七颗钻石教案新.docx

七颗钻石教案
出示大熊星座的图片：同学们，你们看到了什么？在深邃的夜空中，无数星星像钻石般璀璨，给美丽的夜空增添了迷人与光彩。其中最闪耀的就是这七颗闪亮的星星，它叫做北斗七星，在他的背后有许多美丽的传说。今天就让我们走进一个有关北斗七星神奇而动人的故事《七颗钻石》
板书课题，齐读课题
这是一个怎样的故事呢？同学们想知道吗？那现在赶紧自由朗读课文
读完了那老师就要来考考你了，大屏幕上面的词语都还记得吗？每个词语读两遍开始！
同学们读得真好！
出示词语
读了课文，请你来告诉我你觉得这是一个怎样的故事？（神奇）从哪里感受到了神奇？你能简单地说说嘛？水罐一次又一次变化
是啊真是太神奇了，那你知道那个神奇的故事是在什么背景下发生的吗？
发生在一次大旱灾。怎样理解大旱灾？

下面就让我们目睹一下那个干涸的场面
播放录像，教师放图片边读第一自然段
你从哪些地方感受到旱灾的严重？
（都凋谢了、都枯黄了、焦渴而死）
此时此刻，人们需要什么？
（水）谁能把自己的感受读一读
听了你的朗读，老师都觉得焦渴难耐。
是啊，没有水等待着我们的就只有----死亡
课文围绕着水到底发生了哪些动人而又神奇的故事呢？边读边画出让你感到神奇的句子。
水罐又发生了几次变化？标注出来
交流找到的句子，出示句子
找了吗？水罐发生了几次变化（三次）
谁来为我们读一读课文中描写水罐第一次发生变化的内容？
出示课件：小姑娘抱着木水罐往家走-----------里面的水还是满满的。
小姑娘得到了这生命之水，她是多么高兴呀！此时的她嘴唇干裂，又累又渴，她真想喝一点儿，可是看到奄奄一息、喘着粗气的小狗，她会怎么想呢？
小狗真可怜，我要给他水喝，不然它就会死了、、、、
又是怎样做的呢？请你找出来读一读
出示课件：第四自然段
是啊！小姑娘毫不犹豫的把这生命之水分给了它，这一切都是源自于什么？
板书：爱 同情小狗
小姑娘同情着奄奄一息的小狗，给小狗水喝，给他带来了快乐，给了他生命。爱心的力量真是太伟大了，让一个濒临死亡的动物变得如此欢喜，正是因为他那颗善良的心，使水罐发生了神奇的变化，让水罐由木得变成了银的。
出示课件：水罐变身成了银水罐 板书：善心

水罐的变化不在于水罐本身，而在于得到水罐的人怎样去对待他，只要我们用爱对待他，水罐就会发生神奇的变化，正是这份爱心让木水罐变成了银水罐 出示图片 第一次变化

小姑娘非常的焦渴，非常地累，多么地想喝水呀！但是他仍然把水拿给了母亲喝，神奇的是水罐又再一次发生了神奇的变化 ，这一切都是源自于爱 同时可出看出小姑娘是一个怎样的孩子？ （有孝心）（板书：孝心） 此时银水罐变成了金水罐
焦渴难耐的小姑娘想喝一点儿水，可是面对素不相识的路人她又是怎么做的呢？
出示课件：他脸色苍白，有气无力地说：“小姑娘”-------递给了过路人。
小姑娘他也很想喝水，但还是把水给了一个素不相识的路人，这是一种什么样的爱呀？
（无私 博大的爱） 板书：博大的爱
小姑娘给他的仅仅是水吗？
不是，他给的不仅仅是水，而是生命啊！
此刻你们队小姑娘敬佩的情感已经写在了脸上，让我们怀着满心的感动再来读一读吧！
出示课件：第六自然段
最后银水罐竟然又发生了神奇的变化
出示课件：过路人接过----------清澈的水流。
这个过路人是神仙吗？要不这水罐为什么能跳出钻石，涌出泉水？
学生回答：不是神仙
这一切都是源自于爱
教师小结：是的，正因为小姑娘充满了爱心，才会让奇迹一次又一次地发生，让我们带着感动齐读最后一段。
出示课件：第八自然段
一颗又一颗代表着爱的钻石越升越高，升上了天空，变成了七颗星星，组成了今天的大熊星座。
多么美丽而感人的爱心故事啊！我们不得不惊叹作家奇妙的想象本领。其实在现实生活中，也有这样感天动地的人和事。下面就让我们走进灾区西南，一起感受干旱给我们带来的灾难吧！
爱心像钻石，像星星，照耀着每个人的心灵，我想此时此刻在你们的心中一定也留下了许多闪亮而美好的东西，那请你写下来吧，写下你最想说的话！
水罐竟然一次次地发生着神奇的变化，累得倒在沙地上睡着了，当他醒来的时候却发现水罐里竟装满了新鲜的水，这究竟是怎么回事呢？下面，就让我们再一次走进俄国作家列夫托尔斯泰的童话故事《七颗钻石》
二、新授
1、清同学们自由朗读课文，并回答老师问题：
你觉得这是一个怎样的故事？
（板书：神奇）
并且用横线画出最让你感到神奇的地方
导入：
师：上节课我们初读了课文，知道了《七颗钻石》讲的是有关北斗七星的一个美丽而神奇的故事，下面就让我们回到很久很久以前——（出示干旱土地的照片配上一段凄惨的背景音乐）
地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。

就是在这样恶劣的环境下，死亡的威胁中，我们的故事发生了，今天我们继续来学习第17课《七颗钻石》。
板书课题：《七颗钻石》学生齐读课题
在这样恶劣的环境中，一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。
请同学们自由朗读课文并从文中第一个自然段中找出反应旱情特别严重的字词，画上横线
（都凋谢了、都枯黄了、焦渴而死）
师：面对如此景象你的心情怎样？
（沉重）把这种感情送进去朗读，学生齐读。
小姑娘拿着木头做的水罐走出了家门，为生病的母亲找水喝。找哇找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼，找到泉眼多么的不容易呀，而且还要（出示课件填空）
接水 才接满。
出示课件填空：足以说明找水非常的（ ）艰难 以及水的（ ）珍贵
同时也说明小姑娘非常爱自己的母亲，也正是小姑娘的这份爱让水罐一次又一次发生着神奇的变化，请同学们从文中找出答案：水罐发生了几次变化？找出描写水罐变化的句子