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《报任安书》读后感大全
《报任安书》学案
[课文详解]
一、作者及作品
司马迁，字子长，西汉人，我国古代杰出的史学家、文学家、思想家。38岁时继承父职做太史令，得以博览皇家图书典籍，历时五年，至太初元年（公元前104年）开始撰写《史记》。天汉二年（公元前99年）因李陵事件被捕入狱，翌年遭受腐刑。出狱后忍辱负重，发愤著书，倾注毕生精力完成了《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，全面地记叙了上自黄帝，下至汉武帝太初年间三千余年的政治、经济、军事、文化等多方面的历史发展情况，是我国古代历史的伟大总结。全书包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万六千五百字。它不仅是历史巨著，也是文学巨著，鲁迅誉其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对后世散文有着深远的影响。
二、文本解读
本文是我国古代文学史上第一篇抒情性的长篇书信。写于征和二年（前91年）冬，致书的对象任少卿，名安，此时下狱。任安生曾写信给司马迁，希望他“尽推贤进士之义”。直到任安临刑前，司马迁才写了这封著名的回信。在这封信中，司马迁以无比愤激的心情，叙述了自己蒙受的耻辱，倾吐了他内心的痛苦和不满，说明了自己“隐忍苟活”的原因，表达了他“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心，同时也反映了他的文学观和生死观。
信的开头以谦恭的语气对许久没有复信表示歉意，并引起下文，用沉痛悲愤的笔触述说自己的受刑之辱。接下作者表明自己虽早有求死的心念，但为了使“文采表于后世”，“隐忍苟活”了下来。司马迁引证古今，列举历史上被人称颂的“倜傥非常之人”受辱后“论书策，以舒其愤”的例子，并介绍《史记》的体例和宗旨，说明自己“就极刑而无愠色”是为了完成《史记》。书信的结尾，司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。本文洋洋洒洒数千字，写得反复曲折，叙事、议论、抒情，志气盘桓，交融一体。信中司马迁的崇高的人生信念和为《史记》献身的精神，具有深刻的启示意义和教育价值。
本文语言富于变化，气势磅礴起伏。作者善于运用排比、对偶等手法。如“太上不辱先”以下连用十个排比句，表达思想一气贯下，势如排山倒海。“盖文王拘而演《周易》”以下，八个迭句对比，两两各自对偶，读来使读者欲悲欲叹，不禁为之扼腕切齿。这种富于变化的语言形式，有力地加强了文章感情的抒发和气势的表达，清代方苞评价这篇散文时说，它“如山之出云，如水之奔壑，千态万状，变化于自然，由其气之盛也”。
[随堂练习]
一、基础知识
1.下列加点字的注音全都正确的一项是
a.传曰（zhuàn）倜傥（tìdǎng）暴肌肤（pù）曩者（nǎng）.....
b.剖符（pō）放失（yì）愠色（yùn）阙然（quē）....
c.缧绁（léixiè）槛阱（jiàn）不可胜记（shēng）卜祝（bǔ）.....
d.强颜（qiǎng）前辱之责（zé）剌谬（làmiù）闺閤（hé）.....
2.下列词语有错别字的一项是
a.兴高采烈惊心动魄络绎不绝b.言而有信入土为安浑身冰凉
c.滔滔不绝五大三粗仓皇失措d.闲情逸志魂不附体卿卿我我
3.下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是
a.素所自树立使然也b.在尘埃之中c.下流多谤议d.恨私心有所不尽........
4.下列加点词语解释全部正确的一项是

a.用之所趋异也（趋求）推贤进士为务（职责）b.卒就死（就要，将要）受械于陈（....戴上刑具）
c.若望仆不相师（埋怨）仆诚以著此书（诚实，真诚）..
d.定计于鲜也（不以寿终）虽累百世，垢弥甚耳（连累，涉及）..
5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
a.①虽万被戮，岂有悔哉②被箠楚受辱b.①难为俗人言也②不足为外人....
道也
c.①阙然久不报，幸勿为过②然此可以为智者道，难为俗人言也..
d.①灌夫受辱于居室②无益于俗，不信，适足取辱耳..
6.填空
（1）《报任安书》节选自，作者是时期的，
《报任安书》是我国文学史上第一篇。
（2）亦欲以究天人之际，，。
（3）盖文王拘而演《周易》;;屈原放逐，乃赋《离骚
》;左丘失明，;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩
非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，。
二、课内阅读
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子;至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，
早失父母，无兄弟之亲，独身孤立。少卿视仆于妻子何如哉。且勇者不必死节，怯夫慕义，何处
不勉焉。仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉。且夫臧获婢妾，犹能
引决，况仆之不得已乎。所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，
而文采不表于后世也。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作
《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦
迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而
论书策，以舒其愤思垂空文以自见。
7.下列句中加点词语解释不正确的一项是
a.欲苟活，亦颇识去就之分矣。去就：舍生就死。..
b.恨私心有所不尽恨：痛恨。.
c.不可胜记胜：尽.
d.不得通其道道：理想。.
8.下列句式不同于其它各项的一项是
a.至激于义理者不然b.幽于粪土之中而不辞c.灌夫受辱于居室d.重为乡
党所笑
9.与“屈原放逐，乃赋《离骚》”中的“乃”用法相同的项是
a.断其喉，尽其肉，乃去b.而陋者乃以斧斤考击而求之c.乃如左丘无目d.项伯乃夜
驰之沛公军
10.文中画线句子翻译最恰当的一项是
翻译：（1）至激于义理者不然，乃有所不得已也。
（2）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
a.（1）至于激发正义和公理的人则不，是有他们不能只顾自身和家庭的原因。
（2）古时候富贵却声名磨灭不传的人，多得无法记述，只有非常卓越的人才称道他。
b.（1）至于为正义和公理所激发的人则不是这样，是有他们不能只顾自身和家庭的原因。
（2）古时候富贵却声名磨灭不传的人，多得无法记述，只有非常卓越的人才称道他。
c.（1）至于激发正义和公理的人则不，是有他们不能只顾自身和家庭的原因。
（2）古时候富贵却声名磨灭不传的人，多得无法记述，只有卓越超群的人才被人称道。
d.（1）至于为正义和公理所激发的人则不是这样，是有他们不能只顾自身和家庭的原因。
（2）古时候富贵却声名磨灭不传的人，多得无法记述，只有卓越超群的人才被人称道。
三、课外阅读
阅读下面两则文言短文，完成习题11-14题。
文一：
季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子①为鲁国上卿，相二君矣
，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱②，且不华国乎。”文子曰：“吾亦愿之③，然吾观国人，
其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以④不敢，人之父兄衣粗恶而我美妾与马，无乃⑤非相人
乎。且⑥吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”
文二：
陶公少时作鱼粱吏，尝以坩鱼差付使饷母。母封鱼差付使，反书⑦责侃曰：“
汝为吏以官物见饷，非唯不益，乃⑧增吾忧也。”
注：坩，盛东西的陶器。鱼差，一种鱼。
11.指出文中加点词语的意义和用法。
①子②爱③之④是以
⑤无乃⑥且⑦书⑧乃
12.指出下列句中哪些词发生了活用，并说明用法和意义。
（1）季文子相宣、成
（2）无衣帛之妾
（3）且不华国乎
（4）我美妾与马
13.翻译文一画线句子和文二。
（1）吾亦愿之，然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢，人之父兄衣
粗恶而我美妾与马，无乃非相人乎。且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。
翻译：
（2）文二翻译：
14.读了上面两则短文，你有什么感想。可任选一则写一段200字左右的读后感。
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