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文言虚词复习指导与训练
　　[命题透视]

　　文言虚词虽然数量少，但使用频率高，用法比实词更为灵活，语法功能比实词强，了解和掌握都有一定的难度。要读懂文言文，不但要正确理解实词的含义，还要了解虚词的用法，二者缺一不可。中考试题虽没有把文言虚词作为重点，但对常见文言虚词用法的考查还是很普遍的。
　　在古代汉语中，实词与虚词的划分与现代汉语中的分类不同。古代汉语中把具有实词属性的代词归人虚词范畴之中，这一点希望同学们在学习时要注意。另外，还需注意的是对虚词的考查只是考查常见的文言虚词在文中的用法。这里的“常见”是指虚词在浅易文言文中出现的频率而言的，也就是说，是我们在学习中常接触的一些词。
　　随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些繁琐的同法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。
　　要掌握常用文言虚词的意义和用法，我们不妨从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义和用法；②结合语句翻泽确定该文言虚词在句中的意义；③根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；④先多朗读，体会语气，再进行判断。
　　还有一点同学们要特别注意，一个虚词有多种用法，而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样才能做到游刃有余。

　　[考点梳理]

　　初中阶段常用的文言虚词大敛有四类：第—类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。

　　之
　　1．代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。(《出师表》)
　　2．代词，代事，译为：这，它。例：肉食者谋之。
　　(《曹刿论战》
　　3．代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。(《捕蛇者说》)
　　4．指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》)
　　5．助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉世家》)
　　6．助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。例：虽我之死，有子存焉。(《愚公移山》)
　　7．助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。例：何陋之有。 (《陋室铭》)
　　8．助词，用于凑足音节，无实义，不译。例：公将鼓之。(《曹刿论战》)
　　9．动词，作谓语，译为：去，往。例：吾欲之南海。
　　(《为学》)(注：此处作实词)

　　以
　　1．介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其译意较多。
　　①译为：把，拿。例：医之好治不病以为功。
　　(《扁鹊见蔡桓公》)
　　②泽为：用，拿。例：以刀劈狼首。(《狼》)
　　③泽为：凭，靠。例：何以战。(《曹刿论战》)
　　④泽为：根据，按。例：策之不以其道。(《马说》)
　　⑤译为：因为。例：不以物喜，不以己悲。
　　(《岳阳楼记》)
　　2．作连词，表示顺承、目的、结果等。
　　①可译为：来，而。例：属予作文以记之。
　　(《岳阳楼记》)
　　②也可译为：以致。例：恐托付不效，以伤先帝之明。(《出师表》)
　　3．作副词，表示时间，译为：已，已经。例：固以怪之矣。(《陈涉世家》)
　　4．动词，用作谓语，译为：以为，认为。例：愚以为宫中之事……(《出师表》)(注：此处作实词)

　　而
　　1．作连词，表示并列、顺承、转折、假设关系。
　　①表示并列关系，译为：并且，而且。例：黑质而白章。(《捕蛇者说》)
　　②表示顺承关系，译为：就，然后。例：一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)
　　③表示转折关系，译为：但，却，可是。例：千里马常有而伯乐不常有。(《马说》)
　　④表示假设关系，译为：如果，假如。例：而吾蛇尚存…… (《捕蛇者说》)
　　2．副词，常依附在表示时间的词语后面，无实义，一般不译。例：既而儿醒，大啼。 (《口技》)

　　于
　　文言文中“于”—般用作介词，表示处所、时间、对象、被动、比较等。
　　1．表示处所，译为：从，在。例：舜发于畎亩之中。
　　(《孟子》)
　　2．表示时间，译为：到。例：积于今六十岁矣。
　　(《捕蛇者说》)
　　3．表示对象，译为：对，向。例：贫者语于富者曰。
　　(《为学》)
　　4．表示被动，译为：被。例：则人之食于虎也。
　　(《说虎》)
　　5．表示比较，泽为：比。例：苛政猛于虎也。
　　(《捕蛇者说》)

　　其
　　1．作人称代词，代人，与后面的动词、形容问一起作宾语，译为：他，他们。例：百姓多闻其贤。
　　(《陈涉世家》)
　　2．作人称代词，代人，作定语，译为：他的，他们的。例：殚其地之出，竭其庐之入。(《捕蛇者说》)
　　3．作人称代词，代物，与后面的动词、形容词—•起作宾语，译为：它，它们。例：安求其能千里也。 4．作人称代词，代物，作定语，译为：它的，它们的。例：刻唐贤今人诗赋于其上。(《岳阳楼记》)
　　5．作指示代词，近指，译为：这(种)。例：专其利三吐也。《捕蛇者说》)
　　6．作指示代词，近指，译为：其中。例：其一犬坐于前。(《狼》)
　　7．作指示代词，远指，译为：那。例：其中往来种怍……(《桃花源记》)
　　8．作副词，常用于句首，表示委婉语气、反问语气等，译为：恐怕，大概，难道。例：其真无马邪。
　　(《马说》)

　　[拓展训练]

　　1．下列加点的“之”的用法与其他三项不相同的一项是( )
　　A．水陆草木之花
　　B．予谓菊，花之隐逸者也
　　C．莲，花之君子者也 D．何陋之有
　　2．下列句子中加点词的主要用法相同的一项是( )
　　久先帝不以臣卑鄙 临崩寄臣以大事
　　B．辍耕之垄上：
　　陈胜佐之
　　C．以咨诹善道
　　以彰其咎
　　D．黑质而白章
　　吾恂恂而起
　　3．句子中加点问的主要用法相同的一项是(　)
　　A．池非不深也
　　园林池沼宽畅
　　D．兵革非不坚利也 可汗大点兵
C．然而不胜者
　　不以木为之者
　　1)．攻亲戚之所畔
　　辍耕之垄上
　　4．下列句于中加点字与“悍吏之来吾乡”的“之”意思相同的一项是(　)
　　A．君将哀而生之乎 B．两狼之并驱如故
　　C．多助之至
　　D，曾不能损魁父之丘
　　5．下列句子中加点词与“固以怪之矣”：户的“之”用法相同的一项是( )
　　A．久之，日似瞑 B．食之不能尽其材
　　C．君之病在肌肤 D．无丝竹之乱耳
　　6．与“予尝求古仁人之心”中的“之”意思相同的一项是( )
　　A．属予作文以记之 B．得之心而寓之酒也
　　C．投诸渤海之尾
　　D．辍耕之垄上
　　7．下列句子中加点的问意义和用法相同的一组是( )
　　A．吾视其辙乱 其人视端容寂
　　B．公与之乘
　　先帝称之曰能
　　C．登轼而望之 黑质而白章
　　D．何以战
　　固以怪之矣
　　8．与“以尽吾齿”中的“以”意义用法相同的一项是( )
　　A．以君之力，曾不能损魁父之丘

　　B．为坛而盟，祭以尉首
　　C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
　　D．策之不以其道，食之不能尽其材
　　9．句中加点词意义相同的一项是( )
　　A．攻亲戚之所畔 辍耕之垄上
　　B．达于汉阴
　　战于长勺
　　C．先帝不以臣卑鄙 以俟夫观人风者得焉
　　D．然而不胜者
　　不以木为之者
　　10．选出与例句中加点的字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里。
　　(1)例句：战于长勺( )
　　A．未尝不叹息痛恨于桓灵也
　　B．苛政猛于虎也
　　C．三顾臣于草庐之中
　　D.刻唐贤今人诗赋于其上
　　(2)例句：肉食者谋之( )
　　A．属予作文以记之 B．事无大小，悉以咨之
　　C．登轼而望之
　　D．公与之乘
　　11．与“操蛇之神闻之”中第二个“之”字用法相同的一项是( ) A．公将鼓之 B．彼竭我盈，故克之 C．怅恨久之 D．属予作文以记之
　　12．与“其妻献疑曰”小的“其”意义和用法相同的一项是( )
　　A．增其旧制 B．殚其地之出
　　C．其乡人曰 D．惧其不已也
　　13．与“以塞忠谏之路也”中的“以”意义用法相同的一项是( )
　　A．衣食所安，弗敢专也，必以分人
　　B、大之狱，虽不能察，必以情
　　C．不效则治臣之罪，以告先帝之灵
　　D．恐托付不效，以伤先帝之明
　　14．下面各组加点词意义相同的一项是( )
　　A．屠乃奔倚其下 乃重修岳阳楼
　　B．杂然相许　吴广以为然
　　C．时而献焉 惧有伏焉
　　D．面山而居 学而时习之
　　15．与“箕畚运于渤海之尾”中的“于”意思相同的一项是( )
　　A．苛政猛于虎也
　　B．吾祖死于是
　　C．兴复汉室，还于旧都 D．告之于帝
　　16．下边加点词的意义或用法相同的一项是( )
　　A.耕于南阳　达于汉阴
　　B．先帝不以臣卑鄙　醒能述以文者
　　C．当世之事　永州之野
　　D．苟全性命于乱世　奉命于危难之间
　　17．解释下列句中的“其”字。
　　(1)苦其心志，劳其筋骨(　)
　　(2)余人各复延至其家(　)
　　(3)刻唐贤今人诗赋于其上(　)
　　(4)操蛇之神闻之，惧其不已也(　)
　　(5)复前行，欲穷其林(　)
　　18．指出下列句中“以”字的意义和用法。
　　(1)以刀劈狼首(　)
　　(2)以天下之所顺，攻亲戚之所畔(　)
　　(3)策之不以其道(　)
　　(4)不以物喜，不以已悲(　)
　　(5)以昭陛下平明之理(　)
　　(6)恐托付不效，以伤先帝之明(　)
　　19．指出下列句中的“于”字相当于现代汉语的哪个词。
　　(1)刻唐贤今人诗赋于其上(　)
　　(2)负者歌于途(　)
　　(3)舜发于畎亩之中(　)
　　(4)天将降大任于是人也(　)
　　(5)苛政猛于虎也(　)
　　(6)余将告于莅事者(　)
　　(7)生于忧患，死于安乐(　)
　　20．解释下列句中加点的词。
　　(1)盖一岁之犯死者二焉(　)
　　(2)永之人争奔走焉(　)
　　(3)感极而悲者矣(　)
　　(4)苍颜白发，颓然乎其间者(　)
　　(5)陈胜、吴广乃谋曰(　)
　　(6)问今是何世，乃不知有汉(　)
　　(7)乃悟前狼假寐，盖以诱敌(　)
　　(8)杂然相许(　)
　　(9)其余则熙熙而乐(　)　 (10)则汉室之隆可计日而待也(　)

附拓展训练参考答案：
　　1．D 2．C 3．C4．B 5．B6．C7．B 8．C 9．D 10．(1)D (2)A 11．D12．C 13．D 14．A15.C 16．C
　　17．(1)他的 (2)他们的(村人的)(3)它的(岳阳楼的)(4)他(愚公)(5)那
　　18．(1)用，拿，介词 (2)凭，靠，介词 (3)依照，按照，介词 (4)因为，介词
　　(5)来，表目的，连词 (6)以致，表结果，连词
　　19．(1)在(2)在……上 (3)从 (4)到，给 (5)比(6)向，给 (7)由于
　　20．(1)啊，语气词(2)代捕蛇这件事(3)……的心情(4)……的人(5)于是，就(6)竟然(7)才(8)……的样子(9)就(10)那么