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《3.1-我和父母》教案1.doc

1、3.1我和父母教案教学目标1、认识生命是父母赋予的,体会父母为养育自己付出的辛劳;知道孝敬父母,能够尊重父母和长辈。2、学会与父母平等沟通,学会换位思考,正确认识与父母之间的矛盾,克服“逆反”心理。3、学会爱,学会理解,学会感恩。要爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母和长辈。学会与父母沟通,掌握化解与父母之间冲突的方法,更好地改善亲子关系。教学重难点1、知道报答父母的养育之恩。2、正确看待与父母出现的“爱的冲突”,克服“逆反”心理,学会换位思考,学会与父母平等沟通,能够负责任地做出正确的选择。3、了解化解冲突的小锦囊。教学准备1、布置预习任务。2、搜集资料(音频、图片等)。3、制作教学课件。4、划

2、分学习小组,便于课上合作学习。教学过程一、导入新课。每个家庭都是由爸爸妈妈以及孩子组成的,每个家庭都存在着我与父母的亲子关系。就像吉祥三宝里的歌词写的一样:“爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈像绿叶托着红花!我像种子一样正在发芽!我们三个就是吉祥如意的一家!”今天,我们一起来探讨一下我与父母。听歌曲吉祥三宝汉语版二、讲授新课。(一)爱的冲突活动:看课本P44探究园“亲子之间”的图片1父母打电话找迟迟未归家的孩子2孩子做生日卡送给过生日的妈妈3爸爸买电脑给孩子上网4妈妈偷听孩子打电话5孩子嫌妈妈啰嗦6在面对别人夸奖自己的孩子时,给自己的孩子泼冷水思考:1看看在日常生活中我们和父母的想法到底有什么不同?2

3、假如发生在你身边,你当时是怎么想的?如果你是父母,你当时是怎么想的?(二)节日的礼物爸爸的生日是:妈妈的生日是:爸爸妈妈最大的希望:父亲节是:母亲节是:要求:在一个特别的日子(如爸爸妈妈的生日、父亲节、母亲节、妇女节等)向爸爸妈妈献上一份爱的礼物。可以从这些方面去选择自己的“礼物”:分担家务、努力学习、文明礼貌、沟通交流、关心体贴等。(三)亲情碰碰车亲子之间矛盾或隔阂的出现会使子女在成长的道路上平添许多烦恼,也会使父母忧心忡忡,从而影响家庭的团结和睦。因此我们需要掌握一些化解冲突的方法。化解冲突,需要让父母理解自己,自己也要理解父母。理解的途径是沟通:时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立

4、;经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系;有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张;提出购买物品的要求时,先要了解家庭的支付能力;做了错事主动检讨,不逃避责任;对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用;了解父母的工作,体谅他们的难处和面对的压力;学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友。三、总结。父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界。父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成长。父母给我们的学习、生活以强有力的保障!父母是我们生命中的阳光,他们的真情挚爱是我们健康成长的养料!尽管有时父母会做出一些让我们很不开心的事情,会使我们和父母发生争吵和冲突,但我们知道我们最需要的还是父母的理解,最关心最疼爱我们的也还是父母,父母给与我们的只有爱。也许有时候会因为爸妈处理的方式不恰当,伤害到我们年少的自尊,进而演化为冲突,但不管怎样,这都是因爱而生,只要我们和父母互相理解、学会体谅,那么这些“冲突”也将在爱中化解。

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