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河滩小学廉政文化进校园活动实施方案.docx

1、河滩小学廉政文化进校园活动方案 河滩小学“廉政文化进校园”活动方案 为认真贯彻落实市教育局关于进一步推进廉正文化进校园工作的意见的文件精神,深入开展廉洁教育和廉政文化建设,我校把“廉洁文化进校园”作为近期德育工作的重要内容。结合我校实际,制定了“廉洁文化进校园”活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进

2、学生头脑,活动做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。 二、总体目标 不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识;培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 三、主要任务 1、在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“尊廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人

3、生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。 四、活动内容 (一)学校行政 在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的“四个一”主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 (1)读好一本敬廉憎腐书籍。(2)参加一次廉洁知识讲座。(3)撰写一篇廉洁从政心得体会。(4)作一次廉洁主题发言。 (二)教师 为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、

4、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用,决定在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“四个一”教育活动: (1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。 (2)参加一次廉政知识教育讲座;撰写一篇廉洁从教心得体会。(3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔。(4)提炼一句“廉洁从教”格言。 (三)学生在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“八个一”教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。 (1)刊出一期以“尊廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报。(2)

5、要求三至六年级学生熟知一个廉洁故事。(3)开展一次理财教育。 (4)开展“廉洁伴我行”演讲比赛。(5)开展“尊廉崇洁.感恩”演唱比赛。 (6)举办一次以“尊廉憎腐”为主题的手抄报比赛。(7)组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片。(8)开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。 五、具体措施 (1)从小入手,让廉洁文化贴近校园 学校的教育具有自己的特殊性,因此要充分发挥学校的教育资源,努力创设良好的廉洁教育网络。 a、以校园读书为载体,实现廉洁教育的全员化。 利用学校的各种图书资源,开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角,开展主题读书活动,引导学生体会廉洁教育的意义与

6、作用。 b、以校园专题网站为载体,创建网上的交流平台。并借助这一载体,实现校内、校际间师生共议廉洁的局面。 c、以课堂教学为载体,使廉洁教育走进学生的世界。 利用综合实践活动、地方课程和品生、品社的教学活动,调查古今中外和身边的廉洁人物,形成正面和反面的材料,并通过班队会的形式引导学生思考。 (2)营造氛围,让廉洁文化融入校园 廉洁教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让廉洁教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。 a、宣传语。让学生熟知廉洁警句宣传语的内容,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移

7、默化的教育效果; b、黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传,并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围; c、主题中队会。以班级为单位,召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会,并将优秀的班队会在全校观摩,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围; d、红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观; e、充分发挥廉洁文化进校园专题网站的作用,引导师生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与论坛及组织相关的延伸活动,并鼓励师生积极投稿。 (3)真心

8、实践,让廉洁文化走进校园 开展廉洁文化进校园活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。 a、举行“廉洁伴我行”讲故事比赛。先以班级为单位,再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛。让学生们深化理解廉洁的精髓; b、通过理财教育活动,引导他们科学、合理、适度地消费,培养他们的节约意识,使他们养成勤劳俭朴的良好品质; c、组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片,培养学生“敬廉崇洁、诚信守法”的品质; d、面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报,以宣传廉洁的人和事为主

9、体,让学生在制作手抄报的过程中,更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。 (4)整合资源,让廉洁文化走进生活 中共中央在建立健全教育制度监督并重和预防惩治腐败体系实施纲要中明确指出:“反腐倡廉教育要面向全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育相结合”。为此,廉政教育必须走进生活中去。以子带家。开展“小手拉大手,廉洁进我家”“两个一”主题教育活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,参加一次廉政文化义务宣传活动。 六、每月活动安排四月: 党员干部:读好一本敬廉憎腐书籍。教师:上好一节廉洁教育专题课。学生: 1、刊好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑

10、板报。 2、开展一次理财教育; 五月 党员干部。作一次廉政主题发言。 教师:举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。学生: 1、熟知一个廉洁故事 2、举办以“崇廉憎腐”为主题的手抄报比赛; 3、开展“尊廉崇洁.感恩”演唱比赛 六月 党员干部:参加一次廉政知识讲座; 教师: 1、撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔学校网站投稿。 2、提炼一句“廉洁从教”格言。 学生: 1、组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片; 2、开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会; 3、开展“廉洁伴我行”演讲比赛。 七月 党员干部:撰写一篇廉洁从政心得体会;教师:撰写一篇廉洁从教心得体会。 学生。发起一次“小手拉大手,廉洁进我家”宣传活动。第7页 共7页

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