高中生物浙科版必修四同步教学生物变异的来源共张.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,控制不同性状的基因重新组合，,不产生新基因，,可形成新的基因型。,基因重组能否产生新的基因？,【,问题,】,4,、意义,通过有性生殖实现基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源,是生物,多样性,的重要原因之一。,二,.,基因突变,1,、基因突变的类型,（,1,）性状突变,这种太空南瓜王最大能长到,200,多公斤，,在生长繁殖期高峰时，南瓜每天能增大,5,公斤。,正常绵羊和短腿安康羊（中）,此病是人类在出生数个月以后，出现以智力障碍、脑电波异常、头发细黄、皮肤色浅，尿有,“,发霉,”,臭味等为主要病症的常染色体单基因隐性遗传病。,（,2,）生化突变,苯丙酮尿症,（,3,）致死突变,2,、基因突变的机理,ATCCG,TAGGC,缺失,（正常）,A,T,TCCG,T,A,AGGC,A,A,CCG,T,T,GGC,A CCG,T GGC,替换,增添,人类镰刀型贫血病的形成,镰刀型细胞贫血症的病因分析,病人的血红蛋白的一条多肽链发生了变化,.,脯氨酸,谷氨酸,谷氨酸,脯氨酸,缬氨酸,谷氨酸,正常,异常,3,、基因突变的例子,思考与讨论,CTT,GAA,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,GUA,CAT,GTA,突变,GAA,_,原因,_,原因,镰刀型细胞贫血症是由,_,引起的一种遗,传病，是由于基因的,_,发生了改变产生的。,病因：,基因突变,分子结构,根本,直接,请思考：,由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？,基因突变都会遗传给后代吗？取决于？,不一定。一般情况下，只有发生在生殖细胞的基因突变才能遗传给下一代。,不一定,4.,基因突变发生的时间？,Why,？,A.,有丝分裂间期,B.,减数第一次分裂间期,体细胞,生殖细胞,中可以发生基因突变,（但一般不能传给后代）,中也可以发生基因突变,（可以通过受精作用直接传给后代）,例：人类能遗传的基因突变常发生在,A.,减数第一次分裂,B.,四分体时期,C.,减数第一次分裂的间期,D.,有丝分裂间期,C,5.,基因突变的特点,自然界的物种中广泛存在,可发生在任何时期,自然界突变率很低：,10,5,-,10,-8,(,打破对环境的适应性,),多数有害,少数有利,普遍性,:,随机性,:,稀有性,:,有害性：,不定向性：,等位基因是如何产生的？,6.,基因突变的意义,基因突变在生物进化中有重要意义。是生物变异的,根本,来源，也为生物进化提供了最初的原材料。,原因：,基因突变能够产生前所未有的,新基因,，,从而出现前所未有的新性状。,7.,引起突变的原因,物理因素,化学因素,生物因素,一九四五年八月六日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投掷了人类史上第一颗原子弹。当场炸死七万余人，负伤失踪者五万余人。八月九日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹，造成九万五千人伤亡。原子弹迅速结束了第二次世界大战，也拉开了人类核灾难的序幕。当地居民长期受到辐射远期效应的影响，肿瘤、白血病的发病率明显增高，对人们的健康和生存造成很大威胁。,引起突变的原因,-,人类史上的灾难,引起突变的原因,-,人类史上的灾难,一九八六年四月二十六日凌晨，前苏联乌克兰境内,切尔诺贝利核电站发生大爆炸,。前后已有近万人死于这起事故，数十万人受到辐射伤害。造成直接经济损失数十亿美元，间接经济损失数千亿美元。其后患将会影响人类一百年，是已知的世界最大核事故。这次事故在世界上造成的巨大影响，使各国重新考虑核能的安全性并加强了这方面的国际合作。,对比基因突变与基因重组,基因突变,基因重组,本质,发生,时间,条件,意义,可能性,基因分子结构变化，产生新基因,（碱基替换,|,增添,|,缺失）,并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合,细胞分裂间期，,DNA,复制过程中,减一后期,：非同源染色体自由组合,减一前期,：交叉互换,外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素,有性生殖过程中减数分裂,变异的根本来源,变异的主要来源,突变频率低，但普遍存在，变异不定向,有性生殖中非常普遍,1,、基因突变的原因是：,A.,染色体上的,DNA,变成了蛋白质,B.,染色体上的,DNA,变成了,RNA C.,染色体上的,DNA,减少了或增多了,D.,染色体上的,DNA,结构发生了局部改变,2,、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出,一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是,A,基因突变,B,基因重组,C,基因分离,D,环境影响,练习,3,、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常，请判断这人性状最可能是,A.,伴性遗传,B.,常染色体遗传,C.,基因突变,D.,基因重组,4,、如果基因中的一个脱氧核苷酸发生了改变，,那么这种变化最终可能引起,A.,遗传性状改变,B.,遗传密码改变,C.,遗传信息改变,D.,遗传规律改变,5,、基因重组发生在,A,减数分裂形成配子的过程中,B,受精作用形成受精卵的过程中,6,、观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述,中，正确的是,A.,所有细胞经减数分裂增殖,B.,所有细胞中都可见到基因突变,C.,所有细胞都能合成蛋白质,D.,所有细胞中,DNA,含量都相同,7,、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变,异主要来自,A.,基因突变,B.,基因重组,C.,环境影响,D.,染色体变异,8,、生物变异的根本来源是,A,基因重组,B,染色体数目变异,C,染色体结构变异,D,基因突变,猫叫综合症,症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。,5,号染色体缺失,响誉世界的著名,“,天才,”,音乐指挥家舟舟,姓名胡一舟,出生,1978,年,4,月,1,日,智商,：,30,重度弱智,（,正常人的最低,70,）,演出自,1999,年,1,月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出,20,场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。,智障,“,天才,”,舟舟的资料,舟舟是一个先天智力障碍,(,三体综合症,),患者,病因：常染色体变异,比正常人多了一条,21,号染色体,先天性愚型（,21,三体综合症）,性腺发育不良（特纳氏综合症）,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/13 周五,25,可编辑,三,.,染色体畸变,1,、可以用显微镜观察到。,2,、包括染色体,结构,改变和染色体,数目,改变。,1),缺失,染色体的某一片段消失,消失,1.,染色体结构的变异,),重复,:,染色体增加了某一片段,重复,颠 倒,断 裂,连 接,),倒位,:,染色体的某一片段颠倒了,180,o,),易位,:,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,移接,染色体结构变异,染色体上的基因的数目和排列顺序改变,生物性状的变异,多数不利,2.,染色体数目的变异,指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有,非整组,变异和,整组,变异两种情况。,整组,变异,正常,增多,减少,非整组变异,果蝇染色体显微照片,果蝇体细胞染色体图解,X,X,X,Y,雄,果蝇染色体组图解,X,Y,X,Y,染色体组,雌,果蝇染色体组图解,X,X,X,X,细胞中的一组,非同源染色体，形态和功能各不相同,，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的,全部信息,。,3.,染色体组,特点：,a,它们,形态大小、功能各不相同,b.,但是,携带,着控制一种生物生长发育、遗传变异的,全套遗传信息,A,B,C,D,例,1,、某生物正常体细胞的染色体数目为,8,条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是,C,例,2,、某生物的基因型为,AAaaBbbbCCCc,，那么它有多少个染色体组,A,、,2,、,B,、,3 C,、,4 D,、,8,染色体组数的判断办法：,1,、图形题就看同源染色体的条数,2,、基因型题就看同种类型字母的个数,二倍体：,多倍体：,4,、二倍体和多倍体,三倍体、四倍体,例如：人、果蝇、玉米等大多数生物,例如：香蕉、马铃薯,由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。,由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。,5,、单倍体,（,1,）概念：,体细胞中含有本物种,配子,染色体数目的个体,（,2,）单倍体植株特点,弱小，且高度不育,（,3,）单倍体育种：,明显缩短育种年限,a,、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中,只含一个染色体组。,请判断：,b,、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，,其体细胞中就含有两个或三个染色体组，,我们可以称它为二倍体或三倍体。,c,、单倍体中可以只有一个染色体组，,也可以有多个染色体组,d,、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体,变异的类型,遗传的变异：,不遗传的变异：,基因突变,染色体变异,基因重组,由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。,遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变,小 结,染色体变异,个别增减,染色体组,二倍体,概念,特点,应用,成因,概念,特征,多倍体,单倍体,分类,数目,变异,成倍,增减,缺失、重复、倒位、易位,结构变异：,结构变异：,1,、认真分析下图的对照图，从,A,、,B,、,C,、,D,中确,认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的,如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？,2.,韭菜体细胞中的,32,条染色体具有,8,种各不相,同的形态，韭菜是：,A,单倍体,B,二倍体,C,四倍体,D,八倍体,课堂巩固,3,、下列细胞中含有,1,个染色体组的细胞是,A,人的口腔上皮细胞,B,果蝇的受精卵,C,小麦的卵细胞,D,玉米的卵细胞,4,、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是,A,由未受精的卵细胞发育而成的个体,B,花药经过离体培养而形成的个体,C,凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体,D,普通小麦含,6,个染色体组，,42,条染色体，,它的单倍体含,3,个染色体组，,21,条染色体,5,、基因突变和染色体变异的一个重要区别是,A,基因突变在光镜下看不见,B,染色体变异是定向的，基因突变是不定向的,C,基因突变是可以遗传的,D,染色体变异是不能遗传的,6,、引起生物可遗传的变异的原因有,3,种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是,果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒,八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 玉米,的高茎皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血症,A,B,C,D,7,、下列变异中不属于染色体结构变异的是,A.,染色体缺失某一片段,B.,染色体中增加了某一片段,C.,染色体中,DNA,的一个碱基对发生了改变,D.,染色体某一片段的位置颠倒,180,。,8,、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是,A,、,MMNN B,、,Mm C,、,MN D,、,Nn,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/13 周五,48,可编辑,