讲前做充分准备,科学调整心态,树立正确认识。 2、在小组讨论中多听多思考,提出见解时多听听反馈。 3、与同学朋友谈到陌生话题时,不乱发表见解,多听多赞美。 4、多看书,积累知识,提高幽默度;多读书,不断提高文笔。 5、与领导、老师等交流时摆正心态,以平常心对待。 6、写学术型文章时,多看书,读透书,多参考类似文章。 7、写月度总结、计划等非学术性文章时,多参考以前类似文章。 8、语言措辞上多注意。 9、在衣着方面注意卫生,搭配要随主流。 10、除此之外,还要补充相关知识。 个人对社会的依赖,就像鱼儿离不开水。建立良好的人际关系是个人生存与发展必不可少的条件,只有不断地提高个人沟通能力,我才能更好地融入集体之中。 第5页 共5页

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