1、老湾回族乡中心学校小学部网络研修研修计划
国培计划—2017年“网络研修与校本整合培训”
一、 指导思想：
依据《国培计划（2017）”——湖北省项目县网络研修培训》的总体要求，为进一步推进小学课堂教学改革，全面提升老湾回族乡中心学校小学教育教学质量，特制定本工作坊研修计划。
二、研修主题：
学“优师”，做“优课”，引“优学”。
三、研修目标：
（一）、加强师德学习，提升师德修养。通过研修，加强师德学习，争做师德水平高、业务能力精湛、学生和社会尊重的好教师。
（二）、学一组“优师”课堂教学案例，通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。
（三）、做一次“
2、优课”实践展示，通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
（四）、讲一个“优学”的方法与经验，通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作培养学生树立学习的新理念。
（五）通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
四、研修的措施：
1、积极主动的学习珍惜国培的机会文章出自每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良
3、好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己
五、研修对象及时间安排：
本期研修分三个阶段进行：
第一、二阶段：9月15日－10月26日
1.撰写个人研修发展计划，并作为第一次作业上传；
2. 以一个优秀微课为案例，开展什么是微课，怎样制作微课为主题的在线讨论；
3.完成看课学习任务；
第三阶段：10月27日－11月29日
2017年秋老湾中学网络研修与校本研修整合
第二阶段“学优师”展示课活动安排表
语文组
时间
上课教师
课题
磨课时间
节次
4、
地点
上课时间
节次
地点
评课时间
节次
地点
第六周
彭圣洁
《盘古开天地》
星期二 （10.10）
第一、二节
会议室
星期四（10.12）
第一节
三（1）班
星期五（10.13）
第四、五节
会议室
祁涛
《巨人的花园》
第二节
四（2）班
第七周
边爱蓉
《鹿和狼的故事》
星期二（10.17）
第一、二节
会议室
星期四（10.19）
第一节
六（2）班
星期五（10.20）
第四、五节
会议室
罗幼平
《唯一的听众》
第二节
六（3）班
第八周
定勤芳
《花钟》
星期二（10.24）
第一、
5、二节
会议室
星期四（10.26）
第一节
三（3）班
星期五（10.27）
第四、五节
会议室
王七珍
《搭石》
第二节
四（2）班
数学组
时间
星期
节次
年级
课题
主讲教师
负责人
10.10
四
第4节
五（2）
《分段收费》
李全军
刘云南
第5节
六（3）
《解决问题2》
杜元鸣
第三阶段：10.27——11.19 做优课
2017年秋老湾中学网络研修与校本研修整合
第三阶段“做优课”展示课活动安排表
语文组
第九周
朱凤凤
6、
《落花生》
星期二（10.31）
第一、二节
会议室
星期四（11.2）
第一节
五（2）班
星期五（11.3）
第四、五节
会议室
许金梦
《穷人》
第二节
六（1）班
第十周
刘建能
《泊船瓜洲》
星期二(11.7)
第一、二节
会议室
星期四（11.9）
第一节
五（2）班
星期五（11.10）
第四、五节
会议室
王勤仿
《找骆驼》
第二节
三（2）班
第十一周
廖馥
《狐狸分奶酪》
星期二（11.14）
第一、二节
会议室
星期四（11.16）
第一节
二（1）班
星期五（11.17）
第四、五节
会
7、议室
叶朝秀
《坐井观天》
第二节
二（2）班
第十二周
周清
《影子》
星期二（11.21）
第一、二节
会议室
星期四（11.23）
第一节
一（1）班
星期五（11.24）
第四、五节
会议室
刘文
《比尾巴》
第二节
一（2）班
数学组
时间
星期
节次
年级
课题
主讲
教师
负责人
11.10
11.15
五
三
第1节
四（1）
《平行与垂直》
肖述猛
刘云南
第1节
三（3）
《多位数乘一位数》
定丽平
优课应以语文识字课、阅读课和写作课等几个类型的课例任选自己感兴趣的课题，“做”微课，并作为第二次作业上传；各位老师可根据教学实际，将自制的微课用于课堂教学，开展“用”微课的教学反思。
第四阶段：11月29日－12月31日
以本坊优秀作业（微课）为案例，开展以“点评优秀微课，运用微课教学”为主题的第二次在线研讨并反思和总结“学法”指导，撰写一篇“优学”案例作为第三次作业上传。
六、研修意义：
更新教学理念，优化课堂教学。
2017年秋
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