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小学语文S版六年级下册第三单元测试题.doc

1、十二册语文第三单元测试卷 一、读《三国演义》,完成练习。(5分) 《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如你有机会来演一个角色,你最想演谁?说说你的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识,最后说说你最想演他(她)的哪个故事。

2、 二、把下面词语正确、美观地写在方格里。(3分) 锲而不舍 闭目塞听 三、积累与运用。(37分) 1、我会看拼音写词语。(5分) méi guī lǎn duò kuì jiù yè tǐ gōng bú yìng qíu ( )( )( )( ) (

3、 ) 2、 写出“好”字在不同语境中的意思。(4分) 心情好(     )态度好(     ) 天气好(     )身体好(     ) 3、选词填空。(4分)    苦笑  狞笑  哄笑  讥笑  冷笑  微笑 ①面对敌人的威胁拷打,方志敏(   )两声,正气凛然地说道“无可奉告!” ②欣赏赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵(    )。Xk b1 .Com ③林冲在山神庙内听到了仇人的(    ),忍无可忍,就杀死了仇人,上了梁山。 ④面对别人的错误,我们不能(    ),而应当真诚地指出。 4、 把下面的词语补充完整,并选两个词合写一句

4、话。(6分) ( )( )奔月 碧波万( ) ( )有兴味 随心所( ) 翻来( )去 坚持不( ) ( )( )成疾 ( )黄子孙( )云壮志 ( )( )好意 5、 先说说带点字的意思,再写出句子的意思。(5分)ww w.X kb1.coM 我以日始出时去人近,而日中时远也。

5、 以: 去: 日中: 6、 补写句子。(8分,其中第⑤句2分) ①天气多变,因此 。 ②我们一定要珍惜时间,因为 。 ③人的天职在

6、 ④探索真理 。 ⑤永远不要放弃 ,也许 。 ⑥失败往往是 ,继之而出现的是 。 ⑦今天的失败 。 7、 语言实践。(5分)新 课 标第 一 网 某校的

7、校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“静、净、敬”三字。请你先用这三个字组词,再用所组的词写一段话,要求语意积极向上,能体现学校特点。 四、阅读与感悟。(23分) (一) 课内阅读。(5分) ……第二天陵晨,在环绕地球十四圈后,飞船成功返回了祖国大地。沧茫的内蒙古草原敞开胸怀,深情地拥抱朝阳中缓缓降落的中国第一名

8、航天员—— 。 1、找出句段中的错别字,并改正。 (2分) 2、在文中的横线上填上这位航天员的名字。假如当时你去现场迎接他,你将对他说些什么?(3分) (二) 课外阅读。(18分) 好读书    ①因为你心灵饥渴,所以要读书。

9、   ②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(   );他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了(   );他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了(   );他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了(    )。   ③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而 (指大略地观察一下),囫囵吞枣。(   )看了,(   )一定要有自己的想法

10、一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 ④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下, (周围环境非常安静,一点儿声响都没有),你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。新 课 标第 一 网   ⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。   ⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1、将下列词语填入第②自然段中。(文

11、学书 科学书 哲学书 历史书)(4分) 2、在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。(2分) 3、参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语。(2分) 4、联系上下文理解词语。(4分) 乐此不疲:___________________________________________________ 潜移默化:___________________________________________________ 5、仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子,仿照这样的写法再写一句。(2分) 读书________________________,____________________

12、 6、 如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言。(4分)x k b 1. c o m 五、习作。(30分) 走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上所学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨练意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。 要求:把想写的内容叙述具体,把自己的体会或认识写真实,字数400字以上。 www.x kb 1.c om

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