1、 地市 单位_______________ 姓名________________ 考场_________ 考号 _ ………………………………………………密…………………………封………………………线…………………………………………… 美术教师测试 一、填空:(共40分,每空1分) 1、课程的改革不仅是内容的改革,也是 和教学方法的改革。 2、构成色彩的三个基本要素是 、 明度,三间色指 、 、 三种颜色。 3、国画中,用清水和墨汁调出的 、
2、 、 、 、 等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。 4、凡.高是十九世纪的 国家的画家,作品有《向日葵》等。 5、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 和西班牙的 6、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家 。 7、巴黎圣母院是著名的 式建筑之一。 8、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 和 、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、 。 9、中国画以题材分通常为 、
3、 、 三大类。国画中传统四君子是指 、 、 、 。 10、中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是 (地名),“陶都”是 (地名) 11、请你写出美术教学基本教学流程:(1)(课前准备)(2) (3) (4) (5) (6) 和小结延伸等。 12、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
4、 , 。” 13、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、 、定窑。玻璃制造工艺早在公元前 年就出现了。 14、美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域 、 、 、 。 二、判断(共6分,每题1分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”) 1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。 ( ) 2、唐代著名画家吴道子被称为画圣,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》等,擅画神话人物。
5、 ( ) 3、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。 ( ) 4、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀,主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。 ( ) 5、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一目了然,有独创性。 ( )
6、 6、西班牙画家达利的《内战的预感》,是西方现代抽象主义绘画的代表作。 ( ) 三、选择题:(每题1分,共8分) 1、雕塑《加莱义民》是谁的作品? ( ) A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、《沙燕》是典型的( )风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 3、汉代《说唱俑》的风格特点是? ( ) A、气势雄
7、大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实 4、印度泰姬陵是著名的( )建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 5、下列不属于美术的特点是? ( ) A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 6、《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品? ( ) A、修拉 B、梵高 C、莫奈 D、雷诺阿 7、中国古代流行时间最长、产量最大的是( )瓷。 A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩 8、书法作品
8、《兰亭叙》是谁的作品? ( ) A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 四、名词解释:(共3分,每题6分) 1、二方连续 5、同类色 五、 简答题:(共10分,每题5分) 1、新课程下的教师角色由哪些变化? 2、简析中国画的特点是什么? 六、在下面空白处作画,下面两题任选一题。(共30分) 1、在圆柱体上切挖法画成一个水杯(可添画杯柄)或煤饼炉(添画四足)。 2、在一个扁六面体的中间切挖出一个扁圆柱体,使之变成一个砚台的形状。 答案: 一、填空:(共
9、40分,每空1分) 1、(教学过程) 2、(色相)、(纯度)(绿)(橙)(紫)3、(焦)(浓)( 重)( 淡 )( 清 )4、( 荷兰 )5、(拉斯科) (阿尔塔米拉 )6、(米隆)7、(哥特)8、(丢勒)(霍尔拜因) (米开朗基罗 )9、(山水画)(人物画)(花鸟画)(梅)(兰)(菊)(竹)10、(景德镇)(宜兴)11、(激趣导入)、(作品欣赏)、(技法分析)、(作业辅导)、 (课堂作业点评)12、(不羡人间好颜色,只流清气满乾坤 )13、(哥)(2000)14、(欣赏评述) 、 (设计应用)、 (造型表现)、(综合探索) 二、判断题:(共6分,每题1分) ∨ Ⅹ
10、∨ Ⅹ ∨ Ⅹ 三、选择题:(每题1分,共8分) A A B B C A A A 四、(共3分,每题6分) 1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。 2、同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。 五、简答题:(共10分,每题5分) 1、(1)学生学习的促进者 (2)教育教学的研究者 (3)课程的建设者 2、(1)、以线条为造型的主要手段,达到线墨色交相辉映; (2)、以画开拓诗的意境,画中有诗,托物喻情; (3)、将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。 (4)、散点透视。 六、(共30分,每题15分)






