1、本科无菌技术教案
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课程名称
基础护理学
授课教师
职称
助教
授课专业
护理学
授课对象
普本2009级
授课日期
2010.10。31-11。6
单元学时
4学时
授课题目
无菌技术基本操作
教
学
目
的
在进行严格的医疗护理操作时确保无菌效果
教
学
内
容
与
时
间
分
配
目的、评估计划 5分钟
操作示教 15分钟
要点、重点总结 5分钟
学生分组练习 8
2、0分钟
学生回示 20分钟
重点与难点
重点：区分无菌区、清洁区、污染区
难点：避免跨越无菌区
方法与教具或病例
演示、学生参与、练习、回示、总结
主 要
外文词汇
Aseptic technique
参考资料
《护理学基础》第四版 人民卫生出版社 李小寒 尚少梅主编
《基础护理技术操作流程及评分标准》
思考题
如何避免跨越无菌区?
教研室主任及课程负责人签字
教研室主任(签字 ) 课程负责人(签字）
年 月 日
3、 年 月 日
无菌技术
一、 目的
在进行严格的医疗护理操作时确保无菌效果。
二、 准备
操作目的，操作环境清洁、宽阔，用物为无菌物品。
三、计划
操作者准备:核对,修剪指甲，洗手，戴口罩,检查无菌物品灭菌日期
物品准备:治疗盘、无菌钳缸、无菌治疗巾、无菌包包布、无菌溶液、无菌容器、无菌手套及包布、消毒物品、记录纸、签字笔、启瓶器、弯盘、纱布、棉签
环境准备：清洁，干燥,宽敞,物品布局合理，操作前30min停止洒扫，减少走动,避免尘土飞扬
四、实施
1. 擦桌擦车,准备所需物品，并将其按需要摆于操作台上。
2. 查对无菌包名称、灭菌日期、灭菌指示胶
4、带，包布有无潮湿破损，是否为十字包扎。
3. 无菌包放于清洁、宽敞、干燥处，解开系带，将系带卷于包布下，按外、左、右、内的顺序逐层打开无菌包。
4. 手持持物钳上1/3段，夹取无菌治疗巾,放入治疗盘内。
5. 闭合持物钳前端，垂直放入无菌前缸内。
6. 将未用完的治疗巾按照无菌包原折依次以内、右、左、外顺序包好，一字包扎，注明开包时间及责任人。
7. 铺无菌治疗盘:双手捏住无菌治疗巾一边外面两角，轻轻抖开，双折铺于治疗盘上,将上层扇形折叠，边缘向外。
8. 查看储槽底孔侧孔是否关闭，消毒灭菌是否合格，在有效期以内，打开储槽，用无菌持物钳夹取治疗碗，弯盘放于无菌治疗盘内,立即盖紧储槽
5、盖子。
9. 检查油膏缸是否无菌可用，打开无菌容器盖,内面向上，放稳妥。
10. 用无菌持物钳夹取油膏缸内的无菌纱布，放于无菌盘内，立即盖紧无菌容器的盖子。
11. 去无菌溶液,拭尘，查瓶签，冲洗瓶口，从远处倒无菌溶液于无菌盘内的治疗碗中。
12. 倒毕盖紧瓶盖，消毒后盖好，注明开瓶时间24h有效。
13. 拉开扇形折叠层，遮盖于无菌物品上，将开口处向上折两次,两侧边缘向下反折一次，露出治疗盘边缘.
14. 注明铺盘日期.
15. 查无菌手套灭菌日期及标记、号码，有无破损。
16. 取出滑石粉，均匀涂抹于双手之上。
17. 两手同时掀开手套袋开口处，分别捏住两只手套的反这部分，取出手套将两手套五指对准，先戴一只手，再以戴好手套的手指插入另一手套的反褶内面，同法戴好。
18. 双手调整手套的位置,将手套的反折边扣套在工作服衣袖外面.
19. 用无菌生理盐水冲洗手套上的滑石粉。
20. 操作完成后，一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下；再将脱下手套的手插入另一手套内,将其往下翻转脱下.
21. 将用过的手套放入医用垃圾袋内按医疗废物处理
五、注意事项
1. 用物摆放有序。
2. 无菌观念强，勿跨越无菌区。
3. 注操作之前无菌物品的检查与核对.
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