中华美文诵读大赛方案模板.docx

中华美文诵读大赛方案一、活动主题：诵读中华经典，营造书香校内。二、活动目的：为了通过组织同学经典诵读竞赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程 中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和训练，提高同学 阅读古诗文经典的爱好，增加广阔同学文化和道德素养。三、竞赛时间及地点：1、集体赛时间：21年6月16 口下午2:40-4:10地点：各班教室2、个人赛时间：21年6月17日下午2:40-5:10地点：二部多功能教室四、竞赛形式：分为集体赛和个人赛(详细细那么见附页)。1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容 的背诵)为主要形式，同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文 诵读的艺术表现力、感染力。2、个人赛为“诵读小状元”评竞赛，以参赛选手抽题作答的形式进行。五、嘉奖方法：1、各班级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。2、各班级按参赛人数的50%评出“出诵读小状元假设干名，颁发奖状。3、各班级获集体奖的班级语文老师，将获得指导老师嘉奖，颁发奖状。六、后勤工作支配：(1)奖状预备、统计：朱斌丁明娟(2)报导：黄靖(3)集队：各班语文老师七、其它要求：1、各班语文老师高度重视，组织同学扎实开展读书活动，保证同学读书时间，主动参 与本次竞赛活动，扩高校生学问积累，提高同学阅读爱好和力量，提升文化气氛，营造书香 校内。2、各班语文老师要仔细选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的 针对性和实效性。3、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手.于竞赛前一天上报给朱斌老师。附页一经典诵读活动集体赛细那么一、参赛对象及内容：1、对象：一至三班级全体同学。2、内容：分自选内容和抽选内容，内容均选自本学期校“每周一诵”的内容。自选内容 各班依据全班都能背诵的古诗文在竞赛前一天上报给朱斌老师。二、竞赛方式：1、分班级竞赛，同时进行。各班级都采纳相同的竞赛形式，依据相同的评分标准来评奖。（评分标准见下文）2、竞赛分自选背诵、抽背两种形式：（1）自选：全班齐背，可穿插其它艺术形式。（2）抽背：在每周一诵”的诵读篇目中，任意抽取内容（自选的内容除外）。每班班长抽选 内容后，全班齐背。三、评比细那么：1、自选评分标准（集体）：（1）精神面貌好。（3分）（2）一般话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）（3）诵读时间：3分钟内。（2分）（4）附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）2、抽选评分标准（集体）：（1）精神面貌好。（3分）（2） 般话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）（3）诵读时间：3分钟内。（2分）3、各项竞赛内容分开评分，各评委评分实行10分制，8分起评，评分保存两位小数。 自选内容总分为12分。4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。自选内容和抽 选内容项得分汇总得出集体总分。依据分数从高到低的挨次，各班级按参赛班级数的50% 评出一、二、三等奖。5、指导老师奖的评定：本次竞赛活动，指导老师由各班语文老师担当。获集体奖的班级，其语文老师获得指导 老师嘉奖。四、评委：各班级语文老师