1、五年级上册数学复习计划
一、复习内容简析：
复习内容是全册教材的整理与复习，通过本单元的教学，帮助学生进一步掌握本学期所学的内容，并为进一步学习和发展奠定基础。这部分教材一共分为五段。第一段是“数的世界”，主要引导学生整理和复习对负数、小数的认识，以及小数四则计算，第二段是“图形王国”，主要引导学生整理和复习平行四边形、三角形和梯形的面积计算，以及常用的土地面积单位“公顷”和平方千米，第三段是“统计天地”，主要引导学生整理和复习统计表以及复式条形统计图；第四段是“应用广角”，主要引导学生通守实际调查、测量和简单实验，收集信息、交流信息、并利用信息解决一些简单的实际问题，以使学生经历综合运用
2、所学知识解决实际问题过程，体会数学知识和方法在生活里的广泛应用价值；第五段引导学生结合整理与复习情况进行自我评价。
二、复习目标：
1.使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。
2.使学生进一步理解并掌握小数加减乘除法的计算方法，能正确口算和笔算，会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算；能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；能根据具体情境合理地求出积、商的近似值。
3
3、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和平方千米的含义，能正确进行土 地面积单位间的简单换算。
4.使学生进一步理解并掌握求平行四边形、三角形和梯形面积的公式，能应用公式进行计算，并解决一些简单的实际问题。
5.使学生进一步体会复式统计表和复式条形图的特点、作用，能根据蛋庥、整理的数据填写复式统计表，完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。
6.使学生在整理与复习过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活的现象，解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念，提高解决问题的能力
4、
7.使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值。 发展对数学的积极情感，增强学好数学的信心。
三、复习重点：
1．小数加减乘除法的计算方法。
2.多边形面积的计算。
3. 解决问题的策略。
4．空间观念和统计的意识。
四、复习难点：
重视整理和归纳，帮助学生形成知识结构，体验数学的内在联系。
五、复习关键：重视提高学生综合运用知识分析、解决问题的能力。
六、课时安排：
负数的认识，小数的意义和性质………………1课时
复习小数的四则计算和混合运算………………1课时
多边形的面
5、积的计算和土地面积单位…………1课时
复式统计表和复式统计图………………………1课时
解决实际问题……………………………………1课时
找规律与解决问题的策略………………………1课时
综合练习…………………………………………1课时
期末练习………………………………………… 2课时
七、复习措施：
1．认真分析班级学生学习情况，了解学生对本册知识掌握情况，存在哪些知识漏洞，有针对性的进行整理复习。
2．充分利用好有限的时间，以本为本，加强知识间的梳理，使学生能系统整理所学知识。
3．研究复习题的特点，让学生在弄懂做透的基础上有所拓展，以提高半数学生以上的知识面。
4．进一步提高学生解决实际问题的能力，学会从丰富多彩的现实生活中提出数学问题。
5．针对班中差生情况，有耐心，降低要求，把基础题做好，以提高原有成绩。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
