1、 结合马克思主义分析马加爵事件 2004年初，云南大学发生的马加爵杀人案引起了社会各界的广泛关注，一名在重点大学接受高等教育的并即将毕业的大学生，仅仅因为小小的口角就连杀四名同学，令人触目惊心。 对立统一规律揭示出，事物发展的根本原因不在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。 从马加爵杀人案的经过及传媒披露的马加爵成长经历中可以看出，马加爵是一个性格特征很明显的人，个性孤僻、易冲动、偏执、残忍、崇尚暴力。“冰冻三尺非一日之寒”，他这种性格的形成是一个长期积累的过程。从他的经历可以看出，他的性格在中学时代就已经形成了。但是，因为在中学时他的学习成绩好，掩盖了他的性格缺点，不易让人发现
2、。高三时一次为期三天的离奇失踪并没有引起人们的足够重视。此外，因为他的整个生活重心都放在学习上，也压抑了他自己偏激的性格，暴戾的一面没有充分表现出来。到了大学，环境发生了很大的变化，学习成绩好无法为他带来像高中时代那么强烈的优越感，同时因为家庭经济困难带来自卑，因为不会正确处理人际关系带来的孤僻，因为贫富差距带来的心理不平衡等等都爆发出来，加上自己个性易偏执，不善于疏导，日积月累，量变导致质变，达到极限，终于让自己变成了一个“炸药包”，同学之间小小的口角就像一根火柴，点燃了这个“炸药包”，酿成了这个悲惨的结局。如果马加爵自身以及学校、家庭、社会多一点警惕，也许就能避免这个悲剧。 马加爵事件说明
3、，导致他人格扭曲和行为暴力的根本原因在于他的内在原因。内因是事物存在的深刻基础，是一事物区别他事物的本质，决定事物发展变化的基本过程和方向，是事物发展的根本动力，是第一位的原因。 同时，我们也要指出，任何事物都不是孤立存在的，都必须与其他事物相联系而存在，因而外因或环境是事物存在和发展的重要条件，对事物的进程起加速或延缓的作用。这就好像一个人体，若不能保证他的各个部分都得到健康的成长，那么这个整体就不能达到和谐健康地发育成长。正如马克思所说：人是社会的的人、社会是人的社会。这就是说人应该融入社会的人、社会越是强调以人为本，人越是应该强调以社会为本。人若能与社会和谐“相处”，社会也将以另一种方式
4、来反作用于人类的。社会的成员若能很合理的管理好自己，以一颗平和之心面对生活，那么一切的会在自己的心里变得很“正常”。人的性格是可以重塑的，外界的干扰和诱导都会对性格形成产生很大的影响。可见，外因对事物的发展不是可有可无的。但外因必须通过加强或消弱内部矛盾的某一方面而影响事物的发展，即通过内因而起作用。马加爵成长的历程虽然有重要的社会环境因素，但不能单纯把责任推到社会。同事物的内因相比，外因是第二位的原因。 马加爵事件说明，要全面认识事物发展变化的原因，既要重视内因，又不可忽视外因。一个人的成长，需要依靠社会、家庭、学校的各种环境和条件，但重要的是加强自己世界观、人生观和价值观的塑造。如果一个人摆脱了起码的法律和道德约束，忽视了自我改造，就会在一件小事上暴露灵魂深处的阴暗面，甚至会以激烈的手段与社会为敌。 从这件事情上，我们同时要了解到，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如果我们都可以伸出我们的手，给身边的人一点关心，哪怕是一点点，那么，结局也许就会不同。如果学校能多给与马加爵一点关心关爱，那么，他就不用一个人压抑着那些深深的自卑；如果那些同学能多给马加爵一点尊重，一点关爱，那么，他肯定会是一个很好的同学，朋友；如果社会多给他一点关爱，那么，至少，他能知道这社会还有爱。希望我们都从自身出发，好好的尽自己的微薄之力，多关心身边的人。这是我们所要反思的，也是我们所能做到的。
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