1、 部编人教版二年级语文下册期末测试卷 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写汉字。 bǐ sài jì yì shì jiè chénɡ ɡōnɡ fù xí fānɡ shì jiǎn dān zì yóu 二、 比一比,组词语。 外(_________) 歌(_________)
2、 花(_______) 柏(________) 处(_________) 哥(_________) 化(_______) 拍(________) 三、 按要求填空。 1、“洪”有( )画,第七画是( )。 2、“父”有( )画,第三画是( )。 3、“理”有( )画,第六画是( )。 4、“姓”有( )画,第四画是( )。 四、 找一找,连一连。 一片 港湾 冻得 直打滚 一处
3、 欢笑 美得 直打哆嗦 一面 鱼塘 急得 像个泪人 一方 军舰 哭得 像童话里的仙境 一艘 队旗 笑得 像热锅上的蚂蚁 五、 选词填空。 珍贵 珍惜 (1)我们应该(__________)现在幸福的生活。 (2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很(__________)。 优美 美丽 (3)花园里的鲜花开得真(
4、 (4)随着(_____)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。 六、 把下列词语补充完整 生(___)勃勃 尽心竭(___) 与(___)隔绝 (___)彩斑斓 笨(___)笨(___) 九(___)(___)虎之力 四(___)八(___) 七、 句子闯关。 1.例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。 仿写:①小船在行驶。__________________ ②小枣树结出了枣子。_______________ 2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的(连词成句) _____________________________
5、 3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。 改为“把”字句: __________________ 4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 仿写:这种小事还用找我吗? ______________ 仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________ 5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句) ____________________________________________ 八、 课外阅读,回答问题。 猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。
6、地洞又深又滑(huá),小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎnɡ)了一块石头,然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。 1.这篇短文共有(_______)个自然段。 2.猴妈妈想出什么办法救小猴子的?请用“______”在短文中画出来。 3.读句子,用带点的词写一句话。 猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。 ______________________ 4.你还能想出
7、什么办法救小猴吗?请把你想的办法用几句话写下来。 ______________________ 九、 看图写话。 仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、 参考答案 1、比赛 记忆 世界 成功 复习 方式 简单 自由 2、外面 歌手 花朵 柏树 到处
9、 哥哥 化学 拍手 3、1、9,点; 2、4,撇, 3、11,横折, 4、8,撇 4、 5、珍惜 珍贵 美丽 优美 6、机 力 世 五 手 脚 牛 二 面 方 7、漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了,把房屋冲毁了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。 8、 1.2 2.后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎnɡ)了一块石头,然后把青藤慢慢地放进地洞里。 3.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 4.我会找一根既结实又粗长的树枝,放入洞里,让小猴子沿着树枝爬上来。 9、示例:星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了,大声喊着:“飞起来了!飞起来了!”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。 4 / 4






