1、华北科技学院计算机系综合性实验报告 华北科技学院计算机系综合性实验 实 验 报 告 课程名称 C语言程序设计 实验学期 2012 至 2013 学年 第 二 学期 学生所在系部 计算机学院 年级 2012 专业班级 计算机科学与技术B-123 学生姓名 小星星 学号 201207014316 任课教师 鞠宏军 实验成绩
2、 计算机系制 实验报告须知 1、 学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。 2、 学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。 3、 教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。 4、 教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求,评定学生的综合性实验成绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘,与该课程的期末考试
3、成绩一同上交到系里存档。 5、 未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。 《C语言程序设计》课程综合性实验报告 开课实验室:基础六 2013年7月1 日 实验题目 基于链表的学生成绩管理系统 一、实验目的 1、掌握链表的创建、遍历显示和清除; 2、掌握链表数据的文件保存、读取; 二、设备与环境 微型计算机、VC++6.0 三、实验内容 1、定义结构体,创建链表 struct xsnode { int xh; char xm[15]; int gs; in
4、t yy; int wl; struct xsnode *next; }; 2、根据以上链表结点结构,实现以下功能 a、学生学号、姓名、各门成绩的录入; b、链表数据显示及清除; c、链表数据的文件保存与读取; 四、实验结果及分析 1、运行结果 2.源代码: #include "stdio.h" #include "string.h" #include "stdlib.h" #include "conio.h" #include "malloc.h" struct
5、xs { int xh; char xm[15]; int gs,yy,wl; struct xs *next; }; int num=0; struct xs *init() { struct xs *hd; hd=(struct xs *)malloc(sizeof(struct xs )); hd->next=NULL; return hd; } void fr(struct xs *hd) { struct xs*p; while(hd->next!=NULL) { p=hd->next;
6、hd->next=p; free(p); } }//释放 void create(struct xs *hd) { char a[15]; int xh,c,g,h,i; struct xs *p; fr(hd); printf("\n请输入学生个数\n"); scanf("%d",&num); for(i=1;i<=num;i++) { printf("第%d个学生of%d",i,num); printf("学号"); scanf("%d",&xh); printf("名字"); scanf("%s",
7、a); printf("高数"); scanf("%d",&c); printf("英语"); scanf("%d",&g); printf("物理"); scanf("%d",&h); p=(struct xs*)malloc(sizeof(struct xs)); p->xh=xh; strcpy(p->xm,a); p->gs=c; p->yy=g; p->wl=h; p->next=hd->next; hd->next=p; } printf("录入完毕按任意键继续! \n"); getc
8、h();
}//创建链表,输入成绩。
void save(struct xs *hd)
{
if(hd->next!=NULL)
{
struct xs *p=hd->next;
int i;
FILE *fp;
fp=fopen("xzy.txt","w");
fprintf(fp,"%3d\n",num);
for(i=0;i
9、>next;
}
fclose(fp);
printf("保存结束按任意键继续\n");
getch();
}
else
{
printf("当前链表为空按任意键继续\n");
getch();
}
}//保存文件。
void read(struct xs *hd)
{
int i;
struct xs *p=hd->next;
FILE *fp;
fr(hd);
fp=fopen("xzy.txt","r");
fscanf(fp,"%3d\n",&num);
for(i=0;i 10、)
{
p=(struct xs *)malloc(sizeof(struct xs));
fscanf(fp,"%3d %12s %3d %3d\n",&p->xh,&p->xm,&p->gs,&p->yy,&p->wl);
p->next=hd->next;
hd->next=p;
}
fclose(fp);
printf("读取结束按任意键继续\n");
getch();
}//读取数据。
void print(struct xs *hd)
{
struct xs *p;
p=hd->next;
i 11、f(p!=NULL)
{
printf("***************************************\n");
printf("学号 姓名 高数 英语 物理\n");
printf("***************************************\n");
while(p!=NULL)
{
printf("%4d %11s %5d %6d %6d\n",p->xh,p->xm,p->gs,p->yy,p->wl);
p=p->next;
}
12、printf("***************************************\n");
printf("显示结束按任意键继续\n");
getch();
}
else
{
printf("当前表链为空,请先读取保存文件,按任意键继续\n");
getch();
}
}//显示数据。
void menu()
{
system("cls");
printf("***************************************\n");
printf("* 13、学生管理系统(1.0) *\n");
printf("***************************************\n");
printf("* 计科B123 董帅帅 201207014316 *\n");
printf("***************************************\n");
printf("* 1-创建链表 *\n");
printf("* 2-数据显示 *\n");
printf("* 14、 3-保存文件 *\n");
printf("* 4-读取文件 *\n");
printf("* 5-系统退出 *\n");
printf("***************************************\n");
printf("** 请选择操作(1-5) **\n");
}//菜单
void main()
{
struct xs *head;
int xz= 15、0;
head=init();
while(xz!=5)
{
menu();
scanf("%d",&xz);
switch(xz)
{
case 1:create(head);break;
case 2:print(head);break;
case 3:save(head);break;
case 4:read(head);break;
case 5:break;
}
}
fr(head);
free(head);
}
实验收获:
通过编写该程序,我明白了程序的实用性,并 16、且知道了程序可以对我们的生活带来巨大的便利。而且通过这次实验我知道了编写程序的严谨性,一个小小的错误都会使运行结果错误,了解了这么复杂的程序,以后还会遇到更多的,更加复杂的程序,所以要培养自己严谨的逻辑思维能力和计算机操作能力,相信不久的将来我一定可以做到更好。
教 师 评 价
评定项目
A
B
C
D
评定项目
A
B
C
D
算法正确
界面美观,布局合理
程序结构合理
操作熟练
语法、语义正确
解析完整
实验结果正确
文字流畅
报告规范
题解正确
其他:
评价教师签名:
年 月 日
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