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班洪中学艺体教育工作实施方案
班洪中学艺体类教育工作实施方案
为全面贯彻国家教育方针，落实《沧源县加强和改进中小学学校艺体教育工作实施方案》，加强学校艺体教育工作，促进学生全面发展，结合我区学校实际，特制定《班洪中学艺体教育工作实施方案》。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺体教育管理制度，加强学校艺体课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，加强校园文化艺体环境建设，使我校艺体教育工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务
学校艺体教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合，学习与实践相结合的原则。通过艺体教育，努力让学生学写一手好字、基本掌握一种绘画技能、爱好一项体育运动和能初步演奏一种乐器，实现“四个一”目标；了解我国优秀的民族艺体文化传统和外国的优秀艺体成果，提高文化艺体修养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、艺体课程教学
1、学校要加强艺体类课程教学，按照国家规定和教育主管部门的
1要求开齐开足艺体课程。
2、学校开设的艺体课程，要按照艺体课程标准进行教学。教学中必须使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。
3、艺体课程教学要面向全体学生，以学生为主体，关注学生人格的发展，关注学生对艺体的兴趣和感受能力。
4、艺体科教师要加强学习，开展协作式备课，要有大艺体的综合视野，认真教学，潜心研究，使艺体课程教学的内涵更为丰富。
5、学校要针对当前学校艺体教育和社会文化现象的实际，创造性地开展多种形式的教育教学探索，推动艺体教育进入良性发展的轨道。
四、课外校外艺体教育活动。
课外、校外艺体教育活动是学校艺体教育的重要组成部分。学校应面向全体学生组织艺体社团或艺体活动小组，每个学生至少要参加一项艺体活动。
学校每年应当根据自身条件，因地制宜，举办经常性、综合性、多样性的艺体活动，与艺体课程教学相结合，扩展和丰富学校艺体教育的内容和形式。
学校要充分利用社会艺体教育资源，补充和完善艺体教育活动内容，促进艺体教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺体实践活动，采取请进来、走出去的办法，组织学生参加镇乡等单位举办的文化艺体活动，让学生在实践中体验、感悟、提升艺体素质。
2加强校园文化艺体环境建设，校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺体氛围，有利于对学生进行审美教育。
五、几点要求。
1、提高对艺体教育的功能、目标以及重要性的认识。艺体教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分，学校艺体教育工作包括：艺体类课程教学，课外、校外艺体教育活动及校园文化艺体环境建设。学校要进一步提高对艺体教育性质和功能的认识，把学校的艺体教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段，落实在学校教育的各个环节，坚持以人为本的宗旨，坚持艺体教育的公平性，让每一个学生都得到艺体的熏陶，提升审美素质。
2、加强教师队伍建设。教育部门和学校要根据有关规定配备专职或兼职艺体教师，为艺体教师提供必要的工作条件。通过举办培训班，组织教学观摩活动等形式，多层次、多渠道培养具有较高思想素质，良好的敬业精神，一定的艺体教育理论水平和较强的艺体教育能力的专业教师队伍，以科研促进教学，以活动推普及，推动艺体教育跨上新台阶。
3、学校艺体教育要有保障。学校要有一位校级领导主管学校艺体教育工作，明确校内艺体教育管理部门，做到艺体教育工作有计划、有措施、有总结。在年度工作经费预算内保证艺体教育经费，设置艺体教室和艺体活动室，按照相关规定和要求配备艺体课程教学和艺体
3活动器材。
对于艺体新课程的实施，在没有较完善的经验现状下，很多工作都需要突破传统观念的束缚，创新性地进行探索与实践，这个过程，需要有勇气与毅力。
开展协作式备课，不同艺体专业的教师，他们各有优势，又各有局限性，提倡不同艺体门类的专业教师协作备课，营造互长的交流平台，尤其是同一个班的两位教师更应加强协作，通过协作式备课，教师打破了分科知识结构的局限，增强了综合意识，培养了合作精神，形成了工作默契，使艺体课程实验的内涵更为丰富。
六、组织机构组长：张世海
副组长：尤中华、谢文东、杨仕武、龙江竹、黄荣芳、钱艳成员：各班班主任、部分任课教师和群体学生。
七、具体负责实施
体育：课内课外由尤中华和谢文东负责；美术：课内课外由黄荣芳和钱艳负责；音乐：课内课外由龙江竹负责。
班洪中学
2012.4.10
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