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株洲市2015年初中毕业学业考试语文试卷.doc

1、 姓 名 准考证号 绝密★启用前 株洲市2015年初中毕业学业考试 语 文 试 题 卷 时量:120分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、语言文字积累与运用(共20分) (一)单项选择题(共8分;每小题2分) 这( )劳动者的忧郁面孔上( )罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光( ),找不到陀斯妥耶夫斯基

2、眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 1.依次给上面文段中加点字注音,全部正确的一组是 A.yù zhì qiónɡ B.yú zhì jiónɡ C.yú chì jiónɡ D.yù chì qiónɡ 2.依次给上面文段中括号内填入汉字,字形全部正确的一组是 A.付 茏 采 B.副 笼 彩 C.副 笼 采 D.付 茏 彩 3.将下列语句依次填入下面文段的横线处,恰当的一组是 吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

3、 森林里各种鸟类,鸣声不断。 ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 A.②③① B.③①② C.③②① D.②①③ 4.下列句子中没有语病的一句是 A.株洲美丽而富饶,这里土地肥沃,适宜种果树、水稻,此外,还适宜栽种柑橘。 B.八个企业的领导干部在年底开会,研究2015年度如何深化国有企业改革的问题。 C.详细复述要尽量完整地保留

4、原作的观点、内容,并且不改变原作中材料的顺序。 D.尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心中,却比千斤的砝码还要沉重。 (二)按原文默写(共6分;每空1分) 5 (1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 , 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)塞下秋来风景异, 。四面边声连角起,千嶂里, 。 (范仲淹《渔家傲 秋思》) (3)子曰:“ , 。”(《﹤论语﹥十则》)这句

5、话告诉我们,自己所不愿意的,不要强加给别人。 (三)按要求答题(共6分) 6.按要求回答问题。(2分) 课文《好嘴杨巴》中,李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非!”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。 如果杨巴生活在今天,他应该怎么说?(注意:在原话基础上删改,既让李鸿章明白是碎芝麻,又要给他留足面子。)

6、 7.阅读下面材料,回答问题。(共4分;每点2分) 某市初中生2011~2014年人均名著阅读量(单位:万字) 地域 年份 2011年 2012年 2013年 2014年 城镇 48.3 54.9 61.1 68.2 农村 37.7 41.2 46.5 51.6 上面图表显示,某市初中生2011~2014年名著阅读的特点有: (1)

7、 (2) 二、阅读下面白话文,回答问题(共24分;第18题4分,其余每小题2分) (一)军机处:在帝国的夹缝中 祝勇 ①现在进行一项测验:在偌大的紫禁城中,谁能找出军机处的位置? ②熟悉清代历史的人,无疑都对军机处的威名耳熟能详。它是总揽帝国政治、经济、军事、外交、民族、文化各项事业的最高决策机构,一切机密大政

8、均归于军机处办理。它是中国官场金字塔的顶端,一个众人仰望的权力机构。它的一端,通过一系列反反复复的奏折、文牍,与全国各地的官僚网络相连;而它的另一端,又与皇帝相连,是宫殿系统的一个组成部分,一个不可或缺的机关,只有把它握在手里,皇帝才能驱动那台庞大而沉重的权力机器,否则,国土上那些层层叠叠的衙门,就变得遥不可及。然而,你若发现位高权重的军机处,只是隆宗门与乾清门之间那一排不起眼的几间板房的时候,一定会大失所望。那是一座十二间的通脊长房,面积不足二百平方米,无论从体量上,还是装饰上,都乏善可陈,在波澜壮阔的宫殿内部,仿佛一只漂浮的舢板,弱不禁风。站在保和殿的台基上,目光自然地向北延伸,越过乾清门

9、华丽的琉璃檐顶,落在景山的万春亭上。而军机处,则刚好在人们视线的盲点上。无论从哪个方向看,军机处都是视线中最容易被忽视的部分。它朴素得过分,实在看不出任何帝国最高决策机构的迹象。 ③军机处的建筑为何没有丝毫的进步?作为紫禁城的内部事物,只有紫禁城的建筑语法,能对它提供合理的答案。一个知识分子,即使获得了想象中的最大权力,他的奴仆身份仍然无法得到改写。那些权倾朝野的军机大臣们,一方面,作为朝廷的统治要员,他们在那间破房子里写下的每一个字都牵扯着国家的命脉;另一方面,在至高无上的帝王面前,他们只能作唯唯诺诺的磕头虫,在壮丽的外朝和幽深的内廷的夹缝中,军机大臣们仿佛被皇帝呼来唤去的伙计。他们器宇轩

10、昂地出没于宫廷之间,又动作整齐地在皇帝面前跪下。对军机大臣的任命,没有制度上的规定可循,完全由皇帝的情绪决定。他们站在权力的高峰上,脚下却是万丈深渊。军机大臣的职务也没有制度上的规定,一切都是皇帝临时交办的,军机大臣只是承旨办事而已。所以,那个蜷缩在帝王脚下的行政机构,无异于现实中权力对比的视觉化体现。所有的辉煌都来自宫殿,而宫殿阴影中军机处值房,只是一群官僚的临时栖身之所,一个存放牵线木偶的仓库。 ④只有皇帝的办公室是巨大的,整个宫殿、整座城池,乃至整个天下,都是太和殿中间金漆宝座的放大。它们是同构的,它们以相同的语法表明了天下的私人性质,而军机处,则是龙椅上一个不易察觉的构件。

11、 (节选自《故宫记》,海豚出版社,2014年) 8.文章以设问句开头,有什么好处? 9.文章第②段提供的主要信息是: (1) (2)

12、 10.“一个存放牵线木偶的仓库”,“牵线木偶”说明了军机大臣的 身份;对帝国非常重要 的军机大臣,他们的办公场所不过是存放货物的“仓库”,说明了皇帝对大臣 。 11.如何理解军机处“在帝国的夹缝中”?(从建筑与人两方面回答) (二)讲 话 莫言 ①接到入伍通知书后,村里一个复员兵便登门来教导我:“到了部队,第一件事就是给新兵

13、连首长写一份决心书,这对你的分配至关重要。如果你写得好,新兵训练结束后,就有可能让你去当文书或是给首长去当警卫员,而这两个职务是天生的干部苗子。”他还传授给我很多宝贵经验,高级的有如何取得首长的好感,低级的有怎么样抢吃热汤面。 ②我遵循着他的教导,到新兵连的第二天,就写了一份决心书交给班长,让他帮我交给连首长。班长是个老兵,狐疑地看看我,问:“你家里有人当过兵吧?”我说没有。他摇摇头,好像不相信我的话。 ③也许真是那份决心书起了作用,团里举行大会欢迎新战友,要选一个新兵代表讲话,这事儿就光荣地落在了我的头上。我兴奋得一宿没睡着,大睁着两眼梦想自己的光明前途。大概是由文书而指导员,穿上了四个

14、兜的军装,回家探亲挽着袖子,手腕子上套着手表,上海牌的,全钢防震,十九个钻。 ④欢迎大会那晚上,几百个新兵和几百个老兵把团部礼堂坐满了。那是我第一次进入人间的礼堂,看着舞台上那猩红的天鹅绒大幕,还有那些华灯,心里激动得很严重。老兵和新兵拉着歌子,此起彼伏,声震屋顶。我想当兵真好,当兵实在是太好了呀!看到那些精神焕发的小军官,我的心中充满了希望。 ⑤大幕终于拉开了。一个老军官上台讲了几句开幕词,就请副团长讲话。副团长上来坐下,对着包着红布的麦克风念讲稿。那稿子的内容跟我写的差不多。副团长讲完了,我们使劲鼓掌。下面指导员讲话。指导员也是坐在麦克风前念讲稿,稿子的内容跟我写的差不多。指导员讲完了

15、我们使劲鼓掌。指导员下去后,主持会议的老军官说:“下边请新兵代表讲话。” ⑥在一片掌声里,我不知怎么样地上了台。我头晕,心跳。谁见过这样的大场面了。但这是光荣,是前途,是四个兜的军装,是上海牌手表,全钢防震,十九个钻。 ⑦我一屁股坐在那把坐过副团长、坐过新兵连指导员的椅子上。我望了一眼台下那一片眼睛就低头念稿子。我感到嘴唇不好使唤,喉咙紧张,发出的声音都是颤抖的。念了几句,便放了胆,嘴唇活泼了,嗓子松弛了,我听到自己的声音像春雷一样在礼堂里滚动。刚刚找到感觉,还没过瘾,稿子就念完了。我站起来,立正,给台下人敬礼。然后转身,立正,给台后坐成一排的首长敬礼。然后又转身,找到台阶,在众目睽暌下

16、回到座位上坐下。我刚落座,就被班长狠狠地踩了一脚。班长压低声音,恶狠狠地说:“你这个混蛋,彻底完了!” ⑧我当时就蒙了。带着沉重的思想负担回到宿舍,我问:“班长,怎么回事?” ⑨班长骂道:“混蛋,那凳子,你也配坐?那是首长坐的!你一个新兵蛋子,不站着讲话,竟敢像首长一样坐着讲,太不像话了!” ⑩我请教班长,还有没有办法补救。班长说:“印象太坏了,没什么戏了。” 我的眼泪刷地就流下来了。我费了千辛万苦才当上兵,原本想在部队好好干,提成军 官,为父母争气,谁知道就这样完了。我给新兵连党支部写了一份沉痛的检查,检查我坐了不该坐的椅子的错误。我求班长把我的检查上交给连首长。班长说:“要说起

17、来,新兵嘛……行,我帮你递上去。” (选自《会唱歌的墙》,作家出版社,2005年。文章有删节) 12.简要概括本文的故事情节(每处不超过八个字)。 “我”①交决心书→② → ③ → ④写检讨书 13.根据①⑤段画线的句子,可以看出那个时代 与 的双重贫乏。 14.第⑦段中“我”讲完话后,“找到台阶”才下了台,“找”写出了“我” 的心情。 15.第⑨段中班长说:“那凳子,你也配坐?”指出了“我”的不当之处,但班长的话也有 不当之处,即 。

18、 16.文中的“我”具有 的优点(答出一点即可),但从第③段画线句可以看出,“我” 也有 的缺点。 (三) ①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快,又见八戒在旁冷笑,大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿。若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,正是。”

19、 (第三十九回) ②那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!”叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是

20、‘雏儿’,不是‘把势’。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?” (第七十七回) (节选自《西游记》,人民文学出版社,1980年) 17.第①段写出了猪八戒 的一面,这正是:智者千虑,必有一失; , 。 18.第②段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语

21、言非常 , 令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒 的结局。 三、阅读下面文言诗文,回答问题(共16分;第25题4分,其余每小题2分) (一)爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。  19.解释下面句中加点的词。 ①可爱者甚蕃

22、 ②濯清涟而不妖 20.翻译下面的句子。 ①同予者何人? ②宜乎众矣。 21.近朱者赤,近墨者黑。莲之所以“出淤泥而不染”,有一个重要的条件,那就是“ ”。(用第一段的原文回答,限答三个字) (二) 东海孝子郭纯丧母,每哭则群乌大集。使(刺史)检有实,旌表门闾。 后讯,乃是孝子每哭,即撒饼于地,群乌争来食之。其后数如此,乌闻哭声以为度,莫不竞凑,非有灵也。 (选自唐·张鷟《朝野佥载》) 注:传说乌鸦雏长大后,衔食

23、哺母,后人因此说乌鸦懂得反哺报母恩。 22.解释下面句中加点的词。 ①群乌争来食之 ②其后数如此 23.翻译下面的句子。 莫不竞凑,非有灵也。 24.概括文章的内容和主旨。 (三)兰 (明)徐渭 兰亭旧种越王兰,

24、碧浪红香天下传。 近日野香成秉束,一篮不值五文钱。 注:传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束、把。 25.①诗中的“兰”比喻 ,“野香”比喻 ; ②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。 四、作文(共40分) 26.请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得 出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。 题目: 让我与以往不一样 株洲市2015年初中毕业

25、学业考试 语文参考答案及评分标准 一、语言文字积累与运用(共20分) (一)1.A 2.B 3.D 4.C(每小题2分) (二)5.(共6分;每句1分,句中出现错别字,该句不得分) (1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (2)衡阳雁去无留意 长烟落日孤城闭 (3)己所不欲,勿施于人 (三)6.参考示例:请您不要生气!我不知道您不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了您。要不我重给您沏一碗不加碎芝麻的?(2分) 7.(1)初中生人均阅读量逐年增加;(2分) (2)城镇学生阅读量增幅大于农村学生;(2分) (3)农村学生与城镇学生人均阅读量的差距逐年增大。(2

26、分) (答出二点即可。其他言之成理的答案,可酌情给分,但无根据的随意推测不能得分) 二、阅读下面白话文,回答问题(共24分;18题4分,其余每小题2分) (一)8.吸引读者阅读。(2分) 9.(1)军机处是帝国最高决策机构(或军机处的作用);(1分) (2)军机处在紫禁城隆宗门与乾清门之间不起眼的地方(或军机处的位置);(1分) (3)军机处建筑乏善可陈,过分朴素(或军机处的建筑特点)。(1分) (答出二点即可) 10.奴仆(1分) 无情(或轻视、鄙视等)(1分) 11.要点:军机处的工作场所不起眼地夹在宫殿之间(或军机处是帝国最高决策机构,却隐匿在皇宫之中);(1分)军机

27、大臣处在皇帝(内廷)与官僚系统(外朝)之间(或军机大臣是帝国的统治要员,却是皇帝的奴仆)。(1分) (二)12.要点:②代表新兵讲话;③受到班长批评。(2分;每处1分) 13.物质 精神(或思想、文化)(2分,每空1分) 14.激动(或陶醉、兴奋)(2分) 15.侮辱人格(或涉嫌人格歧视)(2分) 16.上进心强(符合文意的优点即可)(1分) 爱慕虚荣(或虚荣心强)(1分) (三)17.聪明(或机智)(1分) 愚者千虑,必有一得。(1分) 18.幽默(或风趣、诙谐)(2分) 逢凶化吉(或遇难成祥、平安无事)(2分) 三、阅读下面文言诗文,回答问题(共16分;第25题4分,

28、其余每小题2分) (一)19.①很,非常(1分) ②洗,洗涤(1分) 20.①像我一样的还有什么人呢?(1分;“予、何”译错一个字不给分) ②人该是很多了。(1分;“宜、众”译错一个字不给分) 21.濯清涟。(2分) (二)22.①吃(1分) ②多次(几次)(1分) 23.没有不争相凑集的,不是有(什么)灵验(或灵异;即孝子感动了乌鸦)。(2分) 24.答案要点:①假扮孝子(或弄虚作假)(1分)②获取名利(或得到表彰、沽名钓誉)(1分)(备注:如果只答“撒饼于地,吸引乌鸦”,则不给分) (三)25.①高洁(的品格)(1分)庸俗(的世风)(1分

29、②怀才不遇(或不为人识)的不平之情。(2分) 郑重说明:主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分。 四、作文评分标准 一 类(36 ~40分) 中心突出,材料充实,感情真切,有较强的说服力或感染力,语言流畅,结构严谨,600字以上。 二 类(30~ 35分) 中心明确,材料具体,语言流畅,层次分明。 三 类(24~ 29分) 文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚。 四 类(16 ~ 23分)有下列情况之一者: 1.语句不通,病句在8处以上; 2.中心不明确,内容空泛; 3.层次不分明,条理不清; 4.不足300字。 五 类(16分以下)有下列情况之一者: 1.生搬硬套,文不对题; 2.有明显观点错误; 3.文理严重不通; 4.结构非常杂乱。 说 明: 1.本评分标准所列各项要求,兼顾除诗歌以外的各种文体。 2.三个错别字扣1分,重现的不计,最多扣2分。 3.字体端正、美观,卷面整洁,酌情加1至2分(但总分不能超过40分);字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1至2分。 4.对不足600字,但已比较完整或大致成篇的文章,每少40字扣1分。 株洲市2015年初中毕业学业考试语文试卷 第 8 页 (共6页)

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