ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:43KB ,
资源ID:6558424      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6558424.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(【优化设计】2014年高考生物一轮复习-微生物的培养与应用限时集训(含解析)新人教版.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

【优化设计】2014年高考生物一轮复习-微生物的培养与应用限时集训(含解析)新人教版.doc

1、限时集训(四十三)微生物的培养与应用(限时30分钟满分60分)二、非选择题(共60分)1(15分)下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基,据表回答下列问题:KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素琼脂自来水1.4 g2.1 g0.3 g10.0 g1.0 g15.0 g定容至1 000 mL(1)该培养基中含有的最主要碳源是_。(2)该培养基按物理性质划分,属于_ 培养基。(3)在该培养基中,可以通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解,所依据的原理是_,所用方法是在培养基中加入_,若尿素被分解,则培养基变成_色。(4)如果将此培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基,则主要提供

2、碳元素的物质应改为_。2(15分)某学校打算开辟一块食用菌栽培基地,以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理,准备食用菌栽培所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种食用菌菌种。请回答下列问题:(1)对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备试管培养基,写出制备固体牛肉膏蛋白胨培养基所需的原料:_、_、_、_、_。其中提供氮源的是_;提供碳源的主要物质是_。(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同,配制培养基时各成分要有合适的_。在烧杯中加入琼脂后要不停地_,防止_。(3)将配制好的培养基分装到试管中,加棉塞后若干个试管一捆,包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入_中灭菌,压力_kP

3、a,温度_,时间_。灭菌完毕拔掉电源,待锅内压力自然降到0时,将试管取出。如果棉塞上沾有培养基,此试管应_。(4)使用高压蒸汽灭菌锅时注意,先向锅内倒入_。把锅内水加热煮沸并将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭。(5)从一支试管向另一支试管接种时注意,接种环要在酒精灯_(“内”或“外”)焰灭菌,并且待接种环_后蘸取菌种,试管口不能离开酒精灯火焰附近,将接种的试管在适温下培养,长成菌落后放入_冰箱中保藏。3(15分)(2013青岛质检)微生物与人类关系密切。虽然有些微生物能使动植物患病,但多数微生物对人类是有益的。请回答下列问题:(1)培养微生物的培养基配方中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。从土壤

4、中分离分解尿素的细菌时,培养基中加的唯一氮源为_,这种培养基称为_培养基。(2)在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,为什么要将平板倒置?_。(3)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和_法。在用平板划线法接种时,为什么在操作的第 一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?_。在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?_。4(15分)下面是探究如何从土壤中分离自生固氮菌与计数的实验,完成下列问题:(1)实验原理:农田的表层土壤中,自生固氮菌的含量比较多。将用表层土制成的稀泥浆,接种到无氮培养基上进行培养。在这种情况下,只有自生固氮菌才能生长繁殖。用这种方法,可以将自生固

5、氮菌与其他细菌分离开来。材料用具:农田的表层土壤、无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基,盛9 mL无菌水的试管、无菌吸管、无菌涂布器、无菌培养皿、盛90 mL无菌水的锥形瓶、恒温箱。(2)方法步骤:倒平板:分别将无菌培养基、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板,操作过程应在火焰旁。制备土壤稀释液:取土样10 g加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀。用无菌吸管吸取上清液1 mL,转至9 mL 的无菌水的大试管中,依次稀释到107稀释度。涂布:按照由107103稀释度的顺序分别吸取0.1 mL进行平板涂布,每个稀释度下,无氮培养基应至少涂布_个平板,牛肉膏蛋白胨培养基涂布1个平板。培养:放入恒温箱内,在28

6、30下培养34天。细菌的计数:当菌落数目稳定时,选取菌落数在_的平板进行计数。如果测试的平均值为50,则每克样品中的菌落数是_。(稀释度是105)(3)预测结果:相同稀释度下,牛肉膏蛋白胨培养基平板上的菌落数应多于无氮培养基上的数目。请说明原因。答案限时集训(四十三)1解析:培养基中葡萄糖、尿素和琼脂都含有碳元素,其中葡萄糖是最主要的碳源,尿素主要提供氮元素,琼脂是凝固剂。由于琼脂的存在,该培养基属于固体培养基;尿素分解会产生氨,氨能使酚红指示剂变红色,据此可以推测培养基中的尿素是否被分解。若该培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基,纤维素应作为唯一碳源,因为只有这样才具有选择作用。答案

7、:(1)葡萄糖(2)固体(3)微生物产生的脲酶能将尿素分解成氨,氨会使培养基的pH升高酚红指示剂红(4)纤维素2解析:(1)牛肉膏蛋白胨固体培养基配方如下:牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂蒸馏水5.0 g10.0 g5.0 g20.0 g定容至1 000 mL由配方可知所需的原料;凡能提供所需氮元素的物质为氮源,牛肉膏、蛋白胨均含氮元素。(2)在配制培养基时营养要按所培养微生物对各种成分的需求确定;在加入琼脂后,要不断搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂。(3)玻璃器皿的灭菌应用高压蒸汽灭菌锅,在压力为100 kPa、温度为121 条件下,灭菌1530 min。若棉塞上沾有培养基,易被杂菌污染,应作废。(

8、4)不加水,无从谈起高压蒸汽,还有可能损坏设备。(5)酒精灯外焰温度高,灭菌效果好。灼烧后待冷却再蘸取菌种,否则会烫死菌种造成实验失败;菌落长成后,将试管放入4水箱中保藏。答案:(1)牛肉膏蛋白胨水无机盐琼脂蛋白胨、牛肉膏牛肉膏(2)比例搅拌琼脂糊底引起烧杯破裂(3)高压蒸汽灭菌锅1001211530 min废弃(4)适量水(5)外冷却43解析:从土壤中分离出分解尿素的细菌,需用选择性培养基,唯一的氮源是尿素。接种过程中,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法两种方法。每次划线前都要灼烧接种环的目的是杀死上次接种时留下的菌种,使下一次划线时接种环上的菌种直接来自上次划线的末端,以便通过多次划线后

9、,得到单个的菌落。操作的第一步和最后一步需灼烧接种环的目的分别是防止接种环上有其他微生物而污染培养基、以免菌种对环境造成污染和感染操作者。答案:(1)尿素选择(2)防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿造成污染,还可使培养基表面的水分更好地挥发(3)稀释涂布平板第一步灼烧接种环是防止接种环上有其他微生物而污染培养基,每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次接种时留下的菌种,使下一次划线时接种环上的菌种直接来自上次划线的末端,以便通过多次划线后,得到单个的菌落需要。目的是防止菌种对环境造成污染和感染操作者4解析:分离自生固氮微生物,应用无氮培养基,因为氮是生物必需的元素,只有具有固氮能力的自生固氮微生物才能在无氮培养基上生长。而营养全面的牛肉膏蛋白胨培养基则允许多种微生物生长。答案:(2)3303005107(3)无氮培养基上能生存繁殖的仅是土壤中的固氮菌,而牛肉膏蛋白胨培养基上几乎允许土壤中所有菌类生存。4

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服