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建设小学三纠三促实施方案.docx

1、 建设小学三纠三促方案 XX县区洮阳镇建设小学 关于开展“三纠三促”专项行动实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃“八个着力”重要指示精神,全力推动省市县各项决策部署落地生根,根据县纪委《关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》的通知要求XX县区教体局《XX县区教育系统关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》,结合我学校实际,制定本实施方案。 一、总体要求 以习近平总书记“八个着力”重要精神为指导,围绕落实省市县经济社会发展各项目标任务,深入开展以“纠正不担当不作为和弄虚作假问题,促进中央、省市XX县区委、县政府、教体局决策部署落实

2、促进全县经济社会平稳健康发展,促进党员干部作风明显好转”(以下简称“三纠三促”)为主要内容的专项行动,着力查找解决当前教育工作中存在的突出问题,及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦,促使各校党员干部切实把习近平总书记“八个着力”重要指示精神转化为具体行动,把县教体局安排部署的各项工作任务落实到位,为创建全省教育名县提供坚强保障。 二、重点内容 结合我学校实际,通过群众反映、调研检查、督查审计等形式,分析查找当前全校党员教师和其他教师中存在履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假三个方面的12个问题。具体为: (一)履行职责不担当方面

3、 1.贯彻中央决策部署、习近平总书记“八个着力”重要指示精神、新发展理念和“四个意识”不强,政治站位不高,重口号、轻行动,打折扣、搞变通,以会议落实会议、以文件落实文件,致使中央、省市、县委、县政府决策部署XX县区教体局的具体安排没有落地见效。 2.履行全面从严治党、从严依法治教主体责任、监督责任不到位,对本学校党员干部、党员教师、其他教职工日常教育管理监督不严格,对干部作风出现的苗头性、倾向性问题在抓早抓小,直面矛盾、立行立改上做的不实不细。 3.落实中央纪委扶贫领域监督执纪问责工作电视电话会议及县上扶贫领域监督执纪问责工作会议精神落实不够积极,扶贫对象不清不准,

4、四类”儿童的帮扶措施落实不到位,学校管理、教学管理、学生发展等方面规划不科学、不精细,对督导室检查反馈意见整改落实不深入、不深刻。 4.推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作不到位,学校领导班子学校各项工作监管不力、督促不勤;学校领导班子分工不细,诸多方面监管缺位,“一岗双责”责任制不到位。 5.履职担当不够尽责,还存在怕担责任、怕担风险、怕碰矛盾,遇到困难绕着走、碰到问题“踢皮球”,有难度的事不愿干、有风险的事不敢干、没先例的事不肯干,效率低下,工作滞后;存在以会议落实会议、以文件落实文件,以签订责任书代替平时的监管责任等问题。 (二)为民服务不作为

5、方面 6.为民服务宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子急躁,态度不和蔼,如遇到困难问题和麻烦问题,调整不好情绪,怨天尤人,没有耐心。 7.服务群众意识差,不能全身心投入教育教学工作,教室有乱下载资料,随意布置家庭作业现象。 8.庸懒散慢、不思进取,工作消极应付。不在吃透教材上下功夫盲目施教;不结合学生实际设计题目,依赖现成资料盲目做题;不讲究方式方法,让学生重复、大量机械做题而效率大打折扣;为了不出事,对学生的不良行为视而不见,对学生的学习不敢抓,只求过得去,不求过得硬,影响教育教学质量。 (三)落实任务弄

6、虚作假方面 9.执行政策不到位。对县教体局和学区的决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位。遇事搞突击、编材料,应付检查。 10.出台政策无力度。学校出台的政策措施不能结合本学校的实际,盲目照搬上级文件,不能出实招、创新举。政策出台后不按要求推动、总结、提高。 11.制定政策拍脑袋。不深入教研室(课堂),调查研究走过场,坐在办公室关起门来作决策,凭经验办事,拍脑袋制定政策。 三、步骤措施 此次专项行动的主要目的是改进工作作风、解决存在问题、推动工作落实。我校要紧紧围绕“三纠三促”行动要求,结合目前正在开展的“三查三治”纪律作风专

7、项整治活动,认真查找问题、扎实开展整改、建立长效机制,确保“三纠三促”行动取得实实在在的成果。 (一)认真开展自查自纠。我校要牢固树立问题意识,坚持问题导向,严格对照“三纠三促”专项行动实施方案开展自查自纠。围绕狠抓学校“三风”建设和精细化管理、全面推进教学改革、大力改善办学条件、改进家校合作方式、精心打造校园文化建设、推动学校内涵发展等方面,深入查纠本学校的问题,逐项查找、逐条梳理,切实把问题查深、摸透、找准,见人见事见细节,决不能避重就轻、轻描淡写,更不能文过饰非、遮遮掩掩。对自查发现的问题,要列出清单,建立台账,抓好整改。学校全体党员于9月8日前将自查情况台账报学校党支部。

8、 (二)坚决抓好整改落实。学校要对照查找出的问题,科学制定整改方案,逐条夯实整改措施,彻底整治履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题。要细化整改要求,制定整改任务书、时间表,使整改措施具体化、可操作,切实防止整改问题蜻蜓点水、流于形式。要严格实行整改销号制,整改一件、销号一件,整改不到位不放过、群众不满意不销号,以整改的实际成效取信于民。要鼓励群众参与,把整改的问题、目标、措施等及时公开,接受群众监督和评判,切实增强社会效果。 (三)切实加强督查检查。学校领导班子要亲自谋划、亲自挂帅、亲自督查,通过专项检查、定期督查等方式,着力发现不担当、不作为和弄

9、虚作假三个方面的具体问题线索,切实解决影响全县教育决策部署落实,影响全学区和学校教育教学质量的问题。学校将把“三纠三促”专项行动作为常规督导的重点内容之一,发现问题,督促整改,及时通报督查情况和整改结果。年终考核时,将“三纠三促”专项行动落实情况与“明查暗访督查年”活动和“三查三治”纪律作风专项整治行动落实情况结合起来,全面掌握工作动态,对各学校党风廉政建设责任制情况做出定量和定性评价。 (四)健全完善长效机制。学校要坚持纠建并举,一边抓专项整治,一边抓建章立制,针对履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面存在的问题,深入查找现有制度漏洞和缺陷,修订完善一批务实管用的

10、制度规范,解决无章可循、失之于空,依制不严、失之于软,行之无序、失之于乱等问题。要用严明的制度、严格的执行、严密的监督,维护制度的严肃性和权威性,真正形成用制度管人、管事、管权的良好局面,巩固专项行动成果,形成长效机制。 (五)加大执纪问责力度。学校要注重抓早抓小,防微杜渐,对不担当不作为和弄虚作假问题早发现、早提醒、早纠正,防止小错误演变成大问题。用好“四种形态”,落实好“三个区分开来”的原则和要求,建立容错机制,消除一些党员干部怕出差错、怕被追责的心理。学区将加大问责力度。 四、工作要求 (一)提高思想认识。开展“三纠三促”专项行动是贯彻落实习近平总书记

11、八个着力”重要指示精神的重要举措,也是深入纠正“四风”的重要内容,更是一项严肃的政治任务。学校要深刻认识开展“三纠三促”专项行动的重大意义,切实把思想和行动统一到县委、县政府的部署XX县区教体局、学区的安排要求上来,积极投身到专项行动中,主动作为、真抓实干,解决具体问题,推动“三纠三促”专项行动各项工作落地见效。 (二)细化工作措施。开展“三纠三促”专项行动是一项长期任务,学校要认真制定行动方案,成立工作机构,明确责任分工,建立健全工作机制。要对照三个方面12种问题的具体问题清单,对查找出的问题清单逐项研究,分解工作任务,明确工作责任,细化工作措施,全力抓好整改落实。对于随着专项行动的深入而出现的新问题、新情况,也要随之深化,坚持边查边改、立行立改,努力通过自查发现问题、通过自纠解决问题。 (三)持续深入推进。开展“三纠三促”专项行动是一项长期任务,是全面落实从严治党主体责任的重要抓手。学校要及时召开会议,安排部署此项工作。以坚持的态度、务实的作风、有效的措施抓落实,敢担当、敢较真,抓常抓长、抓实抓细。要把“三查三治”与“三纠三促”专项行动深入融合,把“三查三治”聚焦到“三纠三促”上来,紧密结合教育教学工作实际,持续推进“三纠三促”专项行动深入开展。 附件:洮阳镇建设小学开展“三纠三促”专项行动个人问题查找清单 第7页 共7页

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