个人研修计划(陶水风).docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划

课例选择
小学语文人教版四年级上册选读课文《麻雀》
研修目标
1.逐步提高利用信息技术环境组织课堂教学的意识，增强利用信息技术环境组织教学的能力
2.逐步掌握多媒体技术的使用，合理运用多种媒体辅助课堂教学。
3.通过信息技术整合教学，提高课堂教学能力及学生的自主学习能力。
应用环境
简易多媒体环境多媒体环境、网络移动环
技术手段
重点运用制作电子幻灯片（ｐｐｔ）的技术手段
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
十月中旬
制定个人研修计划，学习网络课程，参加教研组活动，设计教学计划
十月下旬
完善修改计划，修改教学设计，学习信息技术、做课件、修改课件、整理资源，
十一月上旬
学习信息技术，课例片段的后期制作，参加教研组活动。
十一月下旬
修改，完善，提交作业，参加教研组活动
十二月上旬
完成个人的培训总结
十二月中旬
完成培训考核，线上或线下参加内项目总结会。
十二月下旬
完成发展性测评。