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省科教院附小第二届课程改革研讨会之感想
12月6日，应省教科院附小之邀，高坪乡中心学校作为城乡互助共同体结对学校，参加了省教科院附小的第二届课程改革研讨会，我很幸运的得到这次参观和学习的机会，这次学习，确实让我受益匪浅。从课程改革提出来起，大家天天说着素质教育，减负等话题，这么多年过去了，效果却甚微。中国的教育至今仍是应试教育，要想真正更新观念、转变方式、重建制度，还有很长的路要走。而省科教院附小，在课程改革上，却已领先了我们一大步。他们通过一年多的改革，在减负大潮中迈出了扎实的一步。通过缩短上课时间为35分钟，开设玩转数学、创意语文、魔方科学和情趣英语等课程，让孩子们在充满童趣的课堂上学习，大大激发了孩子们的学习兴趣。在这次研讨交流会中，我也亲自体验了一把情趣英语的乐趣，感受了轻松快乐的学习氛围。上午参观大课间活动课时，看到孩子们除了做早操，还进行各项体育活动，如跳绳，跳远，跑步，踢毽子等等，活动丰富多彩，不但能培养孩子们的兴趣爱好，还能强身健体，说不定还能挖掘出中国未来的奥运冠军呢。相反的，在很多学校，别说课间活动了，就是作为副科的体育课，学校和教师都不甚重视，甚至经常被用来上主课，在整个教育界都喊着减负的同时，课业却越来越多，孩子的压力越来越大，课外活动时间越来越少，身体素质越来越差，这个和我们的教育理念是背道而驰的，然而，可悲的是，这种现象却屡见不鲜。下午的选修课成果汇报演出，各个学习班推出高水平的节目，让我们感受到了这个学校课改的丰硕果实，也感受到了这个学校浓郁的艺术氛围。悦耳的合唱，激情的健身操，充满童趣的英语童话剧，无不让我们这些老师沉醉在他们精彩的表演里。有的老师还说咱回去也弄个合唱团啊，组织一个健身操队，让咱们的学生也感受下艺术的活力。之后的班主任访谈，几位省教科院附小的优秀班主任通过对话的形式，探讨了如何培养孩子的责任意识。几位老师还介绍了他们学校颇具特色的学情委员一职，通过学情委员，收集班里同学的学情信息，并及时反馈给任课老师，让老师对教学进行适当调整，以便学生能更好的适应。此番参观学习，让我感受到完全不一样的学习氛围和精神面貌，也让我深深的反思自己任教三个月来的不足。作为一名新教师，我为有这样一次学习经历而庆幸，我相信这会是我教师生涯的一个新起点。
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