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大周镇中心小学联合支部工作述职
2018年度党建工作述职报告
本年度中，大周镇中心小学联合支部认真组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会习总书记关于党的建设的重要论述，认真落实基层党建责任制和党建工作任务，扎实开展“三会一课”党内生活，强力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“四强四优一促”活动，强化党风廉政建设，不断提升学校党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，切实落实党建第一责任，完成了党建各项工作。现将党建工作汇报如下：现将工作情况综合汇报如下，请予评议。
一、主要工作及成效
1、认真落实党建工作责任制。落实责任分工，党支部书记主持支部日常工作，履行党建工作第一责任人职责，认真抓好党支部工作制度的落实，加强党员教育管理、实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、制度化。班子成员认真履行“一岗双责”，班子成员能够讲团结、顾大局，爱岗敬业，无私奉献，为人师表，以身作则，勇挑重担。班子成员3位担任班主任，6位担任主课教学。带头上示范课，带头开展教学教研活动，深入班级听课每周不少于3节。
2、扎实开展“三会一课”党内生活。支部每月至少召开一次支部委员会议，研究支部主要工作和学校重大问题；坚持每月召开一次主题党日活动，支部把每月第二周周一下午作为主题党日开展时间，按照上级要求一月一主题提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务；坚持开展支部书记和党员上党课，每月至少由一名党员做微党课，开展批评和自我批评。
3、“两学一做”学习教育常态化制度化。支部继续将十九大精神、“两学”内容作为重点学习内容，采取集中学习和分散自学相结合，集中学习每周一次，不少予1小时，班子成员带头，要求人人有学习笔记和心得体会，支部定期检查批阅，通过检查，每个党员都能保质保量的完成规定学习任务。
4、“四强四优一促”活动扎实开展，以党建高质量促教育发展高质量。根据我市教育系统开展“四强四优一促”活动实施方案，我支部结合学校实际制订了本校详细的“四强四优一促”活动实施方案，合理安排，细化分工。支部召开专题动员会，进行了充分宣传发动。利用板报、标语、宣传栏、网络等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。开展了党员和积极分子“党性教育”专题培训，开展了党员“亮牌示范”和“岗位奉献”活动，党员教师在上课或参加党内活动和会议时要佩戴党徽，党员教师带头上示范课；开展“书记上党课”活动，按照活动方案的安排，有序开展。
5、狠抓党风廉政建设和师德师风建设。我校加强师德师风教育，严肃治理“教育三乱”行为。按照市教体局统一安排，师德师风大讨论大整顿活动成为贯穿全年的主要工作，开展了向李芳同志学习活动，组织聆听XX县区师德巡回报告团的演讲，开展师德主题征文和师德名言警句征集等活动，签订治理“教育三乱”目标责任书，开展师德“三评”活动，撰写学习心得体会、自查自纠等形式贯彻落实，教师师德素养不断提高，社会满意度不断提升，和谐校园逐步形成。
二、存在问题及原因
1、理论学习不够，理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好；三是学用结合的关系没有处理好；四是党员干部学习氛围不浓，思想政治教育工作需要进一步加强。个别党员还存在政治学习积极性不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，心态浮躁的问题。
2、作风建设永远在路上，需要不断加强。官僚主义和形式主义要常抓不懈。个别同志工作态度不够端正，思想认识不到位，疲于应付，开展自查自纠不深入，剖析不够彻底，没达到红红脸出出汗的效果。
3、党建工作责任制任务落实不全面，不及时，有拖延现象。
三、下一步工作思路和打算
针对存在的问题，下一步我校党支部将以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实是求是，求真务实的工作态度做好各项工作。一是要进一步落实党建工作责任制，圆满完成各项党建工作任务。二是要认真落实党内政治生活和“三会一课”和民主生活会、组织生活会制度。三是结合“两学一做”学习教育常态化制度化开展好“四强四优一促”活动。四是要落实党风廉政建设主体责任，认真遵守中央八项规定，持续反“四风”，搞好师德师风建设，持续整治“教育三乱”。
以上是一年来支部主要工作汇报，不足之处，请领导和同志们批评指正。
XX县区大周镇中心小学联合支部委员会
2018年度党建工作述职报告
述职人：陈朝杰
第二篇：镇中心小学支部工作总结务实进取创一流
一年来，镇中心小学在镇中心学校的正确领导下，坚持全面贯彻教育方针，坚持依法治教，依法治校的办学宗旨，不断加强班子和教师队伍建设，取得了较好的办学效益。
一、形成团结、务实、高效的领导班子。
学校党支部在整体工作中，始终把党支部班子的建设做为大事来抓，做为学校工作上水平、上台阶的关键。中心小学现有党员15人，其中3人既是学校行政领导，又是支部成员，在各项工作中，做到团结、协作、作风民主、为政清廉，形成了较强的凝聚力、号召力。做为中心小学，为了保证办学质量，支部一班人群策群力，艰苦创业，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来，以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。本学年，基本实现德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化：教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。献爱心捐款，领导班子带头多捐，党支部书记罗冬香以校为家、早上第一个到校，晚上最后一个离校，赢得了广大教师的认可、赞成。支部一班人这种敬业精神，既培养和发扬争先创优的精神和传统，也促进了党风，密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。
二、以党支部为核心，大力培养群体的争先创优意识。
双沟镇中心小学作为龙头学校，但教师编制紧，专业教师缺乏，加上办学经费比较困难。面对诸多困难，学校党支部都发挥思想政治工作的优势，靠党员、干部的先锋模范作用，靠艰苦奋斗的敬业精神，从点滴抓起，努力培育群体无私奉献，为校争光的争先创优意识，把党支部的工作与学校的整体工作融为一体，有机结合统筹安排，从思想上、组织上保证各项工作的全面落实。在工作中，学校党支部把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益作为实施策略。把主要精力放在事业上、工作上、学习上，努力形成了群体的争先创优的意识。一年来，教师安教乐教、勤恳工作，使学校各项工作又有长足的发展，教育教学质量又上了一个新的台阶。教师撰写的论文，有24篇在区、市获奖，学生在参加镇级以上举行的各项比赛中，有十二人获奖。在镇举行的守则规范比赛中，获得团体二等奖。在镇举行的庆元旦文艺汇演中，获得二等奖。
三、加强党员的学习与支部民主建设。
党组织的思想建设是党建工作的重要工作，我们支部历来重视。本年度，我们支部坚持学习邓小平理论，深入开展学习“三个代表”的教育活动，认真学习党的十六大精神，通过支部会、自学等多种学习形式，提高了党员领导、党员教师的思想境界，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教书育人观，养成了团结协作、奉献进取的精神。一年来，支部定期召开支部生活会，内容包括学习和支部工作回顾与工作布置。能按照中心学校的要求，订阅有关党报党刊，供党员自学。多次认真组织学习“三个代表”的思想、学习十六大精神、并要求党员结合实际，谈心得体会，以求学有实效，从而提高党员的政治修养和思想境界。支部党员能按时参加民主生活会，按时交纳党费。支部领导重视党组织的制度管理，认真执行党的组织原则，党政班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度得到健全，“集体领导，民主集中，会议决定”的原则进一步得到落实，充分发挥党内民主，保障党员民主权利得到完善和发展。支部五位党员能以身作则，模范遵纪守法，廉洁自律。对校务公开工作，学校党政领导也高度重视，学校重大福利、奖金的分配、教师评先、评职、年度考核、学校大额资金的使用等有关对校务公开中规定的有关项目，均通过支部讨论后予以公布。
四、抓好团队工作
学校支部在注重自身建设，形成战斗堡垒的同时，十分注意发挥团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。刘敏老师好学上进，思想表现好，支部把她定为本年度入党积极分子，做为新党员发展对象。学校团队工作在党支部领导下开展积极工作。从政治业务学习，教育教学工作，参加各项活动等方面严格要求，切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。同时经常组织青年教师开展一些活动。如举行青年教师演讲比赛、文艺汇演等。既丰富校园文化生活，又增强团队合作精神，提高党组织的凝聚力和战斗力。
由于学校党支部注重自身建设，并努力发挥支部在各项工作中的作用，使学校的各项工作都得到深入的开展，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，成为办好学校的核心力量。党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用得到充分发挥，学校风气正，教师干劲足，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成，圆满的完成上级交给的各项任务。
第三篇：大四镇中心小学大四镇中心小学
扎实开展党的群众路线教育实践活动
为扎实开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作，4月2日，大四镇中心小学组织集中学习和自主学习。
学习安排“实”。统一下发了学习资料和学习笔记本，统筹安排学习地点。按照学习计划，把学习任务分解落实到每周星期
二、三两天，严格做到学习时间、人员、效果的三落实。
学习内容“全”。此次集中学习的内容全面，重点突出。主要包括：党的十八大、十八届三中全会精神、《党章》、《厉行节约反对浪费》、中央领导关于党的群众观点、群众路线的一系列重要讲话精神、中央“八项规定”、省市县领导有关讲话精神、群众路线教育实践活动系列读本等。
学习纪律“严”。为保证此次集中学习扎扎实实开展，参加人员实实在在到场，学习不走形式，不走过场；认真做好考勤记录和学习记录。
学习效果“好”。学习主要采取集体学习与个人自学相结合的方式，以集体学习为主，在学习期间，每位党员、干部认真记录学习笔记，撰写学习心得。通过学习，进一步深化了对坚持群众路线、弘扬优良作风重要性的认识；提高了落实为民务实清廉要求的觉悟；增强了党员、干部投身教育实践活动的自觉性和坚定性，为推进后期活动扎实有效开展奠定了良好的思想基础和工作保障。
第四篇：城中镇中心小学小学第一周值周工作总结第一周值周工作总结
同学们、老师们，早上好，
今天由我为大家总结一下上周值周情况。
上周是2014年春季学期开学的第一周，在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：
一、做得好的地方
1、卫生方面。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。
2、纪律方面。早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
3、同学们积极参与学校提倡光盘行动活动，珍惜粮食，不浪费。做得比较好。
3、放学路队方面。经过各班班主任老师的教育，中午和下午的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或教室门前整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从学校出发，一直走校门口。
同学们在这周有许多闪光点，例如。有些同学在楼道和操场看见地上有纸削，变主动的捡到垃圾桶内，现提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是七百多张纸，我们每个人看见纸削就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面：
1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙。敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。
2..课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。
3..这个星期，所提昌的光盘行动有些班级没有做到，一年级倒有比较多，一个个的排着队去倒掉，很浪费。
4..清洁卫生保持不够；教学楼楼梯比较的不干净，还有个别学生课间到洗手间玩耍，乱丢废物到排水口，造成堵塞，臭气熏天；放学也有个别班级不按时放学的现象，让许多家长在校门口等待，交通混乱，存在有安全隐患，望注意改正。同学应该告诉自己的爸爸妈妈不要拥挤在校门。应门应该离开校门一些距离。
三、上周各班评比情况如下：
文明班级：一
3、5二
1、5三
1、6四1、3五
4、5六
1、2
第五篇：联合中心小学体育工作计划联合中心小学体育工作计划
（2009－2010学年度第一学期）
一、指导思想
：
以教育局工作意见为指导，认真实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。开足上好体育课与体育活动课，做到身体素质课课练。确保学生每天有1小时体育锻炼活动，积极做好校园集体舞《阳光校园》教学和课间大活动的组织工作。抓好田径、“冬锻三项”组织竞赛工作和教课研活动，以课程改革为重点，大胆创新，不断提高体育教师课堂教学、自身素质、专项训练水平。以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。抓好课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。
二、主要工作：
1、组织复习第三套全国中小学系列广播体操《阳光风帆》和校园集体舞。
2、组织参加市田径运动会、“冬锻三项”比赛及集体舞评比。
3、举办校眼保健操、校园集体舞比赛，校冬锻三项比赛和第七届体育节。
4、做好《国家学生体质健康标准》上报工作及市教研室对测试项目的抽查工作。
5、组织参加XX县区体育优秀论文评比。
三、工作安排：
9月份
1、组织复习第三套全国中小学系列广播体操《阳光风帆》和校园集体舞。
2、组织参加上片小学教研活动。丰裕中心小学（9月18日）。
3、做好校田径队的组队训练工作。
4、做好眼保健操的检查、动作纠正、评比的组织工作
10月份
1、加强田径队的训练工作。
2、组织参加XX县区中小学生田径运动会。
3、举办校园集体舞的比赛。
4、迎接市教育局对集体舞，课间大活动、体育活动课开展情况的检查。11月份
1、做好学生体质健康标准的测试和登记工作。
2、组织参加XX县区中小学教师说课比赛。
3、组织参加市中小学教师论文评比。
4、迎接市教研室对我校学生实施《国家学生体质健康标准》情况的调查。12月份
1、举办校第七届体育节。
2、组队参加XX县区第八届中小学生“冬锻三项”比赛。
3、做好《国家学生体质健康标准》学生成绩上报工作。
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