中班级部走进社区文化大院活动实施方案.docx

中班级部走进社区文化大院活动方案
为了共同推进幼儿园、家庭、社区一体化发展，进一步发掘社区资源，开展丰富多样的活动，为拓展我园的社区工作打好基础，我们中班级部定于9月12日上午开展“走出校园、走进社区”活动，我们将走进后金社区文化大院。活动目的：
1.通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿的社会经验，增长见识，开阔幼儿眼界。
2.开展此活动凸显了我园的教育教学特色以及本学期的工作计划，更好的完善学校、家庭、社会联动教育。活动时间：
2017年9月12日上午9：30参与人员：中班级部全体师生及部分家委会成员活动准备：
1.活动前，上号幼儿活动预备课，提高幼儿安全和自我保护意识。
2.活动路线：幼儿园东门—后金社区文化大院活动过程：
1.9点30分各班幼儿园操场集合，每班排成两排，出发走进后金社区文化大院。
2.听从社区相关人员讲话，跟从社区人员参观社区文化和教育设施。
3.社区大舞台观看社区奶奶们的广场舞。
4.幼儿表演节目，和社区奶奶们共演一台戏。
5.活动结束后，组织幼儿开展经验交流，观看活动照片。
惜福镇街道中心幼儿园王晓燕2017.9.8
第二篇：廉政文化进班级主题活动方案xx小学廉政文化进班级主题活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和中央纪委二次全会精神，根据《中小学生教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年思想道德建设实施意见》及XX县区廉政文化建设实施方案的要求，开展学校反腐倡廉工作，通过廉政文化进校园，把廉政文化教育与教育教学活动及少先队活动有机的结合起来，形成诚信做人、遵纪守法、以廉为荣等良好的道德意识与校园廉政文化氛围，为学校的可持续发展提供了有力的保证。
二、活动目的
1.确立学校培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地的作用，更好地发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用。
2、.同加强师德师风建设紧密相连，从而促进师德师风建设，提升教师形象，并通过教师正确的言传身教，正确引导学生。
3.坚持以人为本的科学发展观及社会主义荣辱观为指导，遵循青少年学生成长规律，小学思想道德教育学科教育、少先队活动，积极推进廉政文化进校园、进班级。
4.通过活动，是党员干部、教师、学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好得到的情操，在校园中形成“诚信做人”、“遵纪守法”、“以廉为荣”的浓厚的校园文化氛围，创设和谐的育人环境。
三、组织领导
廉政文化进校园活动领导小组
组长：罗凯燕
副组长：汤昌展吴海东
组员：吴春海林广禧黄胜梅陈雅玲张桂
四、实施步骤
1.宣传动员阶段（9月份）召开专题会议，统一思想，提高认识。根据学校实际制定教育活动实施方案，明确分工，落实责任，做好宣传发动工作。
2.活动开展阶段（10月—11月份）
各部门精心组织、相互配合，在管理人员、党员教师、全校师生中认真开展内容丰富、形式多样的各类主题活动。
3.自查总结阶段（12月—1月份）对活动开展情况进行自查，认真总结经验，寻找不足。
五、具体措施
1.以校园读书为载体，实现廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源，开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角，开展主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义与作用。
2.以课堂教学为载体，使廉洁教育走进学生的世界。利用品生、品社课教学和班队活动，形成正面和反面的材料，并通过班队会的形式引导学生思考。
2.营造氛围，让积极开展有针对性的教育活动，让廉洁教育真正落到实处。
（1）宣传版板。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）黑板报。利用班级黑板报等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。
（3）主题中队会。以班级为单位，召开主题为“敬廉崇洁”的主题中队会，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
3.踏实践行，充利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。
4.整合资源，让廉洁文化走进生活，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育相结合。开展“小手拉大手，廉洁进我家”等主题教育活动，让孩子带动家庭开展助廉活动。
第三篇：走进大自然活动方案走进大自然---爬白鹤森林公园活动第一组志愿者：张靖琪妈妈
第二组志愿者：张耀月妈妈
第三组志愿者：张瑜玲舅妈
第四组志愿者：尹文颢妈妈
第五组志愿者：张子乔妈妈
第六组志愿者：张云凯妈妈
第七组志愿者：何越妈妈
第八组志愿者：禹文豪妈妈
第四篇：走进敬老院活动方案《走进敬老院》
【活动目的】
给老人们送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖，同时培养同学们的社会责任心；积累社会经验，丰富课余生活，提高同学们的社会实践能力；让同学们学会用积极的心态去面对生活，也呼吁更多的人去关注老年人，关爱老年人。
【活动准备】
提前联系好敬老院，获得对方负责人的信任和工作上的支持与配合；
向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项；
准备活动中用到的东西（送给老人们的生活用品；表演用的道具；相机）
【时间地点】
【活动经费】
【活动过程】
（活动一）慰问老人，赠送礼物
（1）同学们为敬老院的老人们送上准备的生活用品，表示慰问
（2）每位同学都要积极的和老人们聊天，倾听老人们讲“曾经的故事”，拉近老人们和同
学们之间的距离
（活动二）帮助老人打扫卫生
同学们亲手为敬老院的老人们清洗衣服、床单，帮助老人们打扫房间，让老人感受到家的温馨
（活动三）学生文艺表演
（1）同学们给老人们献上他们熟悉的革命歌曲
（2）同学们给老人们表演精心准备的舞蹈
（3）同学们表演准备好的相声，把老人们带入欢快的气氛中
（活动四）游戏互动
依照不同老人的爱好，和他们一起下棋、打牌等，并教老人们打太极、抖空竹，强身健体，感受到自己生活的乐趣。
（活动五）合影留念
全部活动结束后，同学们和老人们告别，并合影留念
（活动六）成功展示，呼吁社会
收集整理活动的资料，并以海报的形式进行展示，呼吁更多的人去关爱老人
【活动总结与反思】
通过“走进敬老院”的活动，给敬老院的孤寡老人们送去了欢乐，提高了他们的生活质量，丰富了他们的精神生活；同学们也践行了尊老敬老的中华传统美德，带动更多的人为社会弱势群体服务；同学们借此机会也锻炼了自己的社会实践能力
活动不足：
第五篇：走进青少年活动方案XX县区“走进青少年”实践活动实施方案
为进一步贯彻落实团省委《关于深入开展“走进青少年”实践活动的通知》精神，结合顺城青少年工作的实际，经团区委研究，自2009年3月开始至年底结束，在我区开展“走进青少年”实践活动。具体方案如下：
一、目的意义
通过开展“走进青少年”主题实践活动，进一步动员组织全区各级共青团组织，特别是广大团干部深入学习实践科学发展观，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，密切与青年群众的感情，广泛宣传党和政府的政策，积极化解青年群众中的矛盾和困惑，切实维护青少年合法权益，不断为党巩固青年群众基础，真正把青年组织起来，把青年作用发挥出来，自觉维护社会和谐稳定；进一步改进工作作风，掌握青年群众工作技巧，增强扎根青年群众的基本功，全面提升服务能力，扎实推进团的各项工作创新发展，为保持我区经济平稳较快发展、社会和谐稳定作出贡献。
二、主体及对象
1.参与主体。区、乡镇、街道、社区、村屯等基层团干部。
2.重点群体。高校（包括高职高专）学生、返乡农村青年、进城务工青年、社区闲散青少年以及青年自组织等。
三、活动方式
1.区团委干部在各乡镇、街道进行，乡镇、街道团干部在所在地区域内进行，基层团干部参与实践活动原则上在本领域进行。
2.实践活动可以采取灵活的方式进行，通过实地考察、进村入户、社区走访等方式与青年个体进行面对面交流，通过座谈、组织参与活动、定点调研等方式与青年群体进行交流，同时也可以依托网络和12355青少年服务热线了解青年的利益诉求、思想情绪及其他情况。
四、活动时间
本次活动自3月中旬开始至年底结束。年内除“五四”等重大纪念日外，各级团的领导机关干部必须经常深入到基层一线，与青年进行面对面交流。
五、主要任务
1.与青年交朋友。坚持以青年为本，与青年进行平等、互动交流，认真倾听青年的想法，深刻感受青年的情感，做青年的知心人、贴心人。
2.宣传形势和政策。宣传当前金融危机下的有利条件，把青年思想引导到党中央对形势的判断上，宣传就业、社会保障、就学就医以及农村经济社会发展等政策、信息。
3.宣传团组织和其他社会组织的功能。宣传团组织和其他社会组织的职能、工作任务和所能提供的服务，重点宣传团组织的就业创业、权益维护和幸福生活教育等工作。
4.引导青年思想动态。引导青年正确看待形势、正确看待困难、正确处理难题，合理表达情绪和利益诉求。
5.把握青年需求。以青年的学习教育、就业创业、社会参与、身心健康、婚恋家庭、预防犯罪、家庭困难状况为重点，了解青年具体情况。
6.发现问题。了解和掌握青年个体存在的思想及情绪问题，了解和掌握青年群体存在的苗头性、倾向性问题。
7.化解矛盾。引导青年理性表达诉求，充分发挥团组织的协调沟通作用，积极协助党政有关部门努力把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。
8.反映情况。要在第一时间向同级党委和上级团组织报告有关影响稳定的因素和青年群众面临的重大生产生活难题和重大政治事件。
9.提供帮助。团组织要为青年提供力所能及的帮助，要积极协调有关力量帮助青年解决困难和问题。
10.发现和培养青年群众工作骨干。在工作中发现和培育青年骨干，为他们开展群众工作创造条件。加强对青年骨干的引导和沟通，切实做好青年群众工作。
11.学习群众工作的经验和本领。在实践中积累群众工作经验，虚心向有群众工作经验的同志学习，主动向党组织和其他群众团体的基层干部学习群众工作本领。
12.推动完善基层组织建设。巩固和扩大基层团组织，
推动有关基层组织建设的政策落实，加大建团力度，指导基层组织开展工作，促进基层组织活跃。
六、工作要求
1.高度重视。此项活动是共青团组织促进社会稳定工作的重要载体，也是共青团走进青年、服务青年的重要内容，更是增强团组织凝聚力的必要手段。各级团组织和团干部要切实担负职责，把做好、做实此项工作摆上日程。
2.领导带头。各级团组织的主要负责同志是此项工作的第一责任人。领导班子和领导机关要带头下基层，要填写实践活动实录，要在深入青年的数量和质量上作表率。机关干部下基层原则上要求独立进行，尽量不干扰基层工作，轻车简从，提倡不通知、不陪同。
3.制定方案。各级团组织要结合本地实际，研究制定方案，周密部署，统筹兼顾实践活动和常项工作。方案要保证参加人员深入最基层，实现对各类青年群体的全覆盖、地理区域全覆盖，社区走全，村屯走遍。3月15日前，各乡镇街道团委、区直单位团委将本单位实施方案尤其是本级团干部分片包干情况报团区委。
4.加强培训。各级团组织要针对走访群体的特点，认真组织培训，帮助团干部熟悉掌握有关政策、工作和信息。
5.总结通报。各级团干部要定期对个人的实践情况进行总结，团区委将定期对各级团委书记的实践情况进行实名制
通报。
各级团组织和团干部要以高度的政治责任感，认真完成好本年度“走进青少年”实践活动，真正走进基层、走进青年，切实当好政策宣传员、矛盾调解员、舆情信息员、青年服务员、团建指导员，不走过场，不搞形式，推动团干部受教育、青少年得实惠、团的工作有促进，确保活动取得实效。
共青团XX县区委员会
2009年3月
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