作 业1、游戏:全体起立,每人做一个姿势,从正面看左右两边是对称的。再请三人上台表演。2、抢答:观察周围哪些事物的形状是轴对称图形。(这样设计、不仅活跃了课堂气氛,而且检查了学生掌握新知的情况;既激发了学生学习兴趣,又让学生感到数学就在自己身边。)“生活中不仅有些物体的形状是轴对称图形,我们所学的数字、字母和汉字中也有一些可以看成轴对称图形。”3、判断:(1)下面的数字,哪些是轴对称图形,它们各有几条对称轴? 0123456789(2)下面的字母,哪些是轴对称图形,它们各有几条对称轴? ABCDEFGH(3)像这样写法的汉字,哪些是轴对称图形? 口 工 用 中 日 直 水 甲“通过这道题的练习,可以看出中国的汉字是非常美的,谁还能举例说一些这样的汉字?”