小学数学北师大四年级北师大版《三角形边的关系》作业设计.doc

三角形边的关系作业设计
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一、在能围成三角形的一组小棒，下面画“√ ”。
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（ ）
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一、 从下面每组小棒中，任意选出三根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）
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三、一个三角形的周长是9，三条边都是整数，满足条件的三角形有多少个？分别写出来。

四、已知等腰三角形的两边和分别长4分米和9分米，求它的周长。

五、一个等腰三角形的周长是20厘米，一边长为6厘米，求其他两边的长。

六、如果三角形两边的长度是5厘米和8厘米，那么第三条边可能是多少厘米？

选做：用一根10厘米的绳子围成一个三角形，如果边长取整厘米数，有多少种围法？写出每种围法的三条边的长度。