小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数----教案.doc

福寿中心校学科课时教案
课 题
两位数减一位数（退位）
课 型
新授
第 6课时
教学目标
1、理解两位数减一位数的退位减法的算理。
2、掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。
课程育德：对人有礼貌，见了老师要主动问好。
教学重点
退位减法的口算方法
教学难点
退位减法的算理
教 具
多媒体
学 具

预习提示

教学程序
一、新课引入
1、口算：
12－7＝ 20＋4＝ 35－3＝
2、学生完成口算练习后，师生根据第四组的口算，回顾两位数减一位数的口算方法，并强调口算两位数减一位数时先用个位数减个位数。
二、新课探究
（一）自主学习
34-5 56-8 76-9 82-8
（二）合作探究
例题 36－8=
（三）精讲解疑
个位上的6不够减时，要从十位上拿出1个十，也就是10个一，与个位上的6合起来，然后用16减去8得8，再把8和剩下的2个十加起来。
课前多几分准备，课后少几小时麻烦。
教学程序
（四）、巩固练习
“做一做”第2题
练习设计
（课内外）
书上练习和同步练习册上的练习
板书设计
两位数减一位数、整十数（退位）
36-8 25-9 42-7
安全教育
不乘坐三无车辆，注意防火、防水、防狗咬。
课后反思

课前多几分准备，课后少几小时麻烦。