1、关于开展岗位技能竞赛活动方案 各单位部门: 为了激发公司操作运行人员学技术、练本领的热情,不断提高员工岗位操作技术水平和职业竞争能力,为现代化污水厂运行管理提供一支高素质人才队伍,我公司拟开展污水厂操作运行族岗位技能竞赛,具体竞赛工作安排如下: 一、竞赛对象: 污水处理操作岗、水质检测中心化验岗、设备设施中心维修岗男50周岁以下、女45周岁以下的操作运行族人员,该范围内的员工必须全部参加(名单附后)。 公司其他族群人员可自愿报名,参与最终出题和考核评审的人员不接受报名。 二、活动领导小组。本活动领导小组由公司总经理室、综合部、计划部、水质检测中心组成。 三、竞赛方式: 1、本次竞赛为书面笔试,
2、由活动领导小组针对化验岗、水处理操作岗、维修岗等不同岗位分别进行命题,在下属污水处理厂分别设立竞赛场所进行竞赛。 2、竞赛范围:以本岗位技能知识、安全操作规程为主,结合城镇污水 厂基础知识及操作运行规程,污水厂管理及安全防护知识,城市排水相关法律法规等内容,主要包括: 水处理岗位: 1.员工安全手册2.安全操作规程 3.污水处理工中国石化出版社(2011年8月)4.污水处理工中国建筑工业出版社(2012年10月)5.去年培训的视频资料机电维修岗位: 1.员工安全手册2.安全操作规程 3.中级维修电工技术机械工业出版社(1999年10月1日)4.维修钳工操作技术上海科学技术文献出版社(2009年
3、2月)5.污水处理工中国建筑工业出版社(2012年10月)6.去年培训的视频资料化验岗位: 1.员工安全手册2.安全操作规程 3.水和废水监测分析方法(2002年12月第四版)4.水质常规检测项目方法 5.污水处理工中国建筑工业出版社(2012年10月)6.去年培训的视频资料 以上参考书籍由公司统一购买后发放。 3、试题类型。题目类型为单选题、多选题、判断题、简答、计算题、案例题。(单选25分,每题1分;多选10分,每题2分;判断10分,每题1分;简答25分,每题5分;计算5分,每题5分;案例题25分) 4、竞赛报名方式。本次竞赛报名由综合部统一集中报名,人员表见附件,其他人员可单独向综合管理
4、部报名。 报名联系人:报名地点: 本次竞赛报名截止时间为2016年4月15日,竞赛时间初定为2016年11月份,具体时间另行通知。 四、竞赛结果: 1、本次竞赛水处理操作岗设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名(参赛人员不少于23人); 机电维修岗设立一等奖1名、二等奖1名(参赛人员不少于5人);化验岗各设立一等奖1名、二等奖1名,三等奖1名(参赛人员不少于7人)。 竞赛一等奖给予经济奖励300元;竞赛二等奖给予经济奖励200元,三等奖给予经济奖励100元。根据考核情况,对于考核成绩优秀者酌情给予绩效加分考虑。 个人奖项以参赛员工个人考核得分为评判标准。 2、设参赛单位团体组织奖1名,奖金50
5、0元,参加人员平均分最高者 获得。 名单外的参与人员不参与 一、 二、三等奖的评奖。附件1:参加人员名单附件2:其他人员报名表 二一六年三月二十五日 第二篇:岗位技能竞赛活动方案岗位技能竞赛活动方案 一、比赛目的 为全面提高我公司员工职业技能,使有充分展示自己专业才华的机会,更好地发现和培养技能人才,特举办此次岗位技能竞赛。 二、比赛宗旨 1、进一步激发专业技能学习的兴趣; 2、考察专业技能水平以及开拓创意思维; 3、树立榜样,激励努力学习; 4、丰富课余生活,提高综合素质。 三、比赛活动分工 1、人资部负责统一组织协调工作; 2、生产工艺技术管理中心负责比赛内容、规则等技术文件的制定与组织实
6、施工作。 3、生产工艺技术管理中心各部门及车间负责人负责比赛的宣传、组织工作。 四、参赛对象、形式及时间 (一)统赛项目参赛对象、形式及时间 1、统赛分预赛和决赛二个阶段,预赛由各部门、车间自行组织,参赛对象为生产单位全体员工;决赛由生产工艺技术管理中心和行政人事部共同组织,参赛对象由各车间(班组)推选的代表队由名预赛优胜者代表组成。 2、预赛由各部门/车间(班组)在2011年6月日前自行组织;并评选出前5名,参加决赛。 3、决赛时间为2011年7月。具体时间、地点待排定后,另行通知。 (二)非统赛项目参赛对象、形式及时间 1、非统赛分预赛和决赛二个阶段,预赛有各班组自行组织,参赛对象为生产班
7、组全体员工;决赛由部门/车间组织,参赛对象由各班组推选的代表队由名预赛优胜者代表组成。 2、预赛由各生产班组在2011年6月5名,参加决赛。 3、决赛时间为2011年7月。具体时间、地点待排定后,另行通知。 五、比赛地点 统赛地点由生产工艺技术管理中心和行政人事部确定后另行通知,非统赛地点由各部门/车间自行确定。 六、比赛项目 分别设统赛项目和非统赛比赛项目 12、分赛项目:焊接技术、穿线技术、叉车技术 七、评比方法 7.1比赛办法、标准 本次比赛分理论知识和实际操作两轮进行,理论知识考试不及格不能进入实际操作比赛。比赛坚持公平性、合理性原则,由评审小组进行逐项评分,按总评成绩取名次进行表彰和
8、奖励。 7.2、比赛内容、要求 (1)理论考试的范围和要求 、以公司专业技术为主。 、考试范围。公司文件、技术常识等。 、考题类型。填空题、是非题、选择题、问答题。 、理论试题由人资部在临考前组织命题。hr负责试卷的复印、评判和考务的组织等工作。 (2)实际操作比赛项目及评分标准 、操作比赛项目(满分100分) 主要技术项目(占80%): a.材料耗用;b.动作标准;c.效果d效率 安全文明生产(占20%): a.正确执行公司安全技术操作规程(占15分);b.工作场地整洁,工具放置整齐规范(占5分)。 、操作比赛时间为分钟,在规定时间内完成比赛任务不加分,超过比赛时间每延迟2分钟扣1分。 、专
9、用工具由组织承办单位准备。 八、比赛考场规则 8.1理论比赛考场规则 、参赛选手提前10分钟进考场。入考场前,由监考人员查验识别证,经认可后方可进入考场。 、参赛选手应按号入座。 、考试期间选手不得携带任何多余东西(含手机)进入考场,违反者取消考试资格。、参赛选手应遵守考场纪律,服从监考人员指挥。选手应保持肃静,不准交头接耳,传递纸条,偷看他人试卷以及进行其它作弊行为。违反者取消比赛资格。 、考试时间到一律立即交卷,否则试卷作废。 8.2操作技能比赛规则 、比赛方式为现场独立操作。选手提前10分钟到规定地点抽签,决定比赛机台编号。抽签后,选手提前5分钟进厂,熟悉机台。 、比赛时间。累计为分钟。
10、以正式发令信号为准,开赛迟到5分钟及以上者,按自动弃权处理。比赛过程中,选手若需休息、饮水、上洗手间,一律计算在操作时间内。 九、奖励办法 1、决赛评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名和优秀团体1名。授予第1名选手“技术状元”称号,授予23名选手“技术能手”称号,授予优胜团队“先进集体”锦旗一副。 2、给予决赛中获前3名的优胜选手晋升工资奖励或一次性奖励。如采取工资奖励可适当提高优胜选手的工资待遇;采取一次性奖励的参照标准是:第1名元;第2名元;第3名元。 十、附则: 裁判员准则: 1、裁判员由公司各主管担任,负责阅卷及实做评判。 2、裁判员要以高度的责任感和大公无私的精神,切实做到宽严适度
11、,消除差错。 3、实际操作比赛裁判员必须在赛前10分钟到达比赛现场,认真核对选手,并积极做好比赛的各项准备工作,必须坚持原则,按章办事,做到严格认真、公正准确。 4、裁判员要认真做好现场原始记录,要求笔迹清楚,数据准确,在比赛操作程序完成后应与选手共同验证,严格核对有关原始资料并经双方签名为据。 第三篇:职工岗位技能竞赛活动方案*第一届“*驾驶兼维修”职工岗位技能竞赛活动方案为切实加强职工队伍建设,提高职工岗位技术水平和业务技能,充分调动广大职工工作积极性,同时为推动*各项工作的顺利完成,体现职工“爱岗敬业,拼搏精神”,经“*车间”研究决定:开展第一届“*驾驶兼维修”职工技能竞赛活动,具体活动
12、方案如下: 一、活动时间 :2013年8月初(具体时间另行通知)。 二、活动地点 :*工程车库(具体地点布置后另行通知)。 三、活动项目: (一)*驾驶兼维修理论竞赛(包含:发动机基础知识、弱电基础知识、液压基础知识、维修基础知识、制动系统基础知识、*驾驶操作基础知识); (二)*驾驶兼维修实作竞赛(包含。发动机故障处理、电路故障处理、液压故障处理、维修基础、制动系统、*驾驶操作平稳对位、)。 四、参加人员: *驾驶兼维修人员 五、活动特邀嘉宾:*罗*张*陈* 六、评委。由*共*人组成;由*负责统计成绩。 最终评选出前10名。 七、竟赛规则及评分办法: (一)、竞赛规则 参赛队员以个人为单位,
13、参加理论和实作考试,理论和实作各占50%的比例,最终总分以百分制进行评比。其中理论考试发动机基础知识占理论的20%、弱电基础知识占理论的20%、液压基础知识占理论的20%、维修基础知识占理论的20%、制动系统基础知识占理论的20%、*驾驶操作基础知识占理论的20%;实作考试发动机基础知识占实作的20%、弱电基础知识占实作的20%、液压基础知识占实作的20%、维修基础知识占实作的20%、制动系统基础知识占实作的20%、*驾驶操作基础知识占实作的20%; (二)、评分办法 1、理论以车间标准出题及标准答案进行统一评分,(封试卷后各评委流水改一道题); 2、实作以车间出题及评分的标准进行,(得分以各
14、评委的考核得分的平均分计算)。 3、最后以理论和实作各占50%的比例,最终总分以百分制进行评比。 八、活动组织实施。由*车间进行组织实施。 九、做好现场安全及后勤保障工作。 二一三年七月十七日 第四篇:岗位技能竞赛方案岗位技能竞赛系列活动方案 活动背景 鉴于目前xx分公司各渠道厅店显性化宣传能力较弱,营业人员主动服务意识较差,业务、服务水平参差不齐,导致窗口暗访检查成绩忽高忽低,重点投诉层出不群。 活动目的 为充分调动一线服务人员的积极性和创造性,市场部组织通过业务技能、服务技能、pop手绘海报的比赛,检验一线营业岗位的技能技巧水平、实际操作能力,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,达到不断
15、提高综合服务水平的目标,并通过此次竞赛,为分公司各个服务岗位培养更多的优秀人才。 活动主题 追求卓越,勇于创新 活动范围 xx分公司所有自有营业员、客户经理,以县级分公司为单位开展竞赛。 活动时间 2012年7月-8月 活动内容 1、业务技能考试 业务技能考试采取笔试形式,主要考核一线人员对2012年重点宣传内容、常识性业务、新业务、营销活动内容的掌握情况,题型包 括。选择题30题,填空题20题,判断改错题10题,简答题4题,案例分析2题。 考试要求。(1)由市场部出卷,试卷由县分公司服务管理阅卷,业务管理审核;(2)业务考试由分公司经理、业务管理、服务管理、渠道管理4人监考;(3)各县分公司
16、考试试卷、考试时间、考试成绩报备市场部,市场部抽查监考;(4)监考官原则上不得监考本分公司考场,具体安排由市场部考前通知;(5)考试成绩前三名参加分公司业务知识竞赛,不及格人员参加分公司组织的补考。 考场规则:(1)参考人员提前20分钟进入考场,迟到20分钟不得参考,交卷出场时间不得早于考试结束前10分钟;(2)未经监考员同意而擅自离开考场者不得再返回考场继续参加考试;(3)考试人员应独立思考,独立完成答卷,打完卷后将试卷放在桌上,待监考员检查同意后,退出考场;(4)监考官宣布考试结束后,考生必须立即停笔,将答卷整理好,依次退出考场; 考试地点:各县分公司 考试时间:2012年6月25日 2、
17、服务技能考试 服务技能比赛采用现场操作的方式进行,采取抽签形式,根据选手抽签的题目进行比赛,主要考核员工的现场客户服务能力、应急能力、语言沟通能力和业务推介能力。 比赛规则:(1)服务管理根据日常业务、服务规范、常见问题等准备开放型题目(数量不低于自有营业员的一半),考核现 场随机选派营业员作为顾客配合考试,并就日常厅店服务中遇到的难题和棘手事件向被考核营业员出题,整个考试过程由被考核营业员独立操作;(2)考核由服务管理、业务管理、渠道管理担任评委,取平均值为最终得分。总分100分,打分表见附件。 考试地点:各县分公司 考试时间。2012年7月1日-7月15日。 奖励。各县分公司综合营业员的业
18、务技能和服务技能部分得分,评选出一二三名“服务能手”。 3、pop手绘海报比赛 活动规则。(1)县分公司各选派3名选手参赛;(2)主持人宣读考题后,比赛方可开始,考试时间30分钟;(3)裁判宣布比赛终止后,无论完成与否,选手应立即停止手中动作,否则执行扣分处理;(4)评委8人打分,去掉最高分和最低分,剩下6人的打分平均分为实际成绩。 奖励。(1)本项笔赛只设奖励。凡参与比赛的员工均可获得参与奖一份,价值50元礼品。评选出 一、 二、三等奖,奖金为300元、200元、100元。(2)获奖员工颁发“获奖证书”,获赠考试用手绘海报工具一套,并聘为xx分公司特别内训师。 经费预算:(1)30mm.20
19、mm.12mm.6mm彩笔共5套270元;12色“中国记号笔王”5盒130元;铅笔、橡皮、涂改液、直尺各5个30元;(2)参与奖:50*12=600元; 一、 二、三等奖奖金600元。 比赛地点:xx分公司五楼会议室 比赛时间:2012年7月15日 4、业务知识竞赛 本次业务知识竞赛旨在业务考试的基础上,进一步创造良好的学习、竞争氛围,提高一线员工的学习热情。内容将含盖kpi指标、业务知识、服务知识、优惠活动等,具体竞赛内容以“吴忠分公司业务知识竞赛参考题”为主。 参赛队组成:每个县分公司派业务考试成绩前三名的一线员工参加竞赛,共组成5个队 竞赛题型。必答题;风险题;幸运题;挑战题;参与题;加
20、分题。 答题规则:(1)必答题:每队8道,分两轮进行,每道限时30秒,每人答两道,其他人不得提示,提示无成绩;(2)风险题:每队4道,每道限时1分钟,可以相互商讨;(3)幸运题:共5题,抽签决定由哪组答题;(4)挑战题:共5题,由各组抽签,本组抽到其他哪个组向哪个组提问;(5)参与题:若干道,请观众作答;(6)加分题:共3题,抢答形式。 竞赛流程:主持人讲话-竞赛开始-评选颁奖-领导致辞-竞赛结束 奖励。评选出一二三等奖颁发证书,奖金为500元、300元、200元,观众奖为价值20元礼品。 经费预算:一二三等奖500+300+200=1000元 竞赛地点:xx分公司五楼会议室 竞赛时间:201
21、2年8月5日 宗旨 1.立足岗位,面向基层,切合实际,注重实效; 2.公平、公正、公开,确保竞赛的有效性; 3.技能竞赛旨在提高营业人员的整体素质,展现团结奋进、积极向上的精神风貌; 4.技能竞赛严格按照标准和规则展开,体现本部门、本岗位的先进水平。 权责 1.市场部 1)组织实施技能竞赛,并制定评比规则; 2)监督执行竞赛规则,确保竞赛的真实有效性; 3)根据考评需要,建立“评审组”,推选组长,对竞赛进行公 开考评 2.各县分公司 1)针对服务技能考试出题; 2)上报参赛人员名单; 3)参与技能竞赛评比实施; 活动策划人:xx 活动负责人:xx 第五篇:岗位技能竞赛方案xx公司岗位技能竞赛
22、活动方案 一、主题:“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛 二、组织部门:人力行政部 三、活动时间:2011年6月日 四、活动地点:各部门工作场所为赛场 五、参赛人员:以生产部为主体的全体员工 六、目的: 为确保全面完成公司经营各项指标,充分调动员工的积极性与创造性,通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学,赶、帮、超的工作热情,提高班组管理水平;能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作要领,掌握设备性能,安全操作规范的执行情况;能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智,变伯乐相马为赛场选马。 七、活动内容 、岗位技能竞赛活动规则 1、生产部以组为单位技能竞赛; 2、其它部门实行同工种/同岗位技能竞赛;
23、3、技能以公司作业指导书和技术规范为标准; 4、相同工作的内容,相同评价标准; 5、限定工作时间,经过评定,排列出先后顺序。 、岗位技能竞赛活动项目 1、评审下料、冲切员工对工艺图纸的熟练、机器设备操作的熟1 练程度,规定时间内的数量与质量; 2、评审装配作业的配合程度,装配方法和技巧的熟练程度; 3、评审生产全员对产品质量的把控性,对关键技术指标的落实 情况; 4、评审班组对工艺流程安排的流畅性,上下工种的连接,班组 整体协作能力; 、岗位技能竞赛活动相关部门权责 1、人力资源部 、组织实施技能竞赛,制定评比规则; 、监督执行评比竞赛规则,确保竞赛真实有效性; 、根据部门考评成立评审组,推选
24、组长。 2、生产部 、提议本部门技能参赛项目; 、制定本部门技能竞赛比赛细则; 、确定本部门参与评比竞赛人员的名单。 3、品管部 、提议技能参赛项目; 、制定技能竞赛比赛细则; 、确定本部门参与评比竞赛人员的名单; 、评审生产部制定的评比方案的可操作性; 4、技术部 、提议技能参赛项目; 、制定技能竞赛比赛细则; 、确定本部门参与评比竞赛人员的名单; 、提供与本次考评相关的技术参数。 5、其他部门 、提议技能参赛项目; 、确定本部门参与评比竞赛人员的名单; 、制定技能竞赛比赛细则并给予其它必要的支持。 、岗位技能竞赛活动实施步骤 1、竞赛规程 、竞赛顺序按照一般产品制成工序先后进行,既:生产部
25、(班 组安排可调整),品管部,技术部; 、理论知识本次不作为必查项,实际操作项目为必查项,由各 部门结合实际自定标准,在评审开始前3天交至人力行政部, 包含岗位,工种操作及技能展现地点; 、竞赛在相同的部门,相同的岗位展开,在规定的时间范围内, 按照正确的安全操作规程进行竞赛,以数量多少,质量好坏 为基本评判标准; 、裁判组从管理的竞赛的部门中举荐,同一岗位需一组裁判, 比赛过程由裁判组员进行记录; 、参赛人员需提前15分钟到场,不需携带任何工具,操作工 具和设备由评审组提供; 、比赛过程中参赛人员不得擅自离岗,有疑问可向评审组提出; 、裁判宣布比赛时间终止后,无论完成与否,选手应马上停止 手
26、中动作,否则执行扣分处理; 、可以使用量具的,以实测值为依据; 、评比参照生产部门制定的评比标准打分,5人打分,去一个 最高分和最低分,另外三个人的平均值即为实际得分, 附:评价项目分内容 、操作过程是否符合技术标准; 、操作结果是否符合产品性能指标; 、对设备,产品的特性是否熟悉; 、加工异常项的掌控能力。 2、奖励办法 、各部门各岗位分别评选出前三名;第一名奖200元;第二名 奖100元;第三名奖50元;并颁发荣誉证书。 、凡参与本次竞赛活动的员工均可获得价值纪念品一份; 、专业技能改善 1、本次技能竞赛,技术员工在操作过程中,如果能够提出合理化 建议,公司将组织相关部门成立专案,现场评审
27、改善方案,解 决制程中的技术难题;并给予奖励。 2、对工艺流程,技术规范,操作平台建设等有建议的,也可以通 过本次技能竞赛提出,评审组一并解决类似问题; 、相关表单和附件 1、技能竞赛考评标准:参赛部门提供,2011年6月日前完成; 2、工艺参数:由技术部门提供,2011年6月日前完成; 3、品质检验标准:由品质部提供:2011年6月日前完成。开展“争先创优、争当一流”竞赛活动的最终目的是为了推动公司二o一一年目标的顺利实现,为此,我们要求众诚工艺的全体员工把饱满的工作热情与求真务实的科学态度结合起来,树立干事创业,扎扎实实做好每一天、每一件工作,努力把“争先创优”活动转化为实现目标、体现自我价值、促进公司发展的动力。 人力行政部 二o一一年五月十八日第21页 共21页
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