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如何塑造全方位的人才_制造型企业如何快速大幅提升竞争力

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考试得分
87
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单选题
正确
1.下面对人才的理解正确的是

1.  A 人才是企业的资源而非资产
2.  B 是一种可以成长的资源
3.  C 以上都正确
4.  D 以上都不正确
正确
2.对“全方位人才”，理解正确的是

1.  A 人才能够担任多种职务，甚至随时可以接受调动
2.  B 人才要有多种专长甚至全能
3.  C 以上都正确
4.  D 以上都不正确
错误
3.很多企业在招聘员工时，特别青睐有工作经验的，也就是所谓的“老手”，原因是

1.  A 认为可以减少培训费用
2.  B 企业还没有一套行之有效的方法，能在短期内将新人培训成熟练员工
3.  C 以上说法都正确
4.  D 以上都不正确
正确
4.分段式派工是将所有作业分成三段，即

1.  A 重复性操作
2.  B 调整性操作
3.  C 异常性处理
4.  D 以上都包括
正确
5.培训要有效果，就要做到

1.  A 培训应能迎合员工的需求
2.  B 接受培训者必须有求知上进之心
3.  C 听课的人要积累足够的经验
4.  D 以上说法都正确
正确
6.提高培训效果的措施有

1.  A 考试
2.  B 任期制和轮岗制
3.  C 以上都包括
4.  D 以上都不正确
正确
7.培训计划是培训准备工作的第一步，主要内容包括

1.  A 确定培训的内容和时间
2.  B 培训的方式和受训的人员
3.  C 选择培训的教师
4.  D 以上都包括
正确
8.员工培训的有效管理包括

1.  A 员工培训的战略管理
2.  B 员工培训的计划管理
3.  C 员工培训的实施管理
4.  D 以上都包括
正确
9.技术比人才更重要，拥有最雄厚、最广泛的人才资源，也不一定在新一轮经济赛局中稳操胜券

1.  A 是
2.  B 否
正确
10.在全球化市场竞争中，企业之间的角逐实际上演化成为智力的竞争，也就是人才的竞争

1.  A 是
2.  B 否
正确
11.要培养全方位人才，首先要转变对人才的观念，把人才看作是企业的一种资产

1.  A 是
2.  B 否
错误
12.进行需求分析，即确定出是否真需要培训，哪些方面需要培训

1.  A 是
2.  B 否
正确
13.教学设计包括培训教师的考评、培训组织考评、应用反馈

1.  A 是
2.  B 否
正确
14.根据受训人员特征和培训内容来选择确定培训形式和方式

1.  A 是
2.  B 否
正确
15.在新形势下，员工培训要想不落俗套，创造出积极明显的理想效果，就必须在培训理念及方式上不断进行创新

1.  A 是
2.  B 否
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