小店2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 小店2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 2：20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。单项选择题 A、相对论光学B、相对论电磁学C、光学电磁学D、相对论量子力学 3：在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）判断题 对错 4：在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（）单项选择题 A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 5：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。单项选择题 A、痕迹衰退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 6：教育对人类地位的提升表现在（）。多项选择题 A、帮助人发现自身价值B、认识并发展自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、使人的身心得到和谐、全面的发展 7：凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。单项选择题 A、56B、67C、78D、46 8：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为（）。单项选择题 A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 9：关于班级的说法错误的是（）单项选择题 A、是学校班和级的总称B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C、仅是教学活动的基本单位D、具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能 10：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题 A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育过程内部诸要因素之间的矛盾D、德育与体育的矛盾E、德育与美育的矛盾 11：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）判断题 对错 12：前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。单项选择题 A、自我中心性B、客体永久性C、守恒性D、可验证性 13：校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）判断题 对错 14：贾德提出的迁移理论是（）单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、概括化理论D、关系理论 15：根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课（）判断题 对错 16：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题 A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法 17：教师在教育过程中主要涉及（）。多项选择题 A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 18：作为新时期教师角色重要补充的是（）单项选择题 A、心理治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者 19：现代师生关系的特点不包括（）。单项选择题 A、教学上的授受关系B、人格上的平等关系C、课堂上的商家与客户关系D、社会道德上的相互促进关系 20：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题 A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 21：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题 A、能力B、道德C、态度D、情绪 22：对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇，怕狗，害怕开车，害怕医院，害怕死亡等，这种恐惧症属于_。单项选择题 A、广场恐惧症B、社会恐惧症C、特殊恐惧症D、一般恐惧症 23：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题 对错 24：认知方式有优劣好坏之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。（）判断题 对错 25：德育过程的矛盾包括()。多项选择题 A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 26：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题 对错 27：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种文字称为（）。单项选择题 A、隶书B、小篆C、楷书D、行书 28：下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。单项选择题 A、是“超我”的活动机制B、是一种压抑或克制能力C、绝大部分“防御机制”有积极意义D、是后天训练出来的一种能力 29：班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）单项选择题 A、科学的、艺术的、人文的B、上等的、中等的、下等的C、理想的、现实的、功利的D、权威的、民主的、放任的 30：德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题 A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能 31：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题 A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 32：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题 对错 33：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题 A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 34：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特 35：（）是指所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。单项选择题 A、教育公平B、教育公正C、教育平等D、教育平均 36：按照马克思主义观点，教育起源于（）单项选择题 A、各类动物生存的本能B、各类动物竞争的本能C、无意识的模仿D、社会性生产劳动 37：某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）单项选择题 A、三号上场，五号与七号没上场B、三号没上场，五号与七号上场C、三号五号七号都没上场D、三号五号上场，七号没上场 38：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）单项选择题 A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平 39：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题 A、认识成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、制度成分 40：学校课程就是在学校中开设的所有课程。判断题 对错 41：义务教育阶段学生要履行的义务不包括（）。单项选择题 A、义务教育阶段的学生具有履行接受义务教育的义务B、义务教育阶段的学生具有履行身为学生的义务C、义务教育阶段的学生具有履行法律规定的义务D、义务教育阶段的学生具有进行科学研究的义务 42：在教育心理学研究方法中，调查法主要有（）多项选择题 A、问卷法B、访谈法C、观察法D、教学经验总结法E、测验法 43：以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。（）判断题 对错 44：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 45：成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）判断题 对错 46：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题 对错 47：讲课中对概念性较强的内容，可用（）单项选择题 A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 48：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）单项选择题 A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 49：自我肯定行为主要表现在（）。多项选择题 A、请求B、认可C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感E、自我欣赏 50：下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）。单项选择题 A、讨论法B、读书指导法C、演示法D、实验法 51：“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。单项选择题 A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫子 52：布卢姆提出的学习理论是（）单项选择题 A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 53：课程评价的阶段包括（）多项选择题 A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 54：自我意识的成分包括（）。多项选择题 A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 55：总体而言，有机体学习动机越强，其学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。（）判断题 对错 56：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。多项选择题 A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 57：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）多项选择题 A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律 58：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题 对错 59：某教师在班级中推销书籍，这种做法（）。单项选择题 A、违背了教学规定B、违背了师德规定C、反映了教学需要D、体现了敬业精神 60：教师职业道德的主要范畴有（）。多项选择题 A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 1：答案D 解析 2：答案D 解析 光学和电磁学产生于19世纪。3：答案正确 解析 4：答案C 解析 略5：答案D 解析 6：答案A,B,C,D,E 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。7：答案B 解析 义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。8：答案B 解析 系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。9：答案C 解析 班级不仅是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供)10：答案A,C 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 如上题。13：答案正确 解析 校本教研主要是通过教师的自我反思、同事之间的相互学习，以及相关专家的专业引领来实现的。(本解析由张恩凯提供)14：答案C 解析 贾德提出迁移理论的概括化理论。15：答案错误 解析 16：答案A 解析 17：答案A,C,D,E 解析 18：答案C 解析 教师的“研究者”的角色，是新时期对教师角色的重要补充。19：答案C 解析 现代辩证统一的师生关系主要体现在三个方面：教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。20：答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。21：答案C 解析 略22：答案C 解析 23：答案错误 解析 24：答案错误 解析 25：答案A,B,C,E 解析 教育者自身内部诸要素之间的矛盾不属于德育过程的矛盾。26：答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述，主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供)27：答案B 解析 小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文字书写形式。28：答案B 解析 自我防御机制是自我的活动机制，绝大多数具有消极意义，能够引发个体心理障碍，是先天的一种能力。29：答案D 解析 30：答案A 解析 31：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。32：答案错误 解析 33：答案A 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。34：答案A 解析 35：答案B 解析 题干是对教育公正含义的阐述。36：答案D 解析 37：答案A 解析 可以根据原命题成立，则其逆否命题同样成立；如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场；则逆否为：五号与七号没上场，三号上场则一号没有上场。38：答案C 解析 教师要成为“教育家”就要成为研究者，提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思，总结经验，形成规律性的认识。39：答案A,B,C,D 解析 制度成分属组织文化的内容。40：答案错误 解析 41：答案D 解析 科学研究义务不属于义务教育阶段学生应履行的义务。42：答案A,B,D 解析 答案应该是A,B，D教育经验总结法并不属于调查法之中。43：答案错误 解析 这是苏格拉底的教学风格，苏格拉底以善辩著称。44：答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。45：答案错误 解析 46：答案错误 解析 47：答案A 解析 48：答案A 解析 从题干中可以看出许多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法执教”。(本解析由张恩凯提供)49：答案A,C,D 解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为：请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。50：答案D 解析 实验法强调学生的动手能力，所以属于实际训练法。51：答案C 解析 这是朱熹的话，包含有学习的范围和进程的意思。52：答案A 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明布卢姆提出的学校课堂学习理论，集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此，本题选择A选项。53：答案A,B,C,D,E 解析 54：答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。55：答案正确 解析 (P407)56：答案A,B,C,D 解析 综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。57：答案A,B,D,E 解析 58：答案错误 解析 59：答案B 解析 中小学教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要作风正派，廉洁奉公，不从学生那里牟取自己的利益。显然，题干中教师的行为违背了该项规定。60：答案B,C,D,E 解析 少年强，则国强第 28 页 共 28 页